Молодежь в социокультурном пространстве современной России: имитационный механизм адаптации Красавина, Екатерина Валерьевна

Краткое описание

Красавина,ЕкатеринаВалерьевна.МолодежьвсоциокультурномпространствесовременнойРоссии:имитационныймеханизмадаптации: диссертация ... доктора социологических наук : 22.00.06 /КрасавинаЕкатеринаВалерьевна; [Место защиты: ГОУВПО "Адыгейский государственный университет"]. - Майкоп, 2013. - 362 с. : 6 ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
. 05201450473 На правах рукописиКрасавинаЕкатеринаВалерьевнаМолодежьвсоциокультурномпространствесовременнойРоссии:имитационныймеханизмадаптации22.00.06 - социология культуры ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени доктора социологических наук Научный консультант: доктор социологических наук, профессор Сологуб В.А. Майкоп 2013 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1 Теоретико-методологические аспекты исследования...

стр. 8
этого понятия применительно к изучениюимитационногомеханизмаадаптациимолодежи. Более того, видимо, социологически некорректно рассматриватьмолодежькак некую целостность: как и общество в целом,современнаямолодежьдифференцирована по территориальным, материальным исоциокультурнымхарактеристикам.

Оглавление диссертациикандидат наук Красавина, Екатерина Валерьевна
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1 Теоретико-методологические аспекты исследования имитационной модели социальной адаптации молодежи
1.1 Социализация и адаптация как способы интеграции молодежи в социокультурную среду
1.2 Современная молодежь как субъект адаптационных стратегий
1.3 Специфика имитационного механизма социальной адаптации
Глава 2. Социокультурная среда реформируемого российского общества: факторы выбора молодежью имитативных адаптационных стратегий
2.1 Обменные практики повседневности как фактор имитационной адаптации
2.2 Социетальная среда имитационной адаптации
2.3 Стратификационные факторы имитативной адаптации молодежи
Глава 3. Имитативная адаптация молодежи к новым
условиям образовательной деятельности
3.1 Реформа образования: основные цели институциональных преобразований
3.2 Трансформация условий образовательной деятельности
в средней и высшей школе
3.3 Имитация обучения как форма адаптации молодежи к институциональным изменениям в сфере образования
Глава 4. Имитативная адаптация молодежи к сфере
гражданской активности
4.1 Трансформация политических институтов как фактор влияния на формирование гражданских ценностей молодежи
4.2 Роль трансформации российского гражданского общества в генерации культурных смыслов гражданской активности
4.3 Имитация социальной активности как форма адаптации к институциональным изменениям гражданско-политических отношений
Заключение
Литература
Приложения