Муратова Мая Ильгельдыевна Формирование лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности обучения

Краткое описание

Муратова Мая Ильгельдыевна Формирование лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности обучения
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Муратова Мая Ильгельдыевна
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКРАЕВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ

1.1. Лингвокраеведческая компетенция и проблемы адаптации иностранцев в регионе обучения

1.2. Лингвометодическое обеспечение процесса формирования лингвокраеведческой компетенции иностранцев

1.3. Этапы формирования лингвокраеведческой компетенции иностранцев

(на псковском материале)

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I

ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ РЕСУРСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКРАЕВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-РУСИСТОВ (УРОВЕНЬ В1)

2.1. Региональная ономастика как лингвокраеведческий источник

2.1.1. Социокультурный фон псковских урбанонимов

2.1.2. Региональные геортонимы и реалии народных праздников: лингвокраеведческий потенциал

2.2. Народные говоры как культурно-историческое наследие региона: аспекты репрезентации иностранным студентам-русистам

2.3. Региональный фольклорный текст в лингвокультурологическом

аспекте

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II

ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛИНГВОКРАЕВЕДЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ-РУСИСТОВ В РАМКАХ «ЛИНГВОКРАЕВЕДЧЕСКОГО ПРАКТИКУМА»

3.1. Методика и содержание опытно-экспериментальной

работы

3.1.1. Исходный уровень сформированности лингвокраеведческой компетенции студентов-иностранцев (констатирующий этап эксперимента)

3.1.2. Формирование лингвокраеведческой компетенции студентов-иностранцев в рамках экспериментального обучения (формирующий этап

эксперимента)

3.2. Результаты экспериментальной работы по формированию лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов

(контрольный этап эксперимента)

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ УЧЕБНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ