Особенности ценностных ориентаций семьи с ребенком-инвалидом: социологический анализ Карпенкова, Инна Вячеславовна

Краткое описание

Карпенкова,ИннаВячеславовна.Особенностиценностныхориентацийсемьисребенком-инвалидом:социологическийанализ: диссертация ... кандидатасоциологическихнаук : 22.00.04 /КарпенковаИннаВячеславовна; [Место защиты: Рос. гос. социал. ун-т]. - Москва, 2009. - 188 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 2
Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы изученияценностныхориентациитипичнойсемьиисемьисребенком-инвалидом. § 1.Ценностно-системный подход как основа исследованияценностныхориентациивсемье21 §2.Ценностныеориентациии иерархия ценностей типичнойсемьиисемьисребенком-инвалидом

стр. 16
социуме. Цель исследованияориентациисемьиадаптации, на основеанализаособенностейразработатьценностныхсребенком-инвалидомгармонизировать направления еесемьис позволяющих жизнедеятельностьребенком-инвалидом. Объект исследования -ценностныеориентациисемьисребенком. Предмет исследования -особенностиценностныхориентацииребенком-инвалидом(атипичной...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Карпенкова, Инна Вячеславовна
Введение.
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения ценностных ориентаций типичной семьи и семьи с ребенком-инвалидом.
§ 1. Ценностно-системный подход как основа исследования ценностных ориентаций в семье.
§2. Ценностные ориентации и иерархия ценностей типичной семьи и семьи с ребенком-инвалидом.
Глава 2. Основные направления гармонизации жизнедеятельности семьи с ребенком-инвалидом в современных условиях жизни общества.
§ 1. Особенности семьи с ребенком-инвалидом и специфика ее взаимодействия с социальной средой.
§2. Сравнительный анализ отличий потребностей, интересов и смысложизненных ценностей семьи с ребенком-инвалидом и типичной семьи.
§3. Направления адаптации семьи с ребенком-инвалидом к иерархии ценностей социума.