Попова Виктория Валерьевна Формирование алгоритмической компетентности студентов – будущих ИКТ-специалистов в системе среднего профессионального образования в процессе обучения математике

Краткое описание

Попова Виктория Валерьевна Формирование алгоритмической компетентности студентов будущих ИКТ-специалистов в системе среднего профессионального образования в процессе обучения математике
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Попова Виктория Валерьевна
ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ИКТ-СПЕЦИАЛИСТОВ

1.1 Алгоритмическая компетентность обучающегося как объект педагогического анализа

1.2 Теоретическое обоснование диагностического инструментария оценки уровня сформированности алгоритмической компетентности

1.3 Потенциал дисциплины «Математика» в контексте формирования алгоритмической компетентности будущих ИКТ-специалистов

1.4 Теоретическое обоснование методики формирования алгоритмической компетентности на занятиях математикой в системе среднего профессионального образования

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ СИСТЕМЫ СПО -БУДУЩИХ ИКТ-СПЕЦИАЛИСТОВ

2.1. Организация опытно-экспериментальной работы по реализации методики формирования алгоритмической компетентности будущих ИКТ-специалистов

2.2. Практическая реализация методики формирования алгоритмической компетентности будущих ИКТ-специалистов в процессе обучения математике

2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по реализации методики формирования алгоритмической компетентности будущих ИКТ-специалистов

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ПРИЛОЖЕНИЕ В

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

ПРИЛОЖЕНИЕ З