Рохина Елена Владимировна Психологические факторы предрасположенности к скуке

Краткое описание

Рохина Елена Владимировна Психологические факторы предрасположенности к скуке
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Рохина Елена Владимировна
Введение

Глава 1. Предрасположенность к скуке как психологический феномен

1.1. Многомерность феномена скуки: обыденное, социокультурное, философское измерение

1.2. Психологическое содержание, структура и проявления скуки

1.3. Предрасположенность к скуке как психологическая проблема: смысл,

факторы, последствия

Глава 2. Организация и методы исследования психологических факторов предрасположенности к скуке

2.1. Обоснование выбранного направления исследования психологических факторов предрасположенности к скуке

2.2. Объект и процедура исследования

2.3. Описание методов и методик исследования

2.4. Описание адаптации методики «Предрасположенность к скуке» R.F. Farmera, N.D. Sundberga

2.5. Методы статистической обработки результатов исследования

Глава 3. Результаты эмпирического исследования психологических факторов предрасположенности к скуке

3.1. Результаты исследования психологического содержания состояния скуки в юношеском возрасте

3.2. Результаты исследования выраженности и структуры предрасположенности к скуке в юношеском возрасте

3.3. Результаты исследования психологических факторов

предрасположенности к скуке в юношеском возрасте

3.3.1 Взаимосвязи компонентов предрасположенности к скуке и

психологических факторов

3.3.2. Исследование предикторов предрасположенности к скуке

3.4. Результаты исследования психологических факторов предрасположенности к скуке у «предрасположенных» и «устойчивых» к ней

3.4.1. Результаты исследования психологического содержания состояния скуки у «предрасположенных» и «устойчивых» к ней

3.4.2. Анализ ценностно-смысловых характеристик в группе «предрасположенных» и «устойчивых» к скуке

3.4.3. Анализ личностных характеристик в группе «предрасположенных» и «устойчивых» к скуке

3.4.4. Анализ темпераментальных характеристик в группе

«предрасположенных» и «устойчивых» к скуке

Заключение

Выводы

Список литературы

Приложения

Приложение 1. Методика «Предрасположенность к скуке» (Boredom

proneness Scale) (BPS)

Приложение 2. Результаты контент-анализа ассоциативного эксперимента в

группах «предрасположенных» и «устойчивых» к скуке

Приложение 3. Результаты контент-анализа «Незаконченных предложений». Ситуации возникновения скуки в группах «предрасположенных» и

«устойчивых» к скуке

Приложение 4. Результаты контент-анализа «Незаконченных предложений». Способы преодоления скуки в группах «предрасположенных» и

«устойчивых» к скуке

Приложение 5. Взаимосвязи компонентов предрасположенности к скуке и

психологических факторов на всей выборке

Приложение 6. Сводные иерархии терминальных и инструментальных

ценностей в исследуемых группах

Приложение 7. Таблица со средними значениями, стандартными отклонениями и уровнем достоверности различий в исследуемых группах

Введение