Сіранчук Наталія Миколаївна. Розвиток образного мовлення молодших школярів в процесі навчання української мови




  • скачать файл:
  • Название:
  • Сіранчук Наталія Миколаївна. Розвиток образного мовлення молодших школярів в процесі навчання української мови
  • Альтернативное название:
  • Сиранчук Наталья Николаевна. Развитие образной речи младших школьников в процессе обучения украинскому языку
  • Кол-во страниц:
  • 200
  • ВУЗ:
  • Інститут педагогіки АПН України
  • Год защиты:
  • 2008
  • Краткое описание:
  • Сіранчук Наталія Миколаївна. Розвиток образного мовлення молодших школярів в процесі навчання української мови : Дис... канд. наук: 13.00.02 2008
    Сіранчук Н.М. Розвиток образного мовлення молодших школярів у процесі навчання української мови. Рукопис.
    Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 теорія та методика навчання української мови. Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2008.
    Дисертація розкриває питання розвитку образного мовлення молодших школярів у процесі навчання української мови.
    Розглядаються лінгводидактичні поняття, які є основоположними для дослідження, - образність, образне мовлення, виразники образності, образномовленнєві вміння.
    Образне мовлення створюється за допомогою виразників образності і виступає як мовлення, в якому передбачається вживання слів і словосполучень у незвичайному метафоричному значенні, що дає можливість художньо відтворювати дійсність. До виразників образності в початкових класах відносимо вживання в мовленні епітетів, багатозначних слів, синонімічних рядів, метафор, фразеологізмів, порівнянь.
    Визначені технології розвитку образного мовлення, обґрунтована лінгвометодична проективна модель; визначені зміст і завдання формувального експерименту, критерії розвитку мовленнєвих умінь і навичок, хід і результати експерименту.
    Розроблена експериментальна методика, в основу якої покладені досліджувані технології розвитку образного мовлення молодших школярів. Особлива увага приділяється методу фасилітованої дискусії і вправам креативного характеру, що сприяють розвитку вмінь і навичок школярів доцільно використовувати виразники образності мовлення.
    Для перевірки ефективності розробленої методики проводились контрольні зрізи, які засвідчили значний ріст кількості учнів з високим і достатнім рівнем розвитку образного мовлення. У роботі визначені тенденції, етапи розвитку образного мовлення молодших школярів.
  • Список литературы:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 150.00 грн


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА