Соболев Андрей Юрьевич Методика формирования системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера средствами ментальных карт в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс)

Краткое описание

Соболев Андрей Юрьевич Методика формирования системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера средствами ментальных карт в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс)
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Соболев Андрей Юрьевич
Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы построения и развития системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс)

1.1. Закономерности и принципы развития школьного образования в области безопасности жизнедеятельности

1.2. Теоретико-методические основы построения системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера в школьном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс)

1.3. Теоретические основы построения ментальных карт о чрезвычайных ситуациях техногенного характера в школьном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс)

1.4. Состояние проблемы формирования знаний о чрезвычайных

ситуациях техногенного характера в современной школе

Выводы по первой главе

Глава 2. Методика формирования системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера средствами ментальных карт в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс) в экспериментальных условиях

2.1. Методические условия формирования системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера в школьном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс). Методы сбора и обработки экспериментальных данных

2.2. Экспериментальная методика формирования системы понятий о чрезвычайных ситуациях техногенного характера в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (8 класс) средствами ментальных карт

2.3. Проверка эффективности экспериментальной методики в условиях

педагогического эксперимента

Выводы по второй главе

Заключение

Библиографический список