Созинова Ирина МихайловнаПсихофизиологические закономерности формирования моральной оценки действий в конфликтных ситуациях между членами своей и чужих групп

Краткое описание

Созинова Ирина МихайловнаПсихофизиологические закономерности формирования моральной оценки действий в конфликтных ситуациях между членами своей и чужих групп
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Созинова Ирина Михайловна
Введение

ГЛАВА 1. Мораль и нравственность: оппозиция «свой»-«чужой»

1.1. Мораль и нравственность через антиномию социальное и личное

1.2. Мораль и нравственность с позиции системно-эволюционного подхода

1.3. Теоретические представления об эволюции моральных норм

1.4. Формирование нравственного отношения к членам своей и чужих групп

1.5. Роль «модели психического» и понимания эмоциональных состояний другого в становлении нравственного отношения к членам чужой группы

1.6. Роль «социального присутствия» («social presence») в формировании нравственности

1.7. Моральные дилеммы как способ изучения формирования нравственного отношения к другому

1.8. Критерии выделения возрастных групп для исследования нравственного развития в отношении к членам своей и чужих групп

ГЛАВА 2. Психофизиологические основы формирования моральной оценки действий по отношению к членам своей и чужих групп в конфликтных ситуациях

2.1. Теоретический анализ исследований психофизиологических основ внутри- и межгрупповых предубеждений

2.2. Вариабельность сердечного ритма как показатель адаптационных процессов в организме

2.3. Значение динамики сердечной деятельности при решении моральных дилемм с точки зрения системно-эволюционного

подхода

ГЛАВА 3. Организация эмпирического исследования

3.1. Серия 1. Психофизиологические закономерности становления моральной оценки действий в ситуациях межгруппового конфликта

3.2. Серия 2. Экспериментальное исследование роли социального присутствия при становлении моральной оценки действий в конфликтных ситуациях между членами своей и чужих групп

3.3. Применяемые методики и переменные

3.4. Измерение ритма сердца и первичная обработка полученных данных

3.5. Статистические процедуры

ГЛАВА 4. Результаты и обсуждение эмпирического исследования

4.1. Анализ ответов на дилеммы детей, проживающих в разных городах центральной России, мальчиков и девочек

4.2. Анализ ответов на дилеммы детей разных возрастных групп

4.3. Сопоставление ответов на дилеммы «свой»-«чужой» с решением задач на сформированность «модели психического», выявления способности к эмпатии и оценками по шкале «Свой»-«Чужой»

4.4. Анализ психофизиологических показателей

4.4.1. Анализ временных характеристик вариабельности сердечного ритма

4.4.2. Анализ спектральных характеристик вариабельности сердечного ритма

4.5. Сопоставление ответов на дилеммы «свой»-«чужой» при

наличии/отсутствии видимого внешнего контроля

Заключение

Выводы

133

3

Список сокращений

Список литературы

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Процедура и методики

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Результаты апробационного исследования. Сопоставление

ответов на дилеммы разных возрастных групп

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Таблицы результатов эмпирического исследования.

Анализ ответов на дилеммы «свой»-«чужой»

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Таблицы результатов эмпирического исследования. Сопоставление ответов на дилеммы и задач третьей части

эксперимента

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Таблицы результатов эмпирического исследования. Сопоставление показателей сердечного ритма с ответами на дилеммы

«свой»-«чужой»

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Сопоставление ответов на дилеммы детей разных возрастных групп в условиях устного опроса и при предъявлении дилемм на планшетном устройстве