Ставцева, Екатерина Владимировна Обучение написанию деловых писем на иностранном языке студентов экономических специальностей вузов: английский язык, бакалавриат

Краткое описание

Ставцева, Екатерина Владимировна Обучение написанию деловых писем на иностранном языке студентов экономических специальностей вузов: английский язык, бакалавриат
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Ставцева, Екатерина Владимировна
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................4-12

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ....................................................................................13-195

ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ НАПИСАНИЮ ДЕЛОВЫХ ПИСЕМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ..........................13-61

1.1. Роль и место обучения написанию деловых писем в системе языковой подготовки студентов экономического профиля..........................................13-25

1.1.1. Деловые письма как элемент деловой письменной коммуникации............................................................................13-17

1.1.2. Описание условий обучения иностранному языку в вузах экономического профиля.............................................................................17-25

1.2. Анализ учебников и учебных пособий по обучению написанию деловых писем на иностранном языке с позиций их соответствия/несоответствия условиям обучения на экономических специальностях...............................25-35

1.3. Лингво-текстуальный подход к обучению написанию деловых писем на иностранном языке.........................................................................................35-40

1.4. Риторический подход к обучению написанию деловых писем на иностранном языке.........................................................................................40-59

Выводы по главе 1...........................................................................................59-61

ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ РИТОРИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ НАПИСАНИЮ ДЕЛОВЫХ ПИСЕМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ.........................................................................62-121

2.1. Письменный диалог как пример коммуникативной неудачи................62-74

2.2. Стратегия обучения написанию деловых писем на иностранном языке студентов экономических специальностей...................................................75-91

2.3. Трудности, возникающие при обучении написанию деловых писем на иностранном языке.......................................................................................91-119

Выводы по главе 2.......................................................................................119-121

ГЛАВА 3. ПРОВЕРКА ВАЛИДНОСТИ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ НАПИСАНИЮ ДЕЛОВЫХ ПИСЕМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ...............122-195

3.1. Организация опытного обучения написанию деловых писем на иностранном языке студентов экономического профиля.........................122-135

3.2. Методическое обеспечение опытного обучения................................135-173

3.3. Сопоставительный анализ результатов обучения написанию деловых писем на английском языке в контрольных и экспериментальных группах.......................................................................................................173-194

Выводы по главе 3.......................................................................................194-195

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........................................................................................196-198

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ.................199

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..........................................................................200-212