Влияние инноваций на формирование мотивации обучения современных школьников Сивкова, Надежда Ивановна

Краткое описание

Сивкова,НадеждаИвановна.Влияниеинновацийнаформированиемотивацииобучениясовременныхшкольников: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.06. - Екатеринбург, 1999. - 185 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.М. ГОРЬКОГО на правах рукописиСИВКОВАНАДЕЖДАИВАНОВНАВЛИЯНИЕИННОВАЦИЙНАФОРМИРОВАНИЕМОТИВАЦИИОБУЧЕНИЯСОВРЕМЕННЫХПЖОЛЬНИКОВ Специальность 22.00.06 - социология духовной жизни Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный

стр. 2
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗАМОТИВАЦИИОБУЧЕНИЯ1.1. Сущность мотива имотивацииповедения человека 1.2.ФормированиемотивацииобученияГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕОБУЧЕНИЯПРОТИВОРЕЧИЯ УЧАЩИХСЯ ВФОРМИРОВАНИЯУСЛОВИЯХ 18-56 57-85МОТИВАЦИИИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 2.1.Современныеинновациии проблемаформированиямотивацииобученияв школе 2.2. Структурамотивации...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Сивкова, Надежда Ивановна
Содержание
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3-17
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗА МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
1.1. Сущность мотива и мотивации поведения человека 18-56
1.2. Формирование мотивации обучения 57-85
ГЛАВА
ОСНОВНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
2.1. Современные инновации и проблема формирования мотивации обучения в школе
2.2. Структура мотивации обучения современных школьников
2.3. Общее и особенное в формировании мотивации обучения учащихся инновационных и традиционных школ
Заключение Библиография
86-104 105-130
131-157
158-167 168-185