Теорія та методика навчання та виховання (по областям та рівням освіти)


Загалом робіт:11835



8601. Монке Олена Станіславівна. Формування оцінно-етичних суджень у художньо-мовленнєвій діяльності дітей старшого дошкільного віку
Рік: 2002

8602. Момот Віктор Михайлович. Формування професійно зорієнтованого мовлення у студентів технікумів і коледжів технічного профілю
Рік: 2002

8603. Єгорова Інга Вячеславівна. Формування національної самосвідомості у підлітків на уроках музики в загальноосвітній школі (на матеріалі творчої спадщини західноукраїнських композиторів ХIХ - початку ХХ століття)
Рік: 2002

8604. Ананьєва Людмила Валентинівна. Навчання студентів мовних спеціальностей професійно спрямованого діалогічного мовлення з використанням ділової гри (французька мова)
Рік: 2002

8605. Захарова Валентина Анатоліївна. Формування моральних якостей старшокласників у процесі вивчення життєвого і творчого шляху письменника
Рік: 2002

8606. Жерноклєєв Ігор Васильович. Педагогічні умови забезпечення професійного самовизначення учнів основної школи на уроках трудового навчання
Рік: 2002

8607. Дубовик Світлана Григорівна. Функціональний підхід до вивчення категорії відмінка іменника в початкових класах
Рік: 2002

8608. Дубова Тетяна Володимирівна. Розвиток пізнавальної активності учнів 5-6 класів на основі нових інформаційних технологій навчання на уроках математики
Рік: 2002

8609. Дишлюк Юлія Миколаївна. Формування ораторських умінь в учнів 5-8 класів у процесі вивчення зарубіжної літератури
Рік: 2002

8610. Дика Наталія Михайлівна. Система роботи з культури мовлення в 5-7 класах загальноосвітньої школи
Рік: 2002

8611. Горчакова Ірина Анатоліївна. Система математичних задач як засіб формування евристичної діяльності учнів основної школи
Рік: 2002

8612. Гайдук Станіслав Микитович. Науково-методичні засади створення та використання навчального комплекту з оптики
Рік: 2002

8613. Васенко Валентина Василівна. Дидактичні основи навчання графічної грамоти учнів початкової школи
Рік: 2002

8614. Біла Олена Мансафівна. Реалізація "рідномовних обов'язків" Івана Огієнка в позакласній роботі з учнями 5-7 класів
Рік: 2002

8615. Брюханова Наталія Олександрівна. Методика навчання майбутніх викладачів технічних дисциплін проектуванню дидактичного матеріалу
Рік: 2002

8616. Брилін Едуард Борисович. Формування навичок композиторської творчості у студентів музично- педагогічних факультетів
Рік: 2002

8617. Блах Валерія Сергіївна. Наукове обгрунтування змісту та методики викладання курсу "Обладнання для обробки харчових продуктів"
Рік: 2002

8618. Архіпова Тетяна Леонідівна. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів 7-9 класів у процесі вивчення геометрії з використанням комп'ютера
Рік: 2002

8619. Пащук Вікторія Степанівна. Навчання студентів мовних спеціальностей усного англійського монологічного мовлення з використанням автентичних художніх фільмів
Рік: 2002

8620. Палій Олександнр Анатолійович. Комплексне використання технічних засобів навчання для формування німецькомовної граматичної компетенції студентів
Рік: 2002

8621. Носова Ірина Олександрівна. Наукове обгрунтування змісту і проведення лабораторного практикуму з "Технології конструкційних матеріалів" у вищих педагогічних закладах
Рік: 2002

8622. Мішедченко Валентина Василівна. Формування музично-педагогічної культури майбутніх учителів початкових класів і музики
Рік: 2002

8623. Яхнюк Тетяна Олександрівна. Використання фрагментів художніх відеофільмів для навчання студентів мовних спеціальностей соціокультурної англійської лексики
Рік: 2002

8624. Юсупова Маргарита Федорівна. Застосування нових інформаційних технологій в графічній підготовці студентів вищих навчальних закладів
Рік: 2002

8625. Щербак Олена Анатоліївна. Навчання старшокласників середньої загальноосвітньої школи французького писемного мовлення на основі інтенсивної методики
Рік: 2002

8626. Шевцова Лариса Станіславівна. Ситуативні завдання як засіб розвитку зв'язного мовлення учнів (5-7 класи)
Рік: 2002

8627. Хома Ольга Михайлівна. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання державної мови у школах з угорською мовою навчання
Рік: 2002

8628. Харламенко Валентина Борисівна. Дидактичні основи курсу профорієнтації в підготовці вчителя трудового навчання
Рік: 2002

8629. Форостяна Нінель Петрівна. Історичні аспекти у вивченні молекулярної фізики в середніх загальноосвітніх навчальних закладах України
Рік: 2002

8630. Федорчук Вікторія Вікторівна. Психолого-педагогічна підготовка майбутнього вчителя до організації музично-пізнавальної діяльності учнів початкової школи
Рік: 2002

8631. Ухань Павло Станiславович. Контроль знань умiнь i навичок учнiв на уроках iнформатики
Рік: 2002

8632. Устименко Ольга Михайлівна. Навчання створення фахової документації англійською мовою студентів факультетів зовнішньоторговельної діяльності
Рік: 2002

8633. Терно Сергій Олександрович. Формування історичних понять в учнів 9-го класу загальноосвітньої школи
Рік: 2002

8634. Тарчинська Юлія Георгіївна. Формування у студентів-інструменталістів навичок виразного виконання в процесі вивчення курсу "Загальне фортепіано"
Рік: 2002

8635. Стахів Марія Олексіївна. Робота над відокремленими членами речення як засіб удосконалення мовленнєвих умінь студентів педагогічних коледжів
Рік: 2002

8636. Станіславська Катерина Ігорівна. Шляхи оптимізації викладання елементарної теорії музики студентам режисерських спеціалізацій
Рік: 2002

8637. Скуратівська Галина Степанівна. Навчання писемного англійського професійного мовлення студентів фінансово- економічних спеціальностей
Рік: 2002

8638. Разумна Галина Іванівна. Підготовка майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів основної школи
Рік: 2002

8639. Пігур Мирослава Василівна. Методичне осмислення зв'язків словотвору й синтаксису як засіб оптимізації навчального процесу
Рік: 2002

8640. Подосиннікова Ганна Ігорівна. Навчання студентів-філологів ідіоматичних предикативних конструкцій англійського розмовного мовлення на матеріалі автентичних художніх текстів
Рік: 2002

8641. Петрицин Іван Йосипович. Формування у старшокласників техніко-конструкторських знань і вмінь засобами нових інформаційних технологій (НІТ)
Рік: 2002

8642. ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ В ШКОЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ СРЕДЕ
Рік: 2001

8643. ДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ СТВОРЕННЯ СУЧАСНОГО КОМП'ЮТЕРНОГО ПІДРУЧНИКА
Рік: 2001

8644. ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ УНІВЕРСИТЕТУ
Рік: 2001

8645. РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН 7-8 КЛАСІВ
Рік: 2001

8646. ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЇХНЬОГО СПІЛКУВАННЯ З БАТЬКАМИ
Рік: 2001

8647. ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ШКОЛЯРІВ ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМИ ВПРАВАМИ
Рік: 2001

8648. Абрамов Анатолий Владимирович. Теоретические основы построения многоступенчатой предметно-профессиональной подготовки учителя математики
Рік: 2001

8649. Адоевцева Ирина Викторовна. Становление элементов педагогического артистизма у будущих учителей музыки
Рік: 2001

8650. Алексеева Лариса Леонидовна. Воспитание певческой культуры младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе
Рік: 2001


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237]

ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА