Давыдов Тихон Георгиевич Правило конца слова в греческом языке: диахронический аспект




  • скачать файл:
  • Назва:
  • Давыдов Тихон Георгиевич Правило конца слова в греческом языке: диахронический аспект
  • Альтернативное название:
  • Davydov Tikhon Georgievich The rule of the end of a word in Greek: diachronic aspect
  • Кількість сторінок:
  • 256
  • ВНЗ:
  • Институт языкознания РАН
  • Рік захисту:
  • 2022
  • Короткий опис:
  • Давыдов Тихон Георгиевич Правило конца слова в греческом языке: диахронический аспект
    ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
    кандидат наук Давыдов Тихон Георгиевич
    ОГЛАВЛЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ

    Общая характеристика работы

    Актуальность исследования

    Объект и предмет исследования

    Цель и задачи работы

    Методологическая основа исследования

    Материал исследования

    Научная новизна

    Достоверность результатов исследования

    Теоретическая значимость исследования

    Практическая значимость исследования

    Положения, выносимые на защиту

    Структура работы

    Апробация результатов исследования

    Степень научной разработанности темы: правило конца слова в греческом языке и история его изучения

    Дограмматические представления о правиле конца греческого слова

    Представления о правиле конца греческого слова в античной и византийской

    (культурно-эндогенных) грамматических традициях

    Выводы

    Современное состояние вопроса

    Формулировки правила конца слова в существующей литературе

    Глава 1. ИЗМЕНЕНИЯ СОГЛАСНЫХ В КОНЦЕ СЛОВА В ГРЕЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ В СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ

    1.1. От индоевропейского до древнегреческого

    1.2. От древне- до новогреческого 67 Глава 2. ИСТИННОЕ НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛА КОНЦА ГРЕЧЕСКОГО СЛОВА

    2.1. Классификация лексем, нарушающих правило конца греческого слова

    2.1.1. Междометия и звукоподражания

    2.1.2. Названия букв

    2.1.3. Восточные теонимы у историков

    2.1.4. Топонимы и этнонимы (кроме еврейских)

    2.1.5. Заимствования из восточных языков, диалектизмы и слова тёмного происхождения

    2.1.6. Имена еврейского происхождения

    2.1.7. Менонимы еврейского происхождения

    2.1.8. Топонимы еврейского происхождения

    2.1.9. Транслитерированные понятия иудейского быта

    2.1.10. Позднеантичные варварские имена

    2.1.1. Неадаптированные латинизмы

    2.1.12. Выводы

    2.2. Сравнительный анализ фонетических, морфологических, этимологических и семантических особенностей лексемы ларабеюо^ и ряда лексем уауо^ — уаууаб — (аХ)уоуагуаб

    2.2.1. ларабеюо^

    2.2.2. уауо^ — уаууаб — (аХ)уоуагуаб

    2.2.3. Выводы: правило конца греческого слова и лексемы ларабвюо^, уауо^ — уаууаб — (аХ)уоуагуаб

    Глава 3. ЛОЖНОЕ НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛА КОНЦА ГРЕЧЕСКОГО СЛОВА

    3.1. Влияние на орфографию проклитик (на примере предлогов ¿к (е£) и ¿V)

    3.2. Влияние на орфографию элидированных вариантов слов (на примере

    предлога ^ека)

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Список сокращений

    Литература

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    Условные обозначения

    Обратный словарь лексики, нарушающей правило конца греческого слова В Г А Ъ 0 К Л

    м п

    т ф
  • Список літератури:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)