Шенкман Валентина Ильинична Объективация понятия школа в русском языке: семантический и когнитивно-дискурсивный аспекты

Короткий опис

Шенкман Валентина Ильинична Объективация понятия школа в русском языке: семантический и когнитивно-дискурсивный аспекты

ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Шенкман Валентина Ильинична
Введение

Глава 1. Когнитивно-дискурсивная парадигма современной

лингвистики

1.1. Вопрос о смене лингвистических парадигм

1.2. Когнитивный компонент когнитивно-дискурсивной

парадигмы

1.3. Дискурсивный компонент когнитивно-дискурсивной парадигмы

1.4. Предмет когнитивно-дискурсивных исследований

Выводы

Глава 2. История школы в России и номинации учебных

заведений в русском языке

Выводы

Глава 3. Лингвистическая и функциональная семантика лексемы

школа и ее дериватов

3.1. Этимология слова школа

3.2. Синхронный лексикографический анализ семантики слова

школа

3.3. Парадигматические связи лексемы школа

3.4. Деривационное поле лексемы школа

3.5. Когнитивные значения деривата школьный

3.6. Фразеологизмы и устойчивые сочетания с лексемой школа и

ее дериватами

3.7. Функционирование лексемы школа и ее дериватов

в сравнительных конструкциях

Выводы

Глава 4. Дискурсивные репрезентации представлений о школе

в русском языке второй половины XX - XXI в

4.1. Представления о школе в дискурсе массовых песен

4.1.1. Сверхтекст массовых песен о школе

4.1.2. Речевая реализация когнитивно-дискурсивных

признаков понятия школа в песенном сверхтексте

4.2. Представления о школе в дискурсе рунета

Выводы

Заключение

Библиографический список

1. Научная литература

2. Словари, энциклопедии и нормативные документы

с принятыми сокращениями

3. Публикации в СМИ

4. Электронные ресурсы

Приложения

Приложение 1. Алфавитный список песен о школе второй

половины XX - XXI в

Приложение 2. Примеры, иллюстрирующие представления о

школе в сверхтексте массовых песен

Приложение 3. Хронологический список новостных статей,

опубликованных на сайте KP.RU

Приложение 4. Примеры, иллюстрирующие представления о

школе, репрезентированные в рунете