Ма Яньхун Типы словообразовательной мотивации в русском языке: неединственная мотивация




  • скачать файл:
  • Назва:
  • Ма Яньхун Типы словообразовательной мотивации в русском языке: неединственная мотивация
  • Альтернативное название:
  • Ma Yanhong Types of word-formation motivation in the Russian language: non-unique motivation
  • Кількість сторінок:
  • 193
  • ВНЗ:
  • Университет Лобачевского
  • Рік захисту:
  • 2020
  • Короткий опис:
  • Ма Яньхун Типы словообразовательной мотивации в русском языке: неединственная мотивация
    ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
    кандидат наук Ма Яньхун
    Введение

    Глава 1. Теоретические проблемы изучения

    словообразовательной мотивации

    1. Типы мотивации слов

    1.1. Вступление

    1.2. Звуковая мотивация

    1.3. Словообразовательная мотивация

    1.4. Семантическая мотивация

    1.5. Графическая мотивация

    2. Понятия словообразовательной мотивации и производности в их соотношении

    3. Типы словообразовательной мотивации в русском языке

    4. Непосредственная и опосредствованная, единственная и неединственная мотивация

    5. Выводы

    Глава 2. Неединственная словообразовательная мотивация в

    русском языке

    1. Вступление

    2. Теории неединственной мотивации

    2.1. Поликоррелятивность в «Толковом словообразовательном словаре русского языка» И.А. Ширшова

    2.1.1. О словаре И.А. Ширшова

    2.1.2. Понятие поликоррелятивности

    3. Полимотивированность в «Толковом словообразовательном словаре

    русского языка» И.А. Ширшова

    3.1. Типы полимотивированных существительных и наречий с

    приставками не- и без-

    3.2. Анализ полимотивированных слов в 70 гнездах

    3.2.1. Выбор словообразовательных гнезд для анализа

    3.2.2. Тип увеличиваться — увеличивать, увеличиться

    3.2.3. Личные имена существительные женского рода типа красавица

    3.2.4. Тип согреться — согреть, греться

    3.2.5. Типы невыгодность — невыгодный, выгодность; нелогично — нелогичный, логично

    3.2.6. Тип нагревание ^ нагревать, нагреваться

    3.2.7. Полимотивированность некоторых приставочных глаголов НСВ

    с суффиксом -ыва(-ива-)

    3.2.8. Типы нагрев — нагревать, нагреваться и неравноправие — неравноправный, равноправие

    3.2.9. Другие типы полимотивированных слов в ТСС

    3.3. Спорные случаи полимотивированности производных слов в ТСС

    4. Способы верификации неединственной мотивации производных слов

    4.1. Способы верификации неединственной мотивации в других исследованиях

    4.2. Корпусный анализ как способ верификации неединственной мотивации производных слов

    4.2.1. Подтверждение двойной мотивации

    4.2.2. Корпусный анализ для решения спорных случаев

    4.3. Анализ неединственной мотивации производных слов в Генеральном интернет-корпусе русского языка

    5. Выводы

    Глава 3. Мотивация русских личных имен существительных женского рода в словаре и тексте

    1. Вступление. Трактовка мотивационных отношений в родовых парах

    в российской лингвистике

    1.1. Родовые пары личных имен

    1.2. Воззрения В.В. Виноградова на родовые пары и мотивацию личных имен женского рода

    1.3. Трактовка мотивационных отношений в родовых парах в работах других лингвистов

    2. Суффиксы женскости

    3. Полимотивированные личные имена женского рода в ТСС

    3.1. Анализ личных имен женского рода в ТСС

    3.2. Полимотивационные связи существительных со значением женскости

    по ТСС

    3.3. Проверка данных ТСС при помощи контекстного анализа

    3.4. Мотивационные связи у личных имен женского рода типа писательница

    4. Исследование мотивационных связей личных имен женского рода в связи

    с гендерной проблематикой

    5. Выводы

    Глава 4. Типы мотивации слов в русском языке в сравнении с китайским языком

    1. Вступление

    2. Понятие мотивации слов в российской и китайской лингвистике

    2.1. Звуковая мотивация

    2.2. Семантическая мотивация

    2.3. Графическая мотивация

    3. Словообразовательная мотивация в российской и

    китайской лингвистике

    4. Метафорические типы словообразовательной мотивации в русском языке

    в сравнении с китайским языком

    4.1. Ассоциативно-образные типы словообразовательной мотивации

    4

    в русском языке

    4.2. Метафорические типы словообразовательной мотивации в

    китайском языке

    4.3. Сходство метафорической мотивации в русском и китайском

    языках

    5. Выводы

    Заключение

    Библиография
  • Список літератури:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)