МЕХАНІЗМИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ РЕФОРМУВАННЯМ МЕДСЕСТРИНСТВА В СИСТЕМІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ




  • скачать файл:
  • Назва:
  • МЕХАНІЗМИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ РЕФОРМУВАННЯМ МЕДСЕСТРИНСТВА В СИСТЕМІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
  • Альтернативное название:
  • МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ РЕФОРМИРОВАНИЕМ МЕДСЕСТРИНСТВА В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
  • Кількість сторінок:
  • 222
  • ВНЗ:
  • ЛЬВІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
  • Рік захисту:
  • 2011
  • Короткий опис:
  • ЛЬВІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
    НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
    ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ

    На правах рукопису


    ДУБ НАТАЛІЯ ЄВСТАХІЇВНА

    УДК 351.773:356.33 (477)


    МЕХАНІЗМИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ РЕФОРМУВАННЯМ МЕДСЕСТРИНСТВА В СИСТЕМІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

    Спеціальність 25.00.02 – механізми державного управління



    Дисертація
    на здобуття наукового ступеня
    кандидата наук з державного управління


    Науковий керівник –
    Кашуба Марія Василівна
    доктор філософських наук, професор



    Львів – 2011

    ЗМІСТ
    ВСТУП 4
    РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ ЩОДО РОЗВИТКУ МЕДСЕСТРИНСТВА 11
    1.1. Еволюція наукових поглядів та аналіз понатійно-категорійного апарату у галузі медсестринства 11
    1.2. Передумови формування державного управління медсестринством 18
    ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 1 60
    РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ МЕХАНІЗМІВ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ РЕФОРМУВАННЯМ МЕДСЕСТРИНСТВА В УКРАЇНІ 63
    2.1. Актуалізація проблеми через оцінку організаційних чинників медсестринської галузі як складової системи охорони здоров’я 63
    2.4. Особливості управління якістю медсестринської допомоги 131
    ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 2 142
    РОЗДІЛ 3. СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО УДОСКОНАЛЕННЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ РЕФОРМУВАННЯМ МЕДСЕСТРИНСТВА 144
    3.1. Удосконалення організаційно-правової основи медсестринства 144
    3.2. Впровадження інноваційних управлінських підходів в галузі медсестринства 153
    3.3. Перспективи розвитку медсестринства через удосконалення міжнародного співробітництва 171
    ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 3 187
    ВИСНОВКИ 189
    ДОДАТКИ 213


    СПИСОК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ

    АМОЗ – Американський міжнародний союз охорони здоров’я
    АНУ – Академія наук України
    БДМУ - Буковинський державний медичний університет
    ВВП – валовий внутрішній продукт
    ВМНЗ - вищий медичний навчальний заклад
    ВООЗ – Всесвітня Організація Охорони Здоров’я
    ВУЛТ – Всеукраїнське лікарське товариство
    ГУОЗ – Головне управління охорони здоров’я
    ЄС – Європейський Союз
    ЛОДА – Львівська обласна державна адміністрація
    ЛПЗ – лікувально-профілактичний заклад
    МДФ – Міжнародний дитячий фонд
    МОН – Міністерство освіти і науки
    ОДА – Обласна державна адміністрація
    ОКХ – освітньо-кваліфікаційна характеристика
    ОПП – освітньо-професійна програма
    ПМНД – перша медична невідкладна допомога
    ПМСД – первинна медико-санітарна допомога
    СНД – Співдружність Незалежних Держав
    СНІД – синдром набутого імунодефіциту
    ЦРЛ – Центральна районна лікарня
    ФАП – фельдшерсько-акушерський пункт
    ЮВУ - Юта Валлей університет штату Юта
    ЮНІСЕФ – дитячий Фонд ВООЗ
    BcN – медсестра-бакалавр
    DN, RN – дипломована (реєстрована) медсестра
    DrN – медсестра-доктор наук
    LPN – ліцензована практикуюча медсестра
    MsN – медсестра-магістр
    WHA – Асамблея ВООЗ
    WHO - Всесвітня Організація Охорони Здоров’я (ВООЗ)

    ВСТУП

    Актуальність теми. Сучасний стан охорони здоров’я громадян України є одним з основних чинників визначення рівня соціально-економічного розвитку держави та рівня життя населення, відтак проблематика системи охорони здоров’я, її ефективна організація та функціонування є предметом пильної уваги багатьох науковців.
    Структурною та найчисельнішою складовою системи охорони здоров’я є медсестринство, роль якого важлива. Середня ланка спеціалістів системи охорони здоров’я об’єднує спеціалістів різних рівнів та профілів (медичних сестер, акушерок, фельдшерів, помічників санітарних лікарів, лаборантів, фармацевтів, зубних техніків та інших молодших спеціалістів, які працюють у лікувально-профілактичних закладах).
    Раціональне використання сестринських кадрів сприяє значному покращенню якості, доступності та економічності надання медичної допомоги населенню, ефективному використанню ресурсів в охороні здоров’я та профілактиці захворювань.
    Задекларований Україною напрям на європейську інтеграцію потребує перегляду державного управління у напрямі удосконалення системи підготовки і післядипломної освіти медичних сестер, який на сьогодні не відповідає європейським стандартам, а також розширення функцій медичних сестер відповідно до світового досвіду, що знизить потребу в лікарях у державі.
    Погіршує ситуацію і значна плинність медичних кадрів, що призводить до кадрового дисбалансу між лікарями та середнім медичним персоналом, а також до навантаження на окремі групи медичних працівників, і, відповідно, до збільшення соціальної напруги.
    Актуальність теми дисертаційної роботи зумовлена також недостатньою дослідженістю проблематики медсестринської галузі у вітчизнаній науці державного управління. Дослідження теоретико-методологічних та організаційно-функціональних аспектів реалізації державної політики в охороні здоров’я загалом та медсестринства зокрема висвітлено у працях вітчизняних та зарубіжних науковців: О. Біловола, М. Бершадської, Р. Богатирьової, Г. Гріпандо, Е. Жирарде, А. Калягіна, Ж. Карагулова, Д. Келлі, Н. Кризина, Г. Перфільєвої, Я. Радиша, М. Семенкова, І. Солоненка, І. Фуртака, О. Худоби, В. Чернявського, Н. Ярош.
    Окремі питання розвитку медсестринства започатковані у роботах Я. Базилевича, М. Банчука, А. Гажевої, І. Губенко, Д. Дженнесі, Т. Комшука, С. Паршевої, Р. Сабадишина, Т. Чернишенко, М. Шегедин.
    Проблеми медичної освіти в Україні та за кордоном досліджували О. Авдеєв, А. Вальчук, І. Махновська, Х. Монтгомері, Д. Ольсен, М. Павловський, А. Сердюк, Ю. Поляченко, В. Москаленко, В. Стасюк, В. Тарасюк, Ю. Шеріл.
    Не применшуючи значущості внеску названих вчених, необхідно зазначити, що досліджувана проблема розкрита фрагментарно та дотепер не була предметом комплексного наукового аналізу, що й зумовило вибір теми.
    Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дослідження є складовою частиною науково-дослідних робіт Львівського регіонального інституту державного управління Національної академії державного управління при Президентові України (далі – ЛРІДУ НАДУ). Дисертація пов’язана з темою кафедри політичних наук та філософії ЛРІДУ НАДУ “Демократичне врядування й адміністрування: проблеми вимірювання й аудиту” (номер державної реєстрації 0110У001480), у виконанні якої дисертант брала безпосередню участь.
    Мета і завдання дослідження. Метою дисертаційної роботи є обґрунтування теоретико-методологічних положень щодо формування та реалізації механізмів державного управління в галузі медсестринства, а також напрацювання практичних рекомендацій щодо вдосконалення цієї галузі.
    Для досягнення поставленої мети визначено такі основні завдання:
     визначити теоретико-методологічні аспекти та передумови формування державної політики у медсестринській галузі України;
     здійснити компаративний аналіз міжнародної практики щодо організації та формування медсестринства;
     дослідити нормативно-правові засади медсестринства в Україні;
     виявити особливості управлінського підходу до формування кадрового потенціалу середньої ланки системи охорони здоров’я;
     виділити чинники, що унеможливлюють ефективне управління якістю надання медсестринської допомоги;
     розглянути можливості використання інноваційних підходів щодо розвитку медсестринства на основі адаптації передового зарубіжного досвіду;
     розробити науково-практичні рекомендації щодо вдосконалення механізмів державного управління медсестринством .
    Об’єктом дослідження є державна політика у галузі медсестринства як складової системи охорони здоров’я України.
    Предмет дослідження – механізми державного управління реформуванням медсестринства в системі охорони здоров’я України.
    Методи дослідження. Для реалізації мети та поставлених завдань дослідження використовувався комплекс загальнонаукових та спеціальних методів.
    Методологічною основою дослідження послужили філософські й загальнонаукові методи: діалектики (розгляд охорони здоров’я як системи, що розвивається, а також медсестринської справи як елемента цієї системи, розвиток якого здійснюється відповідно до законів діалектики); аналітичний (визначення проблем, які гальмують розвиток медсестринства, вивчення документів стосовно управління його розвитком); порівняльний та порівняльно-історичний (порівняння вітчизняної та зарубіжних практик організації медсестринства, зіставлення рівнів розвитку на різних етапах реформування у різних країнах); прогностичний (розробка перспективних пропозицій щодо вдосконалення реформування медсестринства в Україні) тощо.
    Теоретичною базою дослідження слугували праці вітчизняних та зарубіжних учених у галузі теорії та практики державного управління, зокрема в частині охорони здоров’я взагалі та медсестринства зокрема.
    Емпіричну базу дослідження становлять нормативно-правові акти України; статистичні дані, які характеризують стан медсестринства як елемента системи охорони здоров’я; результати власної (авторської) практики і дослідження стану організації медсестринської освіти та системи працевлаштування фахівців в Україні.
    Наукова новизна одержаних результатів дослідження. Робота є комплексним науковим дослідженням, в якому вирішується важливе наукове завдання, що визначає основні механізми державного управління в галузі медсестринства.
    У межах проведеного дослідження
    вперше:
    – розкрито новий зміст сучасних механізмів реформування медсестринської галузі, суть якого полягає у розробці інноваційних підходів щодо розвитку медсестринства як сфери державного управління;
    – конкретизовано групу чинників, які перешкоджають належному проведенню реформ у медсестринській галузі (соціальні, управлінські, освітні) і які потребують нейтралізації та реформування задля модернізації медсестринства та всієї системи охорони здоров’я України;
    удосконалено:
    – теоретичні підходи до уточнення окремих дефініцій, які утворюють понятійно-категорійний апарат державного управління охороною здоров’я, зокрема через опрацювання сутності поняття “державне управління у галузі медсестринства”, що визначається як цілеспрямований і координуючий вплив на організацію діяльності медичних закладів для врегулювання проблем медсестринської галузі через реалізацію відповідних державних директивних документів та програм із метою профілактики захворювань та досягнення належного рівня якості надання медичної допомоги молодшим медичним персоналом;
    – нові напрямки та підходи щодо розвитку вітчизняної державної системи підготовки медсестринських кадрів на основі комплексного аналізу зарубіжного досвіду європейських країн, США та Австралії;
    набули подальшого розвитку:
    – науково-теоретичне обґрунтування доцільності перегляду діючих освітніх технологій та впровадження новітніх стандартів у процес підготовки медсестер;
    – нові підходи до формування та реалізації нормативно-правового механізму державного управління за темою дослідження;
    – особливості управлінського підходу до формування кадрового потенціалу середньої ланки системи охорони здоров’я.
    Практичне значення одержаних результатів полягає у тому, що у дисертації, на основі аналізу механізмів державного управління реформуванням медсестринства і міжнародного досвіду організації підготовки й використання медсестринського персоналу в охороні здоров’я, зроблено конкретні висновки і сформульовано пропозиції, реалізація яких сприятиме вдосконаленню системи підготовки та використання потенціалу медсестринства в практиці охорони здоров’я. Результати дослідження були використані при підготовці магістрів державного управління в галузі охорони здоров’я та підвищенні кваліфікації державних службовців у галузі управління охороною здоров’я в ЛРІДУ НАДУ; при викладанні навчальних дисциплін у Львівському державному медичному коледжі ім. Андрея Крупинського; при проведенні науково-практичних конференцій, семінарів із приводу стандартизації діяльності медсестринської служби Львівської області, впровадженні стандартів медсестринської діяльності у Львівській області; на курсах підвищення кваліфікації старших та сімейних медичних сестер у Львівському медичному коледжі післядипломної освіти, що засвідчують акти про впровадження результатів дисертаційного дослідження (від 01.11.2010 р., 15.11.2010 р., 29.08.2011 р.).
    Основні положення, висновки та рекомендації дисертаційної роботи можуть бути використані:
    – у науково-дослідній сфері – для подальшого вирішення наукових проблем державного управління в галузі охорони здоров’я, організації забезпечення населення медсестринською допомогою та при розгортанні підготовки фахівців різних рівнів у галузі медсестринства;
    – при підготовці нормативно-правових актів із питань реформування державного управління в галузі охорони здоров’я, медсестринства зокрема;
    – у навчальному процесі – для викладання дисциплін із державного управління охороною здоров’я, вдосконалення програм і навчальних планів, при підготовці підручників, навчальних і методичних посібників, а також при проведенні занять із підвищення кваліфікації та професійної майстерності публічних службовців, управлінців і медсестер.
    Особистий внесок. Дисертаційна робота є самостійним дослідженням автора.
    Апробація результатів дослідження. Результати дисертаційної роботи обговорювалися на засіданнях кафедри політичних наук і філософії ЛРІДУ НАДУ. Положення та висновки автора апробовані на міжнародних та всеукраїнських наукових, науково-практичних конференціях та семінарах, зокрема: на ІХ З’їзді Всеукраїнського Лікарського Товариства (Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова, 10-12 травня 2007 року), ХІ Ювілейному міжнародному медичному конгресі студентів і молодих вчених (Україна, м. Тернопіль, Тернопільський державний медичний університет ім. Я. Горбачевського, 10 – 12 травня 2007 р.), ХІІ Міжнародному медичному конгресі студентів і молодих вчених (Тернопільський державний медичний університет ім. І. Я. Горбачевського, 31 березня – 2 квітня 2008 р.), Науково-практичній конференції за міжнародною участю “Демократичні стандарти врядування й публічного адміністрування” (Львівський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, 4 квітня 2008 р.), VІІ Науково-практичній конференції студентських об’єднань (Львівський державний медичний коледж ім. А. Крупинського, 23 квітня 2008 р.), Науково-практичній конференції за міжнародною участю “Новітні тенденції розвитку демократичного врядування: світовий та український досвід” (Національна академія державного управління при Президентові України, 30 травня 2008 р.), ХІІ Конгресі Світової федерації українських лікарських товариств (Івано-Франківський державний медичний університет, 25 – 28 вересня 2008 р.), Підсумковій науково-практичній конференції за міжнародною участю “Стратегія регіонального розвитку: формування та механізми реалізації” (Одеський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, 31 жовтня 2008 р.), ХІІІ Міжнародному медичному конгресі студентів і молодих вчених (Тернопільський державний медичний університет ім. Я. Горбачевського, 27 – 29 квітня 2009 р.).
    Публікації. Основні положення та результати дослідження викладено у 14 публікаціях, із них 6 у фахових збірниках наукових праць із державного управління.
    Структура та обсяг дисертації. Дисертація складається із вступу, трьох розділів, висновків, додатків, переліку використаних джерел та літератури.
    Загальний обсяг дисертації становить 222 сторінок, із них – 195 основного тексту. Перелік використаних джерел та літератури складається із 149 позицій на 16 сторінках. Робота містить 9 додатків на 10 сторінках.
  • Список літератури:
  • ВИСНОВКИ

    У дисертаційній роботі на практичному та теоретичному рівнях вирішено актуальне наукове завдання щодо вдосконалення механізмів реалізації державної політики у сфері реформування медсестринства в системі охорони здоров’я України.
    На підставі отриманих результатів сформульовано висновки та запропоновано практичні рекомендації:
    1. Визначено теоретико-методологічні аспекти та передумови формування державної політики у медсестринській галузі України. На основі аналізу джерел та літератури з означеної проблематики з’ясовано, що питання становлення та розвитку медсестринства не достатньо досліджені науковцями з позиції державного управління, оскільки тематика вивчення медсестринства здебільшого зводилася до вивчення суто медичних питань. Відзначено невідповідність змісту підготовки медсестер запитам практичної системи охорони здоров’я, неадекватне розуміння ролі середнього медичного персоналу в діяльності лікувально-профілактичних установ. Вивчаючи думку вчених, можна стверджувати, що ситуація вимагає розробки нового розуміння й трактування ролі середніх медичних працівників у системі охорони здоров’я та її реалізації в умовах діючої системи. Переглянуто стереотипні підходи до ролі медсестер у системі охорони здоров’я як стосовно їх функціональних можливостей, так і економічних показників та потреб у реформуванні освітніх стандартів. Дослідження нормативних документів, що стосуються медсестринської галузі, показало, що в процесі реформування медсестринства основний акцент необхідно ставити на науковому обґрунтуванні й необхідності розширення сфер діяльності медсестринського персоналу в сучасній системі охорони здоров’я, надання медсестрам певної самостійності та автономності за умови підвищення їх відповідальності, що є поки що новим у практиці охорони здоров’я.
    2. Здійснено компаративний аналіз міжнародної практики щодо організації та формування медсестринства з метою впровадження його прийнятних зразків на українському ґрунті, який свідчить, що необхідно покращити організацію медсестринської справи в Україні шляхом створення і розвитку державної системи багаторівневої підготовки медсестринських кадрів; забезпечення наступності й інтеграції між всіма рівнями підготовки; розробки наукових підходів до вдосконалення медсестринства; роботи над створенням норм, критеріїв та стандартів медсестринської підготовки; проведення моніторингу наукових досліджень та експертизи наукових програм.
    3. Досліджено нормативно-правові засади медсестринства в Україні. Констатовано, що вдосконалення нормативно-правового механізму реформування медсестринства вимагає перегляду соціального статусу медичних сестер, розробки системи їх матеріального заохочення, залежно від рівнів кваліфікації і якості обслуговування. Для підвищення ефективності використання робочого часу медичними сестрами необхідно законодавчо закріпити планування медсестринської діяльності, ввести у медичних закладах практику протоколювання медсестринської діяльності, що створить підґрунтя для реальної оцінки якості медсестринської допомоги та функціонування системи фінансової зацікавленості медсестер в ефективності догляду за пацієнтами. Нормативні державні акти повинні сприяти вдосконаленню вертикалі державного управління шляхом введення посад фахівців із медсестринства в органи управління охороною здоров’я, стимулювати медичних сестер до освітнього та професійного зростання через надання їм можливості призначення на вищі посади.
    4. Виявлено особливості управлінського підходу до формування кадрового потенціалу середньої ланки системи охорони здоров’я. Для вдосконалення механізмів реформування медсестринства доцільно розширити перелік посад, які вперше можуть займати випускники з кваліфікацією “медсестра-бакалавр” відповідно до Державного класифікатора професій України (2010 р.), а також внести до проекту нового класифікатора професій посади завідувача відділення хоспісу, відділення медсестринського догляду, медсестри сімейного лікаря, медсестри-санолога, медсестри-соціального працівника.
    Розкрито можливості впровадження новітніх педагогічних технологій підготовки медсестер в Україні. Важливим освітнім механізмом реформування медсестринства є розробка і впровадження новітніх освітніх стандартів та змісту медсестринської освіти – передбачений Програмою реформування медсестринства України на 2005 – 2010 рр. перехід на 3-річну програму підготовки медсестер - молодших спеціалістів, введення уніфікованих програм післядипломної освіти, створення інститутів медсестринства, медсестринських факультетів при університетах, затвердження програм підготовки магістра медсестринства (ОКХ, ОПП). Доцільно інтенсивно розвивати наукові дослідження з медсестринства з відкриттям відповідної наукової спеціальності і створенням спеціалізованих вчених рад із захисту дисертацій з медсестринства при медичних вищих навчальних закладах (далі – ВНЗ).
    5. Виділено чинники, що унеможливлюють ефективне управління якістю надання медсестринської допомоги та є передумовами до проведення реформ медсестринської галузі в системі охорони здоров’я, а саме: 1. Соціальні – низький соціальний статус медсестри, падіння престижу професії, відтік підготовлених кадрів із галузі; високі вимоги до професійної діяльності у поєднанні з низьким рівнем оплати праці медсестри; мінімальна різниця між заробітними платами медсестер різних категорій та різних кваліфікаційних рівнів, що призводить до відсутності бажання медсестер підвищувати свій професійний рівень; 2. Управлінські – недостатня дослідженість проблематики медсестринської галузі у вітчизняній науці державного управління; відсутність досконалої законодавчо-нормативної бази; неефективне використання кадрових ресурсів у галузі охорони здоров’я (зростання у лікарській діяльності частини тих видів медичних послуг, які повинні надаватись відповідно підготовленим медсестринським персоналом; звуження ролі медичних сестер, функції яких зводяться до обслуговування лікаря та до виконання чисто технічної роботи, що не вимагає професійної медсестринської кваліфікації; значна плинність медичних кадрів, що призводить до кадрового дизбалансу між лікарями та середнім медичним персоналом; нестача медичних сестер у різних реґіонах країни загалом та у сільській місцевості зокрема; недостатнє фінансування державних систем медичного забезпечення, а отже, погані умови праці середніх медичних працівників; 3. Освітні – медсестринська освіта в Україні не відповідає міжнародним стандартам і суспільним викликам сьогодення (фактично відсутня спеціальна підготовка сімейних медсестер; медсестринська освіта орієнтована на лікування та догляд за хворими, а не на засади зміцнення та збереження здоров’я населення Базуючись на перерахованих чинниках виділено основні механізми державного управління, що є основою до проведення реформ у медсестринській галузі (нормативно-правовий, організаційний, координаційний, освітній).
    6. Розглянуто можливості використання інноваційних підходів щодо розвитку медсестринства на основі адаптації передового зарубіжного досвіду. Освоєння міжнародного досвіду в галузі медсестринства може сприяти розвитку в Україні багаторівневої підготовки медсестринських кадрів, забезпеченню наступності та інтеграції усіх рівнів підготовки, розробці наукових підходів до вдосконалення медсестринства, створенню норм, критеріїв та стандартів медсестринської підготовки і навантажень медичної сестри, проведенню моніторингу посадових обов’язків та експертизи науково-дослідних програм. Міжнародний досвід у галузі реформування медсестринства передбачає сприяння розширенню ролі громадськості в організації охорони здоров’я, ефективному використанню фінансових, кадрових та матеріально-технічних ресурсів, встановленню єдиних уніфікованих підходів до визначення вартості медичних послуг, а також запровадженню загальнообов’язкового державного соціального медичного страхування.
    7. Розроблено науково-практичні рекомендації щодо вдосконалення механізмів державного управління медсестринством, які полягають у: впровадженні інформаційних технологій у систему управління медсестринською діяльністю; введенні нових посад у номенклатуру штатних розкладів, відповідно до рівня освіти, а також інтенсивному розвитку наукових досліджень із медсестринства з відкриттям відповідної наукової спеціальності і вчених рад із захисту дисертацій при ВНЗ з медсестринства; законодавчому закріпленні планування медсестринської діяльності; розробці і впровадженні новітніх освітніх стандартів і змісту медсестринської освіти; вирішенні проблеми диференційованої оплати праці медичних сестер різного рівня кваліфікації; перегляді соціального статусу медичних сестер; організації медсестринської допомоги вдома, відділень медсестринського догляду, медсестринських ліжок у лікарняних закладах тощо.


    СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
    1. Конституція України: прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28.06. 1996 р. // Голос України [Текст]. – 1996. - 13 липня.
    2. Основи Законодавства України про охорону здоров’я № 2802-XII (2802-12) від 19.11.1992 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws.
    3. Положення про Міністерство охорони здоров’я України [Електронний ресурс]: затверджене Указом Президента України № 918/2000 від 24.07.2000 р. - Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=918%2F2000.
    4. Про додаткові заходи щодо поліпшення медичної допомоги населенню України [Електронний ресурс]: Указ Президента України № 963 (963/2000) від 08.08.2000 р. - Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=918%2F2000.
    5. Про Концепцію розвитку охорони здоров’я населення України [Електронний ресурс]: Указ Президента України №1313 / 2000 від 07.12.2000 р. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua.
    6. Про додаткові заходи щодо реформування системи охорони здоров’я населення” [Електронний ресурс]: Указ Президента України № 70/2010 від 27.01.2010 р. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=918%2F2000.
    7. Деякі питання удосконалення системи охорони здоров’я [Електронний ресурс]: Постанова Кабінету Міністрів України № 208 від 17.02.2010 р. – Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua/fse/control/uk/publish/.
    8. Основні концептуальні напрями реформування системи охорони здоров’я [Електронний ресурс]: Постанова Кабінету Міністрів України N 208 від 17.02.2010 р. - Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua/.
    9. Про перелік напрямів та спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за відповідними освітньо-кваліфікаційними рівнями” [Електронний ресурс]: Постанова Кабінету Міністрів України № 507 від 24.05.1997 р. – Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua/fse/control/uk/publish/.
    10. Про затвердження Міжгалузевої Комплексної програми “Здоров’я нації на 2002-2011 роки” [Електронний ресурс]: Постанова Кабінету Міністрів України № 14 від 10.01.2002 р. – Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua/fse/control/uk/publish/.
    11. Про затвердження Національного плану розвитку системи охорони здоров’я на період до 2010 року [Електронний ресурс]: Постанова Кабінету Міністрів України № 815 від 13.06.2007 р. – Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua/fse/control/uk/publish/.
    12. Програма діяльності Кабінету Міністрів України “Український прорив: для людей, а не політиків"” [Електронний ресурс]: затверджена Постановою Кабінету Міністрів України № 14 (14-2008-п) від 16.01.2008 р. – Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua/fse/control/uk/publish/.
    13. Про утворення Ради з питань реформування системи охорони здоров’я [Електронний ресурс]: Постанова Кабінету Міністрів України № 1242 від 25.11.2009 р. – Режим доступу : http://www.fsstvp.gov.ua.
    14. Про схвалення Концепції Загальнодержавної цільової соціальної програми “Здорова нація” на 2009-2013 роки” [Електронний ресурс]: Розпорядження Кабінету Міністрів України N 731 від 21.05.2008 р. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=731-2008-%F0.
    15. Про проведення конференції по створенню Асоціації медичних сестер України [Електронний ресурс]: Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 137 від 23.04.1997 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog.
    16. Про порядок розробки складових нормативного та навчально-методичного забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою [Електронний ресурс]: Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 285 від 31.07.1998 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog/.
    17. Про передачу деяких функцій лікарів молодшим медичним спеціалістам [Електронний ресурс]: Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 216-Адм. від 01.09.1999 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog/.
    18. Про призначення головного позаштатного спеціаліста по роботі з середнім молодшим персоналом [Електронний ресурс]: Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 231 від 14.08.2000 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog/list?currDir=93360.
    19. Програма розвитку медсестринства України (2005-2010 рр.) [Електронний ресурс]: Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 585 від 08.11.2005 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog.
    20. Про створення Координаційної Ради з питань розвитку медсестринства України [Електронний ресурс]: Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 163 від 24.03.2006 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog/list?currDir=93360.
    21. Про затвердження Галузевої програми стандартизації медичної допомоги на період до 2010 року [Електронний ресурс]. Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 341 від 25.06.2008 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog/list?currDir=93360.
    22. Про проведення наукових досліджень з соціальної медицини та організації охорони здоров’я [Електронний ресурс] Наказ Міністерства охорони здоров’я України № 765 від 22.10.2009 р. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/sport/control/uk/doccatalog/list?currDir=93360.
    23. Зміцнення медсестринства та акушерства [Електронний ресурс]: – Резолюція Асамблеї ВООЗ 59.27 61 сесії ВООЗ А61/17 (2008 р.). - Режим доступу : http://www.who.dk/document/e71523R.pdf.
    24. Резолюція Асамблеї ВООЗ 36.11 36 сесії ВООЗ (1983 р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.who.dk/document/e71523R.pdf.
    25. Резолюція Асамблеї ВООЗ 42.27 42 сесії ВООЗ (1989 р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.who.dk/document/e71523R.pdf.
    26. Резолюція Асамблеї ВООЗ 93.1 93 сесії ВООЗ (1992 р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.who.dk/document/e71523R.pdf.
    27. Резолюция Ассамблеи ВОЗ 54.12 54 сессии ВОЗ (2001 г.) // Информационный бюллетень для руководителей здравоохранения [Электронный ресурс]. – № 12. – 2005. – С. 1. – Режим доступа : http://www.who.dk/document/e71523R.pdf.
    28. Резолюція конгресу “Розвиток медсестринської справи в Україні” // Буковинський медичний вісник [Текст] : наук.-практ. журн. – Спецвип. / за ред. Т. М. Бойчука (гол. ред.) [та ін.]. – Чернівці : БДМУ, 2007. – С. 99, 100.
    29. Абдулаев К. А. Некоторые аспекты перестройки подготовки медицинских работников среднего звена / К. А. Абдулаев, З. И. Мурзагулова // Здравоохранение Казахстана [Текст] : науч.-практ. журн. - № 1 / под ред. А. Г. Рыбаловой (глав. ред.) [и. др.]. – [Б. г. : б. и.], 1989. –– С. 67 - 69.
    30. Авдєєв О. В. Досвід Віденського медичного університету в реформуванні системи освіти. Перспективи співпраці [Текст] / Авдєєв О. В., Багній Н. І., Вайда А. Р. [та ін.]; заг. ред. О. В. Авдєєва : Укрмедкнига – ТДМУ, 2006. – 288 с.
    31. Амбулаторія (відділення) сімейних лікарів // Актуальні питання медицини [Текст] : зб. наук. пр. – Львів: [б. в.], 1995. – С. 206 - 211.
    32. Ахмадеев В. М. Новый факультет сестринського образования / В. М. Ахмадеев // Здравоохранение Башкорстана [Текст] : журн. – 1992. - № 2. – 1992. – С. 90, 91.
    33. Базилевич Я. П. Сімейна медицина: завдання, принципи, моделі / Я. П.Базилевич // Лікування та діагностика [Текст] : наук.-практ. журн. - № 3 / за ред. О. Ф. Возіанова (гол. ред.) [та ін.]. – К. : Національна академія медичних наук України, 1997. –– С. 41 - 45.
    34. Банчук М. В. Якість підготовки медичних сестер – нагальна вимога часу / М. В. Банчук, О. П. Волосовець, І. І. Фещенко [та ін. ] // Буковинський медичний вісник [Текст] : наук-практ. журн. – Спецвип. / за ред. Т. М. Бойчука (гол. ред.) [та ін.]. – Чернівці : БДМУ , 2007. – С. 7 - 11.
    35. Біловол О. М. Стратегія розвитку та реформування медсестринства в Україні / О. М. Біловол // Буковинський медичний вісник [Текст] : наук-практ. журн. – Спецвип. / за ред. Т. М. Бойчука (гол. Ред.) [та ін.]. – Чернівці : БДМУ, 2007. – С. 3 - 7.
    36. Бершадская М. Б. Квалиметрический анализ и правовые аспекты качества медицинской помощи / М.Б. Бершадская // Медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 7 /под ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2006. – С. 18 - 20.
    37. Бершова Л. В. Проблемы делового общения деятельности главной медицинской сестры / Л. В. Бершова // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 5 / под ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2000. – С. 155 - 161.
    38. Богатырева Р. В. Новая стратегия Минздрава / Р. В. Богатырева // Аптека Галицька [Текст] : всеукр. інформац. часоп. - № 6 / за ред. Н. В. Бик (гол. ред.) [та ін.]. – Львів: [б. в.], 1999. - С. 4.
    39. Бєлан С. М. Медсестринство України та шляхи подальшого його розвитку. Медсестринська освіта в Україні / С. М. Бєлан // Підготовка медичних сестер України [Текст]: Матеріали конференції з міжнародною участю / за заг. ред. Т. М. Бойчука. – Чернівці : БДМУ, 1995. – С. 2 - 6.
    40. Ваганов Н. Н. Проблемы медицинских кадров в системе охраны материнства и детства / Н. Н. Ваганов // Медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 3 / под ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 1992. – С. 5 - 8.
    41. Вальчук А. Е. Сестринское дело в Республике Беларусь: состояние и перспективы / А. Е. Вальчук, Г. Е. Пецевич // Медицинская сестра на рубеже ХХІ века [Текст] : сб. науч. раб. – Гродно: [б. и.], 2002. – С. 137 - 139.
    42. Виноградова В. К. Особенности организации работы старшей медицинской сестры и сестринского персонала в отделении врача общей практики (семейного врача) / В. К. Виноградова // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 1 / под. ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2002. – С. 43 - 49.
    43. Вишняков Н. И. Некоторые проблемы организации больниц сестринського ухода / Н. И. Вишняков, О. А. Гусев, Л. А. Зельницкий [и др.] // Здравоохранение Российской Федерации [Текст] : науч-практ. изд. – № 10 / под ред. А. И. Потапова (глав. ред.) [и др.]. – М.: [б. и.], 1991. –– С. 22 - 25.
    44. Водорацкий В. А. Некоторые вопросы непрерывной подготовки персонала здравоохранения в РСФСР с учетом зарубежного опыта / В. А. Водорацкий // Здравоохранение Российской Федерации [Текст] : науч.-практ. изд. – № 1 / под ред. А. И. Потапова (глав. ред.) [и др.]. – М.: [б. и.], 1992. –– С. 24 - 26.
    45. Войтенко В. П. Здоровье здоровых: введение в санологию [Текст] / В. П. Войтенко. – К. : Здоровье, 1991. – 246 с.
    46. Вороненко Ю. В. Шляхи наближення вищої медичної освіти в Україні до міжнародних стандартів / Ю. В. Вороненко // Українські медичні вісті [Текст] : наук-практ. вид. - Т. 1 / за ред. В. Ф. Москаленка (гол. ред.) [та ін.]. – К.: Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, 1997. – С. 59, 60.
    47. Гаврилюк С. Медична допомога у Франції. Чи потрібно орієнтуватися на західні стандарти? / С. Гаврилюк // Медична сестра [Текст] : журнал. - № 6 / за ред. Л. Порохняк-Гановської (гол. ред.) [та ін.]. – К.:[б. в.], 2006. – С. 3 - 6.
    48. Гажева А. В. Индикаторы оценки качества деятельности сестринського персонала / А. В. Гажева, Н. Н. Камынина, А. С. Лутиков [и. др.] // Медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 2 / под ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2006. – С. 13 - 14.
    49. Голубченко В. С. Медсестра – бакалавр – магистр / В. С. Голубченко, О. Н. Шевченко // Здравоохранение Казахстана [Текст] : науч-практ.журн. - № 9 / под ред. А. Г. Рыбаловой (глав. ред.) [и. др.]. – [Б. г.: б. и.], 1991. –– С. 55 - 57.
    50. Григорьева Н. И. Подготовка семейной медсестры / Н. И. Григорьева // Медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 4 / под ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2003. – С. 2 - 41.
    51. Губенко І. Я. Проблемні питання підготовки медичних сестер-бакалаврів на практичних базах / І. Я. Губенко // Підготовка медичних сестер України [Текст]: Матеріали конференції з міжнародною участю. – Чернівці: [б. в.], 1995. – С. 27 - 32.
    52. Губенко І. Я. Науково-дослідницька робота студентів: проблеми, пошуки, перспектива / І. Я. Губенко // Нарада-семінар директорів медичних училищ та коледжів України [Текст]. – Київ; Вінниця, 1996. – С. 10 - 12.
    53. Губенко І. Я. Розвиток наукових досліджень в медсестринстві як основа вдосконалення медсестринської допомоги / Губенко І. Я., Бразалій Л. П., Шевченко О. Т. // Магістр медсестринства [Текст] : наук. журн. – № 1 / за ред. В. Ф. Шатило (гол. ред.) [та ін.]. – Житомир : Житомирський інститут медсестринства, 2008. –– С.-28 - 30.
    54. Деякі проблеми становлення сімейної медицини в Україні [Текст] : зб. наук. пр. – Львів : [б. в.], 1995. – С. 241-243.
    55. Дженнеси Д. Идеальные качества главных медицинских сестер в Европе / Д. Дженнеси, С. Джикс // Медицинские знания [Текст]. – 2003. – № 2. – С. 31, 32.
    56. Дуб Н. Є. Досвід країн світу в реформуванні медсестринської освіти та можливість його застосування в Україні / Н. Є. Дуб // Актуальні проблеми державного управління [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 4 (36) / ред. кол. М. М. Іжа (гол. ред.) [та ін.]. — Одеса : ОРІДУ НАДУ, 2008. — С. 274—280.
    57. Дуб Н. Є. Нові підходи до підготовки сімейних медичних сестер / Н. Є. Дуб // Ефективність державного управління [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 14/15 / за заг. ред. проф. В. С. Загорського, доц. А. В. Ліпенцева. — Львів : ЛРІДУ НАДУ, 2008. — С. 58—69.
    58. Дуб Н. Є. Роль сімейної медичної сестри у профілактиці хронічних захворювань / Н. Є. Дуб // Демократичне врядування [Електронний ресурс] : електрон. вісн. / за заг. ред. чл.-кор. НАН України В. С. Загорського, доц. А. В. Ліпенцева. — 2009. — Вип. 3. — Режим доступу : http://www.lvivacademy.com/visnik3/index.html.
    59. Дуб. Н. Є. Вдосконалення управління якістю медсестринської допомоги / Н. Є. Дуб // Актуальні проблеми державного управління [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 3(10) / за ред. С. М. Серьогіна (гол. ред.) [та ін.]. — Дніпропетровськ : ДРІДУ НАДУ, 2010. — С. 155—167.
    60. Дуб Н. Є. Профілактична медицина та її роль у збереженні здоров’я нації / Н. Є. Дуб // Ефективність державного управління [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 22 / за заг. ред. чл.-кор. НАН України В. С. Загорського, доц. А. В. Ліпенцева. — Львів : ЛРІДУ НАДУ, 2010. — С. 44—54.
    61. Дуб. Н. Є. Теоретико-методологічні засади реформування медсестринства / Н. Є. Дуб // Ефективність державного управління [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 24 / за заг. ред. чл.-кор. НАН України В. С. Загорського, доц. А. В. Ліпенцева. — Львів : ЛРІДУ НАДУ, 2010. — С. 89—95.
    62. Етичний кодекс професійної етики Міжнародної Ради медсестер // Медичний вісник [Електронний ресурс]. – 2007. - 07.05. – Режим доступу : http://medvisnyk.org.ua/content/view/18/1/.
    63. Жирарде Э. Доклад Глобального форума Департамента по трудовым ресурсам здравоохранения для государственных старших сестер и акушерок / Э. Жирарде // Информационный бюллетень для руководителей здравоохранения [Электронный ресурс]. – 2005. - №12. – Режим доступа : http://www.who.int/hrh/nursing_midwifery/en/
    64. З досвіду медсестринства різних країн // Медична сестра [Текст] : журн. - № 1 / за ред. Л. Порохняк-Гановської (гол. ред.) [та ін.]. – К.: [б. в.], 2006. – С. 38 - 40.
    65. Зюков О. Методичні підходи щодо розробки соціологічного опитування задоволеності пацієнтів якістю медичної допомоги (маркетингового дослідження) / О. Зюков. // Головна медична сестра [Текст] . – 2006. - № 2. –– С. 10 - 16.
    66. Казаков А. Я. Проблемы оценки уровня подготовки специалистов / Казаков А. Я., Голубченко В. С., Конюхов В. М. // Здравоохранение Казахстана [Текст] : науч-практ. журн. - № 11 / под ред. А. Г. Рыбаловой (глав. ред.) [и. др.]. –[Б. г.: б. и.], 1989. –– С. 4 - 6.
    67. Калягин А. Н. Роль Всемирной организации здравоохранения в развитии сестринского дела (к 60-летию ВОЗ) / А. Н. Калягин. // Альманах сестринского дела [Текст]. – 2009. – № 1. – С. 4 - 12.
    68. Карагулова Ж. А. Без медицинских сестер нет будущего / Ж. А. Карагулова. // От Алма-Аты к 2000 году – взгляд с половины пути [Текст]. – Алма-Ата: [б. и.], 1998. – С. 78 - 82.
    69. Каунцингер Б. Реформування системи охорони здоров’я в Німеччині / Б. Каунцингер // Украинская медицинская газета [Текст]. – К.: [б. и.], 2006. – № 3. – С. 22.
    70. Кича Д. И. Пути совершенствования работы среднего медицинского персонала учреждений первичной медико-санитарной помощи / Д. И. Кича // Медицинская сестра [Текст] : научн-поп. журн. - № 3 /под ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 1992. – С. 12 - 25.
    71. Комшук Т. Програма розвитку медсестринства України на 2005-2010 рр. і проблеми підготовки медичних сестер / Т. Комшук // Технікуми, коледжі [Текст] . [Б. м.: Б. в.]. – 2009. – № 1. – С. 37 - 39.
    72. Коновалова Т.В. Опыт организации и оценки качества работы среднего медицинского персонала в дневном стационаре женской консультации / Т.В. Коновалова // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 5 / под. ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2000. – С. 155 - 161.
    73. Концепция развития сестринского дела в Чувашской республике на 2005-2010 годы // Медицинские вести [Текст] . – 2005. – № 3. – С. 49, 50.
    74. Костенко І. Ф. Система медсестринської освіти в країнах Європи та в Україні / І. Ф. Костенко // Медична освіта [Текст]. – № 4. – 2008. – С. 49 - 54.
    75. Котельников Т. П Взаимодействие медсестры и пациента на основе принципов милосердия / Т. П. Котельников, С. К. Двойников // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 4 / под. ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2000. – С. 138 - 144.
    76. Кудряшова Т.В. Об опыте метода хронометража для оценки деятельности сестринского персонала / Кудряшова Т.В., Кудрина Т.В., Мушников Д.Л. // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 2 / под. ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2006. – С. 31 - 33.
    77. Лисенко Г. І. Теорія та практика сімейної медицини: співпраця сімейного лікаря та медичної сестри в умовах реформування первинної медико-санітарної допомоги / Г. І. Лисенко, Л. П. Бразалій, І. Я. Губенко [та ін.] // Сімейна медицина [Текст]. – № 2. – 2008. – С. 41 - 44.
    78. Матеріали конференції з міжнародною участю Підготовка медсестер України [Текст]: Чернівці: [б. в.], 1995 р. – 236 с.
    79. Материалы ІІ Европейской конференции по сестринському делу (июль 2000 г.) // Информационный бюллетень для руководителей здравоохранения [Электронный ресурс]. – №12. – С. 1. – Режим доступа : http://www.who.dk/document/e71868R.pdf.
    80. Махновська І. Р. Підготовка медичних сестер при алгоритмізації практичного навчання / І. Р. Махновська // Магістр медсестринства [Текст] : наук. журн. – № 1 / за ред. В. Ф. Шатило (гол. ред.) [та ін.]. – Житомир : Житомирський інститут медсестринства, 2008. –– С.-25 - 28.
    81. Медсестринська освіта // Медична сестра [Текст] : журнал. - № 1 / за ред. Л. Порохняк-Гановської (гол. ред.) [та ін.]. – Київ: [б. в.], 2006. – С. 17 - 28.
    82. Медсестринская практика [Текст]: докл. Комит. Експерт. ВОЗ. – Женева : ВОЗ, 1996. – 51 с.
    83. Монтгомери Х. Сестринские программы в колледже им. Грента Макюэна / Х. Монтгомери. // Медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 5 / под. ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2006. – С. 44 - 46.
    84. Москаленко В. Ф. Громадське здоров’я у Швеції: сучасні реалії / В. Ф. Москаленко, О. В. Грузєва // Східноєвропейський журнал громадського здоров’я [Текст]. – 2008. – № 1. – С. 65 - 73.
    85. Мурзагулова З. Г. Некоторые аспекты перестройки в системе повышения квалификации среднего медицинского персонала / З. Г. Мурзагулова // От Алма-Аты к 2000 году – взгляд с половины пути [Текст]. – Алма-Ата: [б. и.], 1998. – С. 86 - 90.
    86. Нагребецкий А. Реформирование системы здравоохранения Германии – от хорошего к лучшему / А. Нагребецкий // Здоров’я України [Текст]. – 2007. – № 5. – С. 16, 17.
    87. Нагребецкий А. Здравоохранение в Австрии, или что такое современная европейская медицина / А. Нагребецкий // Здоров’я України [Текст]. – 2007. – № 8. – С. 10, 11.
    88. Новицька-Усенко Л. В. Із досвіду запровадження медсестринської освіти в Дніпропетровській державній медичній академії / Л. В. Новицька-Усенко // Підготовка медичних сестер України [Текст]: матер. конф. з міжнар. уч. – Чернівці: [б. в.], 1995. – С. 51 - 53.
    89. Нурланова Р. Б. Состояние сестринского дела в странах ЦАР (Центральные азиатские республики): приоритеты, достижения и перспективы / [Р. Б. Нурланова, Ж. С. Ромашова, Т. С. Сактанова и др.] // Головна медична сестра [Текст]. – № 7. – 2007. – С 12 - 21.
    90. Олійник О.В. Причини браку медичних сестер у різних країнах світу / О. В. Олійник // Головна медична сестра [Текст]. – 2007. – № 12. – С. 15 - 16.
    91. Охорона здоров’я в Україні: проблеми та перспективи / [Богатирьова Р. В., Близнюк-Ходоровська Г. Є., Гвалієнко В. І.] ; за ред. В. М. Пономаренка. – Т.: Укрмедкнига, 1999. – 310 с.
    92. Ольсен Д. Обучение сестринському делу в Йельском университете / Д. Ольсен. // Медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 4 / под. ред. К. И. Григорьева (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2005. – С. 37 - 39.
    93. Павловський М. П. Магістратура для медичних сестер у вищих медичних навчальних закладах України / М. П. Павловський. // Підготовка медичних сестер України [Текст] : матер. конф. з міжнар. уч. – Чернівці: [б. в.], 1995. – С. 54 - 58.
    94. Паршева С. Н. Новые роли медсестры / С. Н. Паршева, М. В. Пономарева, В. А. Калинина // Сестринское дело [Текст]. – 2006. – № 1. – С. 18.
    95. Пасиешвили Л. М. Семейная медицина Нидерландов / Л. М. Пасиешвили // Украинская медицинская газета [Текст]. – 2006. – № 6. – С. 12.
    96. Переверзев В. Г. Подбор работников на управленческие должности / В. Г. Переверзев // Фармация [Текст]. – 1990. – Т. 39. – № 1. – С. 63 - 65.
    97. Пішак В. П. Перспективи та досвід міжуніверситетської співпраці між Буковинським державним медичним університетом (Україна) та Юта Валлей університетом (США) / [В. П. Пішак, Т. В. Сорокман, Г. Mіссом та ін.]. // Магістр медсестринства [Текст] : наук. журн. – №1 / за ред. В. Ф. Шатило (гол. ред.) [та інші]. – Житомир : Житомирський інститут медсестринства, 2008. –– С. 13 - 15.
    98. Перфильева Г. М. Высшее сестринское образование в России [Электронный ресурс] / Г. М. Перфильева // Режим доступа : http: www.rusvrach.ru/articles.
    99. Перфильева Г. М. О необходимости создания высшего сестринского образования в СССР / Г. М. Перфильева // Тезисы Всесоюз. научно-методической конференции, посвященной 225-летию І ММИ [Текст]. – М.: [б. и.], 1990. – С. 49, 50.
    100. Перфильева Г. М. Подготовка учащихся средних медицинских учебных заведений по вопросам формирования здорового образа жизни / Г. М. Перфильева // Тезисы Всесоюз. научно-методической конференции [Текст]. – М.: [б. и.], 1990. – С. 231, 232.
    101. Перфильева Г. М. К вопросу о реформе сестринского образования / Г. М. Перфильева // Материалы итогов научно-методической конференции [Текст]. – М.: [б. и.], 1992. – С. 64,65.
    102. Перфильева Г. М. Подготовка профессиональных менеджеров сестринских служб – требование времени и новое направление подготовки кадров здравоохранения / Г. М. Перфильева // Материалы научно-методической конференции преподавателей академии [Текст]. – М.: [б. и.], 1994. – С. 19, 20.
    103. Перфильева Г. М. Сестринское дело в России : автореф. дис. д. мед. н.: 14.02.03 “Социальная медицина” / Г. М. Перфильева – М.: [б. и.], 1995. – 46 с.
    104. Перфильева Г. М. Состояние здравоохранения в Российской Федерации и задача по разработке национальной концепции сестринского дела / Г. М. Перфильева // Тезисы Российско-норвежского симпозиума [Текст]. – М.: [б. и.], 1995. – С. 8-11.
    105. Перфильева Г. М. Реформа среднего медицинского образования в России / Г. М. Перфильева // Медицинская помощь [Текст]. – 1997. – № 8. – С. 7 - 9.
    106. Пирогова В. І. Медична сестра-бакалавр: здобутки і завдання / В. І. Пирогова. // Українські медичні вісті [Текст]. – 1997. – Т. 1. – С. 63, 64.
    107. Полянська Т. Розвиток та реформування медсестринства в Рівненській області / Т. Полянська // Медичний вісник [Електронний ресурс]. –2000 р. – 25 грудня. - Режим доступу : http://medvisnyk.org.ua/content/view/372/1/.
    108. Романішина-Лановська Л. Європейський диплом – кожному випускнику медичного навчального закладу / Л. Романішина-Лановська // Медичний вісник [Електронний ресурс]. 2007. – 19 листопада. - Режим доступу : http://medvisnyk.org.ua/content/view/313/1/.
    109. Сабадишин Р. Процес реформування медколеджів в інститути сестринської освіти має бути поступовим / Р.Сабадишин // Медичний вісник [Електронний ресурс]. 2008 р. – 23 січня. – Режим доступу : medvisnyk.org.ua/content/view/1614/33/.
    110. Светличная Т. Г. Методологические подходы к реформированию сестринского обслуживания / Т. Г. Светличная, Л. П. Лисишникова // Сестринское дело [Текст]. – 2004. – № 4-5. – С. 12, 13.
    111. Семенков Н. Н. Формирование профессиональной подготовки сестринського дела / Н. Н. Семенков // Медицинская консультація [Текст]. – 1995. – № 3. – С. 40 - 43.
    112. Семина Т. В. Кадровая политика учреждения здравоохранения и высшее сестринское образование / Т. В Семина, Е. М. Бурцева // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп журн. - № 4 / под. ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2003. – С. 59 - 61.
    113. Сердюк А. М. Сучасний рівень підготовки спеціалістів та шляхи перспективного оновлення медичної освіти в Україні в світлі указу Президента України “Про основні напрямки реформування вищої освіти в Україні” / А. М. Сердюк // Нарада-семінар директорів медичних училищ та коледжів України [Текст]. – К., Вінниця: [б. в.], 1996. – С. 3-6.
    114. Сердюк А. М. Підготовка медичних кадрів в Україні: стан та проблеми / Сердюк А. М., Вороненко Ю. В., Вітенко І. С. // Проблеми підготовки медичних та фармацевтичних кадрів України [Текст]. – Одеса: [б. в.], 1997. - 24-26 вересня. – С. 3-6.
    115. Симонова Р. Н. Реформирование сестринського дела: проблемы и перспективы / Р. Н. Симонова // Альманах сестринського дела [Текст]. - 2009. – № 1. –С. 13 - 27.
    116. Системы здравоохранения: время перемен. Швеция (реферат обзора) [Текст]. – Копенгаген: [б. и.]. – 2002. – 10 с.
    117. Стасюк В. В. Шляхи реформування медичної освіти в Україні та її інтегрування в світову / В. В. Стасюк // – Нарада-семінар директорів медичних училищ та коледжів України [Текст]. – К., Вінниця: [б. в.], 1996. – С. 20-22.
    118. Сусанн Ж. Для чего нужны исследования в сестринском деле? / Ж. Сусанн // Медицинская помощь [Текст]. – 1997. – № 1. – С. 21-24.
    119. Тарасюк В. С. Медичний навчальний комплекс: ліцей-училище-коледж-університет / В. С. Тарасюк // – Нарада-семінар директорів медичних училищ та коледжів України [Текст]. – К.; Вінниця: [б. в.], 1996. – С. 22-24.
    120. Турлюн С. Я. Медсестринська освіта в Дніпропетровській державній медичній академії / С. Я. Турлюн, Т. О. Перцева // – Міжнародна конференція з питань розвитку медсестринства України [Текст]. – Чернівці: [б. в.], 1995. – С. 75, 76.
    121. Укрепление сестринских и акушерских служб. Стратегические направления 2002 - 2008 гг. // Информационный бюллетень для руководителей здравоохранения [Электронный ресурс]: ВОЗ, 2002 г, Женева. – 2005. – № 12. –С. 2. – Режим доступа : http://www.who.int/health-services-elivery/nursing/strategic_directions_ru.pdf.
    122. Финансирование и структура семейной медсестринской практики: отчет о совещании ВОЗ // Информационный бюллетень для руководителей здравоохранения [Электронный ресурс]. – 2005. - № 12. – С. 3. – Режим доступа : http://www.euro.who.int/document.
    123. Фомина Е. В. Разработка программ совершенствования качества работы медицинских сестер на основании влияющих на него факторов / Е. В. Фомина // Главная медицинская сестра [Текст] : науч-поп. журн. - № 2 / под. ред. Е. В. Князевой (глав. ред.) [и др.]. – М.: Издательский дом “Русский врач”, 2003. – С. 48-53.
    124. Хіночик В. Спеціальність, яка потребує особливої кваліфікації / В. Хіночик // Медичний вісник [Електронний ресурс]. – 2010. – 20 травня. – Режим доступу : medvisnyk.org.ua/content/view/1614/33/.
    125. Цуцунава М. Р. Текучесть кадров среди медицинских сестер (анализ зарубежного опыта на примере США) / М. Р. Цуцунава // Головна медична сестра [Текст]. – 2007. – № 8. – С. 20-22.
    126. Худоба О. В. Участь громадськості у реалізації принципів стратегічного державного управління в Україні захворювань внутрішніх органів / О. В. Худоба // Демократичне врядування [Електронний ресурс] : електрон. вісн. / за заг. ред. чл.-кор. НАН України В. С. Загорського, доц. А. В. Ліпенцева. — 2009. — Вип. 4. — Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/DeVr/2009_4/zmist.html.
    127. Худоба О. В. Оцінка кадрового потенціалу системи охорони здоров’я України / О. В. Худоба // Теорія та практика державного управління [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 4 (31) / ред. кол.: О. Ю. Амосов (гол. ред.) [та ін.]. —Х.: ХарРІДУ НАДУ, 2010. — С. 274—280.
    128. Худоба О. В. Координаційний механізм системи охорони здоров'я як складова державного управління / О. В. Худоба // Державне будівництво [Текст] : зб. наук. пр. — Вип. 2 / ред. кол.: В. Б. Дзюндзюк (гол. ред.) [та ін.]. —Х.: ХарРІДУ НАДУ, 2010. — С. 186—194.
    129. Шегедин М. Б. Медсестринское образование в Австралии и странах Океании / М. Б. Шегедин // Медицинские вести [Текст]. – 1999. – № 1. – С. 50, 51.
    130. Шегедин М. Б. Медико-соціальні основи реформування медсестринських кадрових ресурсів системи охорони здоров’я [Текст] : дис. на здобуття наук. ступ. Д. мед. н.: 14.02.03 / Шегедин Марія Броніславівна. – К.: [б. в.], 2001. – 332 с.
    131. Шегедин М. Б. Медсестринство в Україні [Текст]: навч. посіб. /М. Б. Шегедин // Т.: Укрмедкнига, 2003. – 280 с.
    132. Шегедин М. Б. Медсестринство в сімейній медицині [Текст]: п
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОШУК ГОТОВОЇ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ АБО СТАТТІ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ОСТАННІ ДИСЕРТАЦІЇ

Экспрессия молекул – маркеров нейродегенеративных заболеваний в головном мозге и периферических тканях у людей пожилого и старческого возраста Зуев Василий Александрович
Депрескрайбинг в комплексной профилактике гериатрических синдромов в косметологической практике Резник Анна Вячеславовна
Преждевременное старение женщин зрелого возраста: биологические основы концепта и его операционализация в геронтопрофилактике Малютина Елена Станиславовна
Динамика лабораторных показателей, отражающих функциональную активность макрофагальной системы, у пациентов с болезнью Гоше I типа на фоне патогенетической терапии Пономарев Родион Викторович
Особенности мобилизации и забора гемопоэтических стволовых клеток при аутологичной трансплантации у больных с лимфопролиферативными заболеваниями Федык Оксана Владимировна

ОСТАННІ СТАТТІ ТА АВТОРЕФЕРАТИ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)