Ефанов Александр Александрович. Глубинная медиатизация в неоинформационном обществе (на примере современных медиапрактик)

Короткий опис

Ефанов Александр Александрович. Глубинная медиатизация в неоинформационном обществе (на примере современных медиапрактик);[Место защиты: ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»], 2021

федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
На правах рукописи
Ефанов Александр Александрович
Глубинная медиатизация в неоинформационном обществе
(на примере современных медиапрактик)
Научная специальность
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы
Диссертация
на соискание ученой степени
доктора социологических наук
Научный консультант:
доктор социологических наук, профессор
Юдина Елена Николаевна
Москва - 2021
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4-30
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 31-308
Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования глубинной медиатизации в неоинформационном обществе 31-104
1.1 Неоинформационное общество как особая стадия социального
развития 31-68
1.2 Глубинная медиатизация как социальный метапроцесс 68-99
Выводы по Главе 1 100-104
Глава 2. Динамика глубинной медиатизации в детерминантах неоинформационного общества 105-153
2.1 Расширение медиапространства как результат глубинной
медиатизации 105-130
2.2 Преобразование социальных практик повседневности неоинформационного общества в контексте глубинной
медиатизации 130-150
Выводы по Главе 2 150-153
Глава 3. Репрезентация глубинной медиатизации в неоинформационном обществе 154-223
3.1 Мифологизированное и виртуализированное воспроизводство
глубинной медиатизации в неоинформационном обществе 154-186
3.2 Институциональная форма развития неоинформационного
общества 186-215
Выводы по Главе 3 215-223
Глава 4. Социологический дискурс влияния глубинной медиатизации на функционирование неоинформационного
общества 224-308
4.1 Трансформация современных медиапрактик
неоинформационного общества 224-252
4.2 Модернизация медиапространства и модификация его акторов в условиях глубинной медиатизации в неоинформационном обществе 253-287
4.3 Переориентация стратегии медиаполитики в
неоинформационном обществе 288-301
Выводы по Главе 4 301-308
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 309-330
БИБЛИОГРАФИЯ 331-378
ПРИЛОЖЕНИЯ 379-391
Приложение А 379-382
Приложение Б 383-386
Приложение В 387-391

Список літератури

ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
С позиций разрабатываемой авторской концепции выдвигается ряд взаимосвязанных мероприятий, направленных на развитие неоинформационного общества в условиях глубинной медиатизации, реализующихся на уровне субъектов медиаполитики:
1) общественных объединений:
а) законодательное регламентирование медиакоммуникационных отношений сочетать с общественным регулированием, что позволит обеспечить открытость и прозрачность диалога - сохранить равноправие всех участников, - обусловит гибкость системы и эффективность принимаемых решений, сохранив незыблемость закрепленной на уровне Конституции РФ гарантии на свободу слова;
б) организовать Совет по медиакоммуникациям - коллективный избираемый на определенный срок (на 5 лет) орган, работающий на общественных началах, который будет как принимать долгосрочные решения, так и разбирать текущие вопросы, связанные с функционированием медиапространства;
в) в состав Совета включить представителей медиаиндустрии различных форм собственности, общественности, а также политических институтов (по 10 человек; всего: 30 членов). Соотношение делегатов от каждой из групп должно быть равнозначно. Кандидатура председателя Совета определяется посредством внутреннего тайного голосования членов Совета из списка выдвинутых претендентов от каждой из групп;
г) закрепить за Советом по медиакоммуникациям вертикальную структуру организации с наличием федерального и регионального уровней (создание локальных Советов в каждом субъекте РФ, делегирование членов в федеральный Совет). Федеральный Совет уполномочен регулировать вопросы, связанные с функционированием медиапространства в общероссийском контексте, либо выступать в качестве высшей инстанции в случае возникновения коллизий на уровне Совета отдельного региона (конфликт интересов, отсутствие консенсуса и др.). Региональный Совет вправе рассматривать локальные вопросы функционирования медиапространства, исходя из социокультурной специфики субъекта РФ;
2) органов государственной власти:
а) на уровне долгосрочных решений Совета по медиакоммуникациям обеспечить открытое обсуждение концепции медиаполитики как основы социальной политики государства, а также разработку программ повышения медиаграмотности населения;
б) реализовывать медиаобразовательные программы на различных уровнях системы образования и для дифференцированных социальных групп:
- предусмотреть включение обязательных дисциплин по
медиаграмотности в систему среднего и высшего непрофильного образования;
- разработать курсы повышения квалификации для отдельных социальных групп (работающих граждан, пенсионеров);
- обеспечить проведение профессиональных семинаров для
представителей медиаиндустрии;
в) структурировать медиаобразовательные программы по принципу равновесного соотношения теоретического и прикладного блоков, позволяя по результатам освоения не только создавать оригинальные медиапродукты, но и развивать аналитические компетенции при потреблении медиаконтента;
г) на основе медиаобразования и социального проектирования создать условия для повышения медиакультуры отдельных социальных групп неоинформационного общества (как потребителей, так и производителей медиаконтента). Для потребителей медиаконтента это означает усиление осознанного медиаповедения, основанного на развитии критического мышления, а для производителей - формирование медиаответственного отношения к своей аудитории, - обусловливающие повышение уровня социальной адаптации в новых медиакоммуникационных реалиях;
1) правоохранительных органов:
а) на систематической основе осуществлять мониторинг продуктов поля Интернета (контент сетевых изданий, социальных сетей, блогов) на предмет популяризации запрещенных идеологических направлений и пропаганды деструктивного поведения, нацеленный на предотвращение их влияния на общество;
б) разработать и проводить для различных социальных групп комплекс профилактических мероприятий интерактивного формата, ориентированных на продвижение правил медиаэкологического поведения, норм социокоммуникационных отношений;
в) организовать партнерское взаимодействие с медиаинститутами (реализация совместных семинаров, тренингов, круглых столов), направленное на конструктивное проектирование медиапространства с учетом правовых и этических норм, а также запросов целевой аудитории.
Предлагаемые рекомендации во многом будут способствовать предотвращению провоцирования манипулятивных технологий, тем самым обусловливая социоцентричное функционирование медиапространства, формирование медиаэкологической среды, ориентированной на обеспечение медиабезопасности, в детерминантах глубинной медиатизации в неоинформационном обществе.