Голечкова, Татьяна Юрьевна. Когнитивные основания наименований человека в современном английском языке

Короткий опис

Голечкова, Татьяна Юрьевна. Когнитивные основания наименований человека в современном английском языке : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.04 / Голечкова Татьяна Юрьевна; [Место защиты: Моск. гос. лингвист. ун-т].- Москва, 2013.- 207 с.: ил. РГБ ОД, 61 13-10/727

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
04201361480

ГОЛЕНКОВА Татьяна Юрьевна
КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ
НАИМЕНОВАНИЙ ЧЕЛОВЕКА
В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Диссертация на соискание ученой степени
кандидата филологических наук
по специальности 10.02.04 - Германские языки
Научный руководитель - доктор филологических наук, профессор Т. Н. Маляр
Москва - 2013
Введение 4
Глава I. Теоретические предпосылки исследования 14
§ 1. Когнитивный подход к семантическим исследованиям 14
§ 2. Семантические исследования и моделирование концепта 21
§ 3. Семантические исследования единиц, номинирующих человека 33
§ 4. Методика проведенного исследования 39
4.1. Применение методов корпусной лингвистики 40
4.2. Использование открытых он-лайн словарей 46
Глава II. Когнитивные основания недифференцированных наименований
человека 51
§ 1. Вступительные замечания 51
§ 2. Семантические особенности недифференцированных наименований человека 53
2.1. Human. Human being 54
2.2. Person 61
2.3. Individual 69
2.4. Man 74
2.5. Personality 82
2.6. Концептуальная схема недифференцированных наименований
человека 87
§ 3. Дискурсивные характеристики недифференцированных
наименований человека 91
§ 4. Семантические и дискурсивные характеристики вторичных
номинаций человека 97
§ 5. Динамика развития представлений о человеке 103
§ 6. Формы репрезентации знаний о человеке в английском языке 111
Глава III. Концептуальные и дискурсивные характеристики новых
наименований человека в английском языке 118
§ 1. Вступительные замечания 118
§ 2. Теоретические основы изучения новых наименований 121
2.1. Лингвокреативность как основа динамики языка 121
2.2. Новообразования в языке: неологизмы и окказионализмы 124
2.3. Роль аналогии при образовании новых наименований
человека 127
§ 3. Семантические характеристики новых наименований человека 133
§ 4. Словообразовательные характеристики новых наименований
человека 141
§ 5. Когнитивные основания новых наименований человека 151
5.1. Концептуальная интеграция 1533
5.2. Пропозициональные модели 157
5.3. Метафора и метонимия 164
Заключение 175
Библиография 183
Приложение I. Дискурсивные характеристики недифференцированных наименований человека 204

Список літератури

Заключение
Определение сущности человека и его места в мире вообще и в каждой отдельной культуре в частности является одной из сложнейших задач, стоящих перед современными гуманитарными исследованиями.
Действительно, имеет место феномен антропологизации науки [Яковенко 2007], при котором многие научные проблемы имеют антропоцентрический характер и приобретают ту или иную трактовку в зависимости от общего понимания сущности человека. Приблизиться к пониманию человека помогает рассмотрение ментальных структур, аккумулирующих
представления о человеке, хранящиеся в сознании и находящие выражение в соответствующих лексических единицах. Такую возможность в русле современных когнитивных исследований предоставляет анализ номинаций, связанных с человеком.
Наименования человека в английском языке - обширная область, изучение когнитивных оснований которой позволяет в какой-то степени приблизиться к пониманию восприятия человека в культуре англоязычных стран. Данное семантическое пространство отличается особой объемностью в силу того, что оно включает номинации человека во всех его ролях и свойствах, различных по полу, возрасту, социальному статусу, профессии и многим другим аспектам; и его адекватное описание, обладающее достаточной объяснительной и предсказательной силой, может быть достигнуто, как представляется, только коллективными усилиями исследователей.
В настоящей диссертационной работе рассмотрен небольшой фрагмент знаний, стоящих за наименованием человека, а именно: представления о человеке в самом общем смысле, объективированные в недифференцированных первичных и вторичных номинациях, а также самые современные тенденции в категоризации человека как фрагмента объективного мира, выраженные в новой лексике - антропоцентрических неологизмах и окказионализмах, вошедших в английский язык за последние 25 лет. Ранее в лингвокогнитивных работах такие ментальные структуры и процессы не рассматривались. Результаты изучения этих двух аспектов позволили выявить как особенности традиционного и устоявшегося английского мировидения, так и отличительные черты его динамики на современном этапе.
Исследование показало, что когнитивные структуры, стоящие за наименованиями человека в английском языке, представляют собой сложные образования, требующие разностороннего освещения, и только сочетание нескольких моделей описания может обеспечить адекватное представление когнитивных оснований наименований человека.
В традиции отечественной семантики отправной точкой исследования являются доступные наблюдению проявления когнитивных структур - языковые значения, обладающие общепринятыми в языковом сообществе дефинициями И определяющие употребление соответствующих ЯЗЫКОВЫХ единиц в речи. Комплексный лингвистический анализ (дефиниционный, словообразовательный, этимологический, контекстуальный,
концептуальный, дискурсивный, корпусный) лексических единиц, составляющих лексико-семантическую группу, объединенную общим содержанием «человек», позволил выявить концептуальные элементы, лежащие в основе значений единиц, и построить концептуальную схему, реализующуюся посредством этой семантической подсистемы в современном английском языке. Рассматриваемые лексические единицы и вербализуемая ими концептуальная схема составляют фрагмент более широкой и сложной структуры - лексической категории «человек» - и в определенной степени отражают ее иерархическую организацию.
В ядро такой структуры включены обобщенные недифференцированные наименования, которые объективируют основные сущностные характеристики человека, необходимые для отнесения объекта к категории «человек»: родовидовые, социальные, психологические и внешние свойства.
Реконструированная концептуальная схема представляет внутреннее строение ядра. Устоявшееся и проверенное веками представление о человеке в английском языке вербализуют единицы human being, human, person, individual, man, и personality, объективирующие базовые экзистенциальные особенности, характеризующие людей. В семантических признаках, составляющих значение этих лексем, прослеживаются четкие оппозиции, формирующие когнитивные основания наименований человека в английском языке. Были выявлены следующие ангонимичные пары признаков: классификация и индивидуализация, единичность и множественность, наличие биологически- или социально-релевантных характеристик. Первая пара концептуальных компонентов указывает на включенность референта в некую группу или выделенность из него (human being, man и person, individual, personality соответственно). Группы, или классы, могут формироваться по различным признакам человека: социальные, этнические, ситуационные, личностные и другие. Единичность (individual, personality) и множественность {man, human being) в изученной концептуальной схеме несколько отличаются от традиционного понимания этих терминов. Единичность в данном случае предполагает противопоставленность не грамматическому показателю «больше одного», а множеству - группе, организации и т.п. Принадлежность к биологическому виду Homo sapiens {human being) или к социуму {person, man, personality) определяется набором характеристик, которые позволяют отнести референт к той или иной группе.
Своеобразие концептуальной схемы определяет также эксплицитная оформленность каждого из этих признаков в соответствующих лексических единицах. Например, в сознании англоговорящих характеристики
«принадлежность к биологическому виду» или «принадлежность к социуму» настолько обособленны, что оформляются отдельными лексическими единицами {human being и person соответственно), тем самым формируя самобытное представление о человеке в изучаемой лингвокультуре в отличие, например, от русской, где единица человек вбирает в себя все эти значения.
Концептуальное содержание, объективированное лексическими единицами, принадлежащими к ядру категории, может быть представлено и другой моделью, отражающей не состав концептуальных элементов и их соотношение, а уровень обобщения, характеризующий значение отдельных языковых единиц. Показано, что ядерная область распадается на суперординатный, базовый и субординатный уровни. Единицы person и man закрепляют наибольшее количество основных характеристик человека, что позволяет отнести их к базовому уровню категоризации. С точки зрения концептуального содержания и употребления на современном этапе развития английского языка базовые характеристики объективирует лексема person, но наиболее древним и единственным германским наименованием человека является слово man. В силу изменения значения единицы man в процессе исторического развития языка, она в настоящее время перешла в промежуточное положение между более общим базовым и более частным субординатным уровнями категоризации. Таким образом, наблюдается достсточно редкое явление - изменение состава базового, самого устойчивого, консервативного уровня, который обычно наименее подвержен изменениям.
Установлено, что к высшему уровню абстракции, суперординатному, относится лексема human (being), которая ословливает самые общие представления о человеке. Более конкретное по сравнению с базовым уровнем концептуальное содержание объективировано единицами individual («наличие прав и обязанностей») и personality («социальная значимость»), принадлежащими к субординатному уровню.
К периферии исследованного фрагмента лексической категории «человек» относятся номинации, не включающие указание на пол, возраст, профессию и социальный статус субъекта, но обогащающие концептуальную схему другими - весьма разнообразными - концептуальными элементами.
Непосредственно к ядру, представленному недифференцированными наименованиями человека, примыкает группа лексем, относящихся к устоявшимся в языке единицам вторичной номинации, soul, sort, specimen, customer, being, thing, creature, earth-dweller и head. Они добавляют к общей схеме основных концептуальных составляющих такие признаки, как место обитания, отнесенность к определенному типу (по характеру, поведению), оценочные характеристики референта, а также уточняют уже выделенные компоненты «единичность» и «биологический вид» признаками «единица счета», «наличие признаков жизни» и «характер человека».
Интересно отметить, что сравнительное рассмотрение философских взглядов на человека и динамики их объективации в конкретных языковых единицах позволило сделать вывод о том, что концептуальная схема изученной семантической области в определенной степени отражает эволюцию представлений о человеке, а этимология и время появления и закрепления в языке отдельных единиц и их лексико-семантических вариантов дали возможность проследить развитие научной мысли, общественного сознания, а также самосознания отдельного человека в англоязычной культуре. Изменение представлений о человеке от коллективного существа к самостоятельной личности, четко оформленное противопоставление единицы и множества, специальные обозначения успешной личности в концептуальной схеме «человек» нельзя, по-видимому, считать случайным сочетанием разрозненных характеристик. Логичнее предположить, что в них проявляются особенности менталитета, сформировавшего семантическую систему языка и культурные стереотипы англоязычного сообщества.
Как и любая область знания, представления о человеке подвергаются дальнейшему расширению и развитию. Исследование показало, что динамичность данной концептуальной области, в первую очередь, проявляется в образовании единиц, выражающих все более и более дифференцированные представления, такие как роль в конкретной ситуации, типичное поведение, физиологические, внешние, интеллектуальные, социальные и многие другие характеристики. Данный процесс, реализующийся в огромном количестве новых единиц, является ярким проявлением действия языковой креативности. Можно предположить, что не последнюю роль в активизации этих процессов играют новые возможности, создаваемые информационными технологиями и Интернет-общением. Одновременно с этим масштаб и стремительность образования антропоцентрических неологизмов и окказионализмов и тенденция к номинированию все новых и новых свойств свидетельствуют о значимости данной семантической области для носителей английского языка.
Формирование нового содержания и его последующая объективация происходит в соответствии с определенными концептуальными моделями. Согласно результатам проведенного исследования, к наиболее продуктивным относятся концептуальная интеграция, группа пропозициональных моделей (среди которых выделяются пять кластеров по типу отношений, в которые вступают аргументы пропозиции: качественные, эмоциально-оценочные, инструментальные, пространственные и субъектно¬объектные), метафорический перенос признаков с объектов-источников (объектов неживой природы, животных, людей, растений, стереотипных ситуаций) и метонимические переносы.