Куликова Екатерина Юрьевна Этнометодическая модель обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

Короткий опис

Куликова Екатерина Юрьевна Этнометодическая модель обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Куликова Екатерина Юрьевна
Введение

Глава 1. Научно-теоретические основы этноориентированного обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

1.1. Обучение русскому языку трудовых мигрантов в контексте современных педагогических и лингвометодических подходов

1.2. Этнокультурная характеристика трудовых мигрантов из Таджикистана как коллективного субъекта лингвообразовательной деятельности

1.2.1. Особенности лингвокультурной адаптации трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

1.2.2. Основные коммуникативные потребности трудовых мигрантов из Таджикистана

1.3. Принципы этнометодики в обучении русскому языку трудовых

мигрантов

Выводы по главе

Глава 2. Структура и содержание этнометодической модели обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

2.1. Содержательно-целевой компонент этнометодической модели обучения русскому языку трудовых мигрантов из Таджикистана

2.2. Технологии, стратегии и средства обучения русскому языку трудовых

мигрантов из Таджикистана

2.3 Открытый этнолингвистический онлайн-курс (ЭЛОК) как инновационное средство обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

2.4. Контрольно-оценочный компонент этнометодической модели обучения

русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

Выводы по главе

Глава 3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности этнометодической модели обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

2

3.1. Организация опытного обучения русскому языку трудовых мигрантов из

Таджикистана

3.2. Обучающий этнолингвистический онлайн-курс (ЭЛОК) как инновационное средство лингвокультурной адаптации трудовых мигрантов из Таджикистана

3.3. Результаты опытного обучения

Выводы по главе

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Приложение

Приложение