Лидерство молодых ученых в процессе инновационного развития Гвоздева, Елена Сергеевна

Короткий опис

Гвоздева,ЕленаСергеевна.Лидерствомолодыхученыхвпроцессеинновационногоразвития: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Новосибирск, 2005. - 198 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
61:06-22/185 ivi-v^i..,.. НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ОРАНИЗАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА На нравах рукописиГВОЗДЕВАЕЛЕНАСЕРГЕЕВНАЛИДЕРСТВОМОЛОДЫХУЧЕНЫХВПРОЦЕССЕИННОВАЦИОННОГОРАЗВИТИЯСнсциальность 22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и нроцессы ДИССЕРТАЦИЯ

стр. 8
участников. Социальный капитал, сетевые взаимодействия, конкурентную борьбу ипроцессыинституционализации исследовал П. Бурдье [Бурдье 2004, Лебарон 2004]. Нри рассмотрениилидерствамолодыхученых, их роли винновационномразвитииважно, что определение социального капитала увязывается с наличием

стр. 108
молодыхученыхвинновационномразвитии.Лидерствомолодежи может быть реализовано, с одной стороны, как активное участиемолодыхученыхв приоритетных

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Гвоздева, Елена Сергеевна
Введение.
глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЛИДЕРСТВА.
1.1. Роль лидерства в развитии общества: социально-философские истоки.
1.2. Современные представления о лидерстве.
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИДЕРСТВА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ.
2.1. Социологическое понимание лидерства.
2.2. Методика исследования.
ГЛАВА 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ.(
3.1. Способствует ли положение научной молодежи ее активному участию в инновационном развитии?.
3.2. Моделирование взаимозависимости творческих достижений молодых ученых и возможностей для их развития.
ГЛАВА 4. СТИМУЛЫ И ВОЗМОЖНОСТИ УСИЛЕНИЯ ЛИДЕРСТВА
• НАУЧНОЙ МОЛОДЕЖИ.
4.1. Роль молодежи в выборе приоритетов развития общества.
4.2. Стимулы для эффективного труда: взгляд молодых ученых.
4.3. Рекомендации для формирования молодежной социальной политики.