Ментальность в закрытых социальных пространствах Грабельных, Татьяна Ивановна

Короткий опис

Грабельных,ТатьянаИвановна.Ментальностьвзакрытыхсоциальныхпространствах: диссертация ... доктора социологических наук : 22.00.04. - Иркутск, 2001. - 361 с. + Прил. (216 c.: ил. ).больше
Цитаты из текста:

стр. 1
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи ¥ГРАБЕЛЬНЫХТатьянаИвановнаМЕНТАЛЬНОСТЬВЗАКРЫТЫХСОЦИАЛЬНЫХПРОСТРАНСТВАХСпециальность 22.00.04социальнаяструктура,социальныеинституты и процессы Диссертация на соискание ученой степени ; I. 1Л О. О V.. л я-. а^ктор^я шцио Л- наук - ~

стр. 2
1.3. «Закрытаясоциальнаясистема» в интерпретации Н. Лумана и ее интерпретациях ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯСОЦИАЛЬНОГОПРОСТРАНСТВА. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯЗАКРЫТЫХСОЦИАЛЬНЫХСИСТЕМ ИЗАКРЫТЫХСОЦИАЛЬНЫХПРОСТРАНСТВ2.1.Социальноепространство: классический

стр. 8
взаимозависимости и функциональности. Значительный вклад в развитие ис- 8 торического подхода к проблемементальностивзакрытыхсоциальныхпро­ странствахвнес М. Фуко.Ментальностьв больших и малыхзакрытых(замк­ нутых)социальныхпространстваху него связывается с проблемой изоляции и свободы, в концепции «власти-знания»

Оглавление диссертациидоктор социологических наук Грабельных, Татьяна Ивановна
ВВЕДЕНИЕ.
РАЗДЕЛ 1: СУЩНОСТЬ И ПРОЯВЛЕНИЯ МЕНТАЛЬНОСТИ.
ГЛАВА 1. МЕНТАЛЬНОСТЬ: КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ РАЗДЕЛЕНИЯ,
ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ И ПОДХОДЫ.
ГЛАВА 2. ОНТОЛОГИЯ МЕНТАЛЬНОСТИ.
РАЗДЕЛ 2: ЗАКРЫТЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
И ЗАКРЫТЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА.
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА: СУЩНОСТЬ, ГРАНИЦЫ. ПОНЯТИЕ «ЗАКРЫТОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ».
1.1. Сложные системы: доминирующие парадигмы.
1.2. Социальная система и ее структура.
1.3. «Закрытая социальная система» в интерпретации Н. Лумана и ее интерпретациях.
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЗАКРЫТЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ И ЗАКРЫТЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ.
2.1. Социальное пространство: классический и альтернативный подходы.
2.2. Механизм функционирования закрытых социальных систем и закрытых социальных пространств в философии М. Фуко.
ГЛАВА 3. СИСТЕМА МВД РОССИИ, ЕЕ ИНСТИТУТЫ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПАРАДИГМЫ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК «ПРОСТРАНСТВО - СИСТЕМА».
3.1. Основы социологического познания системы МВД России, ее институтов и образовательных учреждений. ментальности в закрытых социальных пространствах
РАЗДЕЛ 3: ПРИРОДА МЕНТАЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ И КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ МВД РОССИИ
ГЛАВА 3. ВОПРОСЫ УСТОЙЧИВОСТИ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МВД РОССИИ И НАУЧНОГО СТАТУСА КОНКРЕТНОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
3.1. Социальный и научный статус, проблема устойчивости и образовательные учреждения МВД России. Ментальность как фактор устойчивости социального статуса образовательного учреждения МВД России и научного статуса конкретного социологического исследования.
3.2. Модель социологического исследования ментального потенциала образовательных учреждений системы МВД на примере Восточно-Сибирского института и Санкт-Петербургского университета МВД России).
3.2.1. Общая характеристика исследования «Модель взаимоотношений в системе высшего профессионального образования МВД России»
3.2.2. Специфика исследования ментального потенциала образовательных учреждений системы МВД России по модельному принципу.
УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ МВД РОССИИ.
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ
И СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МВД РОССИИ