Профессиональное самоопределение молодого специалиста с высшим образованием в современном российском обществе Падалко, Оксана Витальевна

Короткий опис

Падалко,ОксанаВитальевна.Профессиональноесамоопределениемолодогоспециалистасвысшимобразованиемвсовременномроссийскомобществе: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Санкт-Петербург, 1998. - 176 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
Санкт-Петербургский Государственный университет / / ' На правах рукописи / iL -ПадалкоОксанаВитальевнаПрофессиональноесамоопределениемолодогоспециалистасвысшимобразованиемвсовременномроссийскомобществеСпециальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы // Диссертация

стр. 2
трудоустройстваспециалистовсвысшимобразованиемС 85 §2.3 Способы общественной и государственной поддержкимолодыхспециалистовсвысшимобразованиемс.94 ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИПРОФЕССИОНАЛЬНОГОСАМООПРЕДЕЛЕНИЯСОВРЕМЕННОГОМОЛОДОГОСПЕЦИАЛИСТА/ (на примере Санкт-Петербурга и Казани) §3.1 Проблемывысшегообразования

стр. 6
Молодежь России: социальное развитие. - М., 1992. Молодежь Украины: ожидания, ориентации, поведение. - Киев, 1993. 8 блемыпрофессиональногонастоящегосамоопределенияявляетсямолодыхмолодыхспециалистов, анализвысшимокончивших вузы. Целью исследования социологическийспециалистовспрофессиональногосамоопределенияобразованиемвсовременныхроссийскихусловиях. Основная гипотеза исследования: в...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Падалко, Оксана Витальевна
Введение С.
ГЛАВА I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА КАК
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
§ 1.1 Понятие профессионального самоопределения: основные исследовательские подходы в отечественной литературе С.
§ 1.2 Социологический анализ профессионального самоопределения студентов и выпускников вузов советского общества 60-80-х гг. С.
§ 1.3 Предпосылки, факторы и структура профессионального самоопределения С.
§ 1.4 Система образования и профессиональное становление молодого специалиста с высшим образованием С.
§ 1.5 Модели профессионального самоопределения
Типы трудовой мотивации и карьеры С.
ГЛАВА II. ДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
§2.1 Сравнительная картина профессионального самоопределения молодых специалистов в советский период и в настоящее время С.
§ 2.2 Западный опыт подготовки и трудоустройства специалистов с высшим образованием С.
§ 2.3 Способы общественной и государственной поддержки молодых специалистов с высшим образованием С.
ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА (на примере Санкт-Петербурга и Казани)
§ 3.1 Проблемы высшего образования и трудоустройства молодых специалистов в Санкт-Петербурге и Казани С.
§ 3.2 "Молодежная практика" для выпускников вузов С.
§ 3.3 Профессиональное самоопределение молодых специалистов с высшим образованием С.
§3.4 Работодатели и молодые специалисты: ожидания и С. реальность
§ 3.5 Направленность карьеры молодых специалистов с высшим образованием С.