Регионализация высшего образования: Теоретико-методологический и социологический анализ на материалах Восточной Сибири Лоншакова, Надежда Анатольевна

Короткий опис

Лоншакова,НадеждаАнатольевна.Регионализациявысшегообразования:Теоретико-методологическийисоциологическийанализнаматериалахВосточнойСибири: диссертация ... докторасоциологическихнаук : 22.00.04. - Улан-Удэ, 2003. - 325 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
'//•'О^-^^/б'-З БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи гЛОНШАКОВАНадеждаАнатольевнаРЕГИОНАЛИЗАЦИЯВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯ:ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙИСОЦИОЛОГИЧЕСКИЙАНАЛИЗ(НаматериалахВосточнойСибири) $ Специальность: 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы

стр. 7
системавысшегообразованияв России в период трансформации российского общества. Предметом предпринятого исследования является совокупностьтеоретико-методологическихисоциологическихпроблем процессарегионализациивысшегообразования, основные тенденции и особенности его реализации вВосточнойСибири.

стр. 10
понятия анализируемой темы: «регион» «регионализациясистемы 10 Йк ^ Щобразования», «региональная образовательная политика» «региональное образовательное пространство»; - впервые в отечественной науке выполнен системныйанализпроцессарегионализациивысшегообразованияВосточнойСибирив контексте общих

Оглавление диссертациидоктор социологических наук Лоншакова, Надежда Анатольевна
ВВЕДЕНИЕ.
1.ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕГИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА ОБЩЕСТВА К РЫНОЧНЫМ ОТНОШЕНИЯМ.
1.1. Высшая школа в условиях перехода российского общества к рыночным отношениям.
1.2. Регионализация высшего образования: диалектика общего и особенного.
1.3. Региональная образовательная политика в контексте реформирования образования в Российской Федерации.
2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ РЫНКОВ ТРУДА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ.
2.1. Трансформация региональных рынков труда.
2.2. Спрос населения на профессионально-образовательные услуги, как одна из детерминант рыночных преобразований.
2.3. Формирование рынка образовательных услуг в регионе.
3. РОЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК СУБЪЕКТА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В РЕГИОНЕ.
3.1. Изменение содержания подготовки специалистов в контексте рыночных преобразований.
3.2. Послевузовское образование специалистов как условие их профессиональной карьеры и социального благополучия.
3.3. Высшая школа как субъект развития дополнительного образования и переподготовки кадров в регионе.
4. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РЕГИОНАЛЬНЫХ РЫНКАХ ТРУДА.
4.1. Профессиональные ориентации и жизненное самоопределение студентов и выпускников вузов в регионе.
4.2. Адаптация выпускников вузов в сфере общественного производства к новым экономическим условиям.
4.3. Социологический анализ целевых программ и их роль в воспроизводстве кадрового потенциала.