Слабодкина Татьяна Александровна Речевые сбои в диалогах детей 10-12 лет (на материале русского языка)

Короткий опис

Слабодкина Татьяна Александровна Речевые сбои в диалогах детей 10-12 лет (на материале русского языка)
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Слабодкина Татьяна Александровна
Введение

1. Объект и предмет изучения

2. Цели и задачи исследования

3. Актуальность и научная новизна исследования

4. Теоретическая и практическая значимость исследования

5. Методология и методы исследования, достоверность результатов работы исследования

6. Основные положения, выносимые на защиту

7. Апробация и внедрение основных теоретических положений исследования

8. Структура работы

9. Благодарности

Глава

1. Онтолингвистика и ее предмет

2. Речевое поведение детей старше 5-6 лет

3. Особенности дискурсивного развития детей

Глава

2.1. Диалог и принципы его построения

2.1.1 Эксперимент «Танграммы»

2.2 Эксперимент «Танграммы» на материале русского языка со взрослыми и детьми 10-12 лет

2.2.1 Постановка задачи эксперимента

2.2.2 Участники эксперимента

2.2.2.1 Корпус диалогов взрослых

2.2.2.2 Корпус диалогов детей

2.2.3 Оборудование, использованное в эксперименте

2.2.4 Процедура эксперимента

2.2.5 Стимульный материал эксперимента

2.2.6 Расшифровка результатов эксперимента

2.2.6.1 Программное обеспечение

2.2.6.2 Речевые явления, отмеченные в корпусах диалогов

2.2.7. Метод анализа данных

2.2.8 Результаты исследования

2.2.8.1 Успешность выполнения референциальной задачи

2.2.8.2 Сравнение общего времени выполнения задания и количества слов

2.2.8.3 Паузы разных типов и длительности и их корреляция с успешностью выполнения задания

2.2.8.4. Паузы между репликами

2.2.8.5 Показатели скорости речи

2.2.8.6 Другие речевые явления

2.2.8.7 Скорость выработки общей позиции

2.2.8.8 Поведение «раскладчика» (второго участника диалога)

2.2.8.9 Стратегии описания танграмм при выполнении задания

2.2.8.10 Время, затраченное на описание танграмм разной сложности

Заключение

Библиография

Список рисунков

Перечень таблиц

Приложение 1. Информация об участниках исследования

Приложение 2. Образцы расшифровок диалогов