Социальные ценности современного городского учительства: На материалах г. Улан-Удэ Данзанов, Павел Геннадьевич

Короткий опис

Данзанов,ПавелГеннадьевич.Социальныеценностисовременногогородскогоучительства:Наматериалахг.Улан-Удэ: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. -Улан-Удэ, 2001. - 157 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
Ы^ <^t- / 7 (. h -— БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописиДанзановПавелГеннадьевичСОЦИАЛЬНЫЕЦЕННОСТИСОВРЕМЕННОГОГОРОДСКОГОУЧИТЕЛЬСТВА(наматериалег.Улан-Удэ) Специальность 22.00.04 —Социальнаяструктура,социальныеинституты и процессы Диссертация на соискание ученой степени

стр. 8
ИССЛЕДОВАНИЯ -учительствог.Улан-Удэкак значимаясоциально-профессиональная группа общества, составная часть российской гу­ манитарной интеллигенции. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ -социальныеценностисовременногого­ родскогоучительства. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - выявление своеобразия и тенденций развития, динамикисоциальных

стр. 59
составили исходные элемен­ ты построения методологии исследованиясоциальныхценностейсовремен­ ногогородскогоучительства. 60 Глава 2 СТРУКТУРАСОЦИАЛЬНЫХЦЕННОСТЕЙГОРОДСКОГОУЧИТЕЛЬСТВАНАСОВРЕМЕННОМЭТАПЕ 2.1. Изменение объективных условий жизниучительстваг.Улан-Удэв 90-е гг. Отношение учителей

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Данзанов, Павел Геннадьевич
Введение
Глава 1. Методологические и теоретические аспекты исследования
1.1. Методологические вопросы исследования
1.2. Генезис и эволюция теории ценностей в западной социологии
1.3. Генезис и эволюция теории ценностей в отечественной 38 социологии
1.4. Методические вопросы исследования
Глава 2. Структура социальных ценностей городского учительства 60 на современном этапе
2.1. Изменение объективных условий жизни учительства г. Улан- 60 Удэ в 90-е гг.
2.2. Витальные, профессиональные и социально-политические 69 ценности учительства
2.3. Духовно-нравственные, культурно-эстетические и этно- 97 культурные ценности учительства