Тетина Светлана Владимировна Предметная олимпиада школьников как средство развития дивергентного мышления старшеклассников

Короткий опис

Тетина Светлана Владимировна Предметная олимпиада школьников как средство развития дивергентного мышления старшеклассников
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Тетина Светлана Владимировна
Введение

Глава 1. Психолого-педагогические основания использования потенциала предметной олимпиады школьников для развития дивергентного мышления старшеклассников

1.1. Сущность и особенности дивергентного мышления старшеклассников

1.2. Возможности предметной олимпиады школьников в развитии дивергентного мышления старшеклассников

1.3. Модель развития дивергентного мышления старшеклассников с использованием средств предметной олимпиады школьников и педагогические условия успешной реализации модели

Выводы по первой главе

Глава 2. Экспериментальное исследование по апробации модели и педагогических условий развития дивергентного мышления старшеклассников с использованием средств предметной олимпиады школьников

2.1. Цель и задачи организации экспериментального исследования

2.2. Сущность и особенности формирующего эксперимента по развитию дивергентного мышления старшеклассников с использованием средств предметной олимпиады школьников

2.3. Анализ результатов экспериментального исследования

Выводы по второй главе

Заключение

Библиографический список