Воєводін В'ячеслав Васильович. Педагогічні умови становлення творчого потенціалу майбутніх музикантів-виконавців в оркестровому класі

Короткий опис

Воєводін В'ячеслав Васильович. Педагогічні умови становлення творчого потенціалу майбутніх музикантів-виконавців в оркестровому класі : Дис... канд. наук: 13.00.02 2007
Воєводін В.В. Педагогічні умови становлення творчого потенціалу майбутніх музикантів-виконавців в оркестровому класі. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 теорія та методика навчання (музика та музичне виховання). Київський національний університет культури і мистецтв. - Київ, 2007.
Основний зміст дисертації становить наукове обґрунтування методики становлення творчого потенціалу майбутніх музикантів-виконавців в оркестровому класі.
Ґрунтуючись на теоретичному дослідженні специфіки досліджуваного феномена, визначено сутність творчого потенціалу студентів мистецьких вищих навчальних закладів та його структурні компоненти: мотиваційний, емоційний, інтелектуальний, комунікативний та операційний.
На основі авторської концепції про важливість реалізації творчого потенціалу майбутніх музикантів-виконавців в оркестровому класі розроблено критерії та показники рівня його сформованості; досліджено зміст, педагогічні умови; апробовано експериментальну методику поетапного становлення творчого потенціалу студентів вищих навчальних закладів, яка грунтується на принципах особистісно орієнтованого підходу.