ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВІДБОРУ ДО УЧИЛИЩ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРАЦІВНИКІВ МІЛІЦІЇ : ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОТБОРА К УЧИЛИЩАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ МИЛИЦИИ

Краткое описание

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

ІРХІНА СВІТЛАНА МИКОЛАЇВНА

УДК 15+351.74

ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВІДБОРУ ДО УЧИЛИЩ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРАЦІВНИКІВ МІЛІЦІЇ

19.00.06 юридична психологія

Дисертація на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук

КИЇВ 2009

Список литературы

ВИСНОВКИ

У дисертації наведене теоретичне узагальнення й експериментальне дослідження проблеми професійно-психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ, що виявляється в обґрунтуванні змісту та визначенні структури інноваційної системи організації психологічного відбору на професійне навчання, побудованої на виявленні професійно важливих якостей, необхідних для здійснення оперативно-службової діяльності.
Дослідженням доведено, що успішність здійснення оперативно-службової діяльності працівниками міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу обумовлюється наявністю в них відповідних професійно важливих індивідуально-психологічних якостей, перелік яких установлено емпіричним шляхом. Обґрунтовано, розроблено та апробовано методику здійснення професійно-психологічного відбору кандидатів на службу в органах внутрішніх справ України та психологічного супроводження навчально-виховного процесу в училищах професійної підготовки працівників міліції МВС України, психологічну модель особистості та професіограму кандидата до вступу в УПППМ.
За результатами дисертаційного дослідження зроблено такі висновки:
1. Вивчення та психологічний аналіз змісту професійної діяльності працівників міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу ОВС показав, що вона ґрунтується на особистісно-діяльнісному та суб’єктному концептуальних засадах. З позицій поєднання особистісно-діяльнісного та суб’єктного підходів під психологічним відбором у системі професійної підготовки працівників міліції автор розуміє структуровану спеціалізовану процедуру вивчення особистості кандидата до вступу в УПППМ, оцінку його мотиваційної та інтелектуальної готовності до набуття нових професійних знань і умінь, досягнення ним рівня професійної майстерності та здатності до успішного виконання посадових повноважень як у звичайних, так і в екстремальних умовах, а також як складну систему психодіагностичних заходів, які забезпечують прогностичну оцінку взаємовідповідності людини та професії в нормативно закріплених умовах оперативно-службової діяльності.
2. Під професійною діяльністю працівників ОВС України розуміється оперативно-службова діяльність. Основними тенденціями психології оперативно-службової діяльності працівників міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу, що вирізняються особливою актуальністю і теоретично обґрунтовують інноваційну систему психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ, є: приналежність до системи професійних стосунків людина-людина”, потреба у високому рівні комунікативної компетентності й вираженій здатності до навчання та відповідні вимоги оперативно-службової діяльності до професійно важливих індивідуально-психологічних особистісних якостей суб’єктів праці.
3. Теоретичним підґрунтям розробки та впровадження інноваційної системи психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу ОВС є психологічні особливості оперативно-службової діяльності, що висувають специфічні вимоги до професійно важливих якостей особистості кандидатів та вимагає від них відповідності їх психологічного профілю визначеній психологічної моделі та професіограмі.
4. Серед основних вимог, що висуваються при здійсненні професійного відбору кандидатів на службу в ОВС та навчання в УПППМ провідне місце повинна займати діагностика наявності та рівню розвитку індивідуально-психологічних професійно важливих особистісних якостей кандидата. Ґрунтуючись на цьому, автором визначено комплекс професійно важливих індивідуально-психологічних особистісних якостей працівника міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу, необхідних для успішного здійснення ним оперативно-службової діяльності. До основних складових груп цього комплексу відносяться професійна спрямованість та мотиваційна сфера, здатність до професійного спілкування, самосвідомість, інтелектуальні та психофізіологічні властивості.
5. На основі підібраних емпіричним шляхом психодіагностичних методик для реєстрації та оцінювання професійно важливих індивідуально-психологічних якостей працівника міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу автором установлено перелік психологічних критеріїв діагностики та визначення рівня придатності кандидатів до вступу в УПППМ. Цей перелік складають групи: інтелектуальна сфера, творчі здібності та креативність; особливості уваги та пам’яті; мотиваційна та професійна спрямованість; особистісні індивідуально-типологічні риси характеру та самооцінка; психоемоційна стійкість; емоційно-вольові якості та патохарактерологічні особливості; ділові якості та система взаємовідносин у міжособистісній комунікації; поводження у конфліктних ситуаціях та реагування на професійні стреси.
6. Визначення переліку професійно важливих індивідуально-психологічних якостей майбутнього працівника міліції дозволило розробити психологічну модель та професіограму кандидата до вступу в УПППМ. Загальна структура професіограми побудована на основі ієрархічної структури сприятливих професійно важливих індивідуально-психологічних якостей працівників міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу. Систему розподілення професійно важливих якостей побудовано за принципом: такі, що сприяють успішній оперативно-службовій діяльності, і такі, що заважають якісній оперативно-службовій діяльності.
7. Інноваційна система психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ та психологічного супроводження професійної підготовки працівників міліції з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу являє собою комплекс нормативно-правових, організаційно-педагогічних, науково-практичних та методологічних заходів, спрямованих на визначення професійно важливих індивідуально-психологічних якостей кандидатів у дискурсі професійного навчання та ефективного опанування обраною спеціальністю, який відповідно включає до себе функціонально-організаційний, професіографічний та психодіагностичний компоненти загальної системи професійного відбору кандидатів на службу в ОВС.
8. Розроблено методику психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ, якою вперше запроваджено розподілення функцій психологічного відбору кандидатів на службу в ОВС, що здійснюється в комплектуючих органах і підрозділах, а також психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ, як додатковий елемент системи професійної орієнтації професійно-психологічний добір, а також як самостійний елемент системи початкової професійної підготовки працівників міліції вступні випробування. Зокрема, запроваджений інноваційний методологічний підхід дозволив поєднати елементи системи професійного відбору зі складовими елементами професійної підготовки працівників міліції.
9. Запровадження інноваційної системи психологічного відбору під час складання вступних випробувань в УПППМ обумовило зменшення плинності кадрів, пов’язаної зі усуненням працівників органів та підрозділів внутрішніх справ України від займаних посад за негативними мотивами, значно скоротилися часові витрати, відведені на процедуру психологічного відбору кандидатів до вступу в УПППМ, знизилися невиправдано високі моральні й матеріальні затрати на вирішення процедурних питань професійно-психологічного відбору кандидатів на службу в ОВС, оптимізувалася задіяність персоналу до виконання відбірних функцій, що дозволяє практичним психологам зосереджувати увагу на чітко визначених ділянках роботи та не розпилятися на здійснення дублюючих функцій.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. [ANDD] Андреева С.Т., Горская Т.А. Психологические основы управления персоналом. СПб: Питер, 1997. 167с.
2. [ANDROZU] Андросюк В.Г., Казміренко Л.І., Кондратьєв Я.Ю. та ін. Психологічне забезпечення оперативно-службової діяльності працівників міліції (у двох частинах). Психологічне супроводження оперативно-службової діяльності працівників органів внутрішніх справ в екстремальних умовах. Частина ІІ: Навчально-методичний посібник. К.: НАВСУ, 2003. 124с.
3. [ANUFIR] Ануфрієв М.І., Ірхін Ю.Б., Курко М.Н., Нещерет Т.В., ОмельченкоС.В., Синявський В.В., Шаповалов О.В. Професіографічна характеристика основних видів діяльності в органах внутрішніх справ України (кваліфікаційні характеристики професій, професіограми основних спеціальностей): Довідковий посібник К.: МВС України; КІВС, 2003. 80с.
4. [AASSM] АсмоловА.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М.; Воронеж, 1996. 165с.
5. [AASSM1] АсмоловА.Г. Психология личности. М.: Изд-во Моск. ун-та 1990. 367с.
6. [BALALAB] БалабановаЛ.М. Психологічні основи управлінської діяльності. К.: Продес, 1999. 149с.
7. [BANDDOO] Бандурка О.М. Професійна етика працівників органів внутрішніх справ: Навч. посібник. Харків: Вид-во НУВС, 2001. 220с.
8. [BANDDOO1] БандуркаО.М. Управління в органах внутрішніх справ України. Харків: НУВС, 1999. 324с.
9. [BANDDOO4] БандуркаА.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Профессионализм и лидерство. Харьков: ТИТУЛ”, 2006. 578с.
10. [BANDDOO2] БандуркаА.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления: Учебное пособие. Харьков: Титул”, 2007. 532с.
11. [BANDDOO3] БандуркаА.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология: Монографія. Изд. 2-е, доп. и перераб. Харьков: ТИТУЛ”, 2006. 750с.
12. [BARROR] БаркоВ.І. Використання тесту Роршаха для психодіагностики професійної придатності до діяльності в органах внутрішніх справ // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка, т.6, випуск 4. К.: ГНОЗІС” 2004. С. 5-20.
13. [BAROK] БаркоВ.І. Професійний відбір кадрів до органів внутрішніх справ (психологічний аспект). Монографія. К.: Ніка-Центр, 2002. 296с.
14. [BAAR1] Барко В.І. Психологія управління персоналом органів внутрішніх справ (проактивний підхід). К.: Ніка-Центр, 2003. 448с.
15. [BAAR4] БаркоВ.І. Теоретико-психологічні засади управління персоналом органів внутрішніх справ. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук. К.: Видавництво Науковий світ”, 2005. 32с.
16. [BAAR3] Барко В.І., Ірхін Ю.Б., Нещерет Т.В., Шаповалов О.В. Професіографічний опис основних видів діяльності в органах внутрішніх справ України: Практичний посібник. К.: Київський нац. ун-т внутр. справ, ДП «Друкарня МВС», 2007. 100 с.
17. [BAAR8] БаркоВ.І., ІрхінЮ.Б., НикифорчукД.Й., ПідюковП.П. Управління персоналом органів внутрішніх справ (психолого-педагогічний аспект): Навчальний посібник. К.: Київський юридичний інститут, 2005. 210с.
18. [BAAR5] БаркоВ.І., ІрхінЮ.Б., ОмельченкоС.В. Вступ до проактивного поліцейського управління: Навчально-методичний посібник. К.: Ніка-Центр, 2001. 146с.
19. [BAAR2] БаркоВ.І., ІрхінЮ.Б., ПідюковП.П. Психологія управління командою міліцейського підрозділу: Навчальний посібник. К.: Київський юридичний інститут, 2005. 200с.
20. [BAUR] БаркоВ.І., ПанокВ.Г., ВаврикТ.Ю. Використання методу портретних виборів для професійного відбору кадрів в органах внутрішніх справ // Практична психологія та соціальна робота, № 6, 2000. С.43-48.
21. [BARLASAR] БаркоВ.І., ПанокВ.Г., ЛазаревськийС.В. Психолого-педагогічна діагностика творчого потенціалу особистості / Методичні рекомендації для практикуючих психологів. Київ-Тернопіль: Видавничий відділ ТЕІПО, 2000. 30с.
22. [BAAR7] БаркоВ.І., ПанокВ.Г., ШаповаловО.В. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузі // Практична психологія та соціальна робота, №9, 1998. С.27-31.
23. [BELLU] БелыйБ.И. Тест Роршаха. Практика и теория / Под. ред. Л.Н.Собчик. СПб.: Дорваль, 1992. 296с.
24. [BEEROZ] БерезинФ.Б., МирошниковМ.П., РожанецР.В. Методика многостороннего исследования личности (в клинической медицине и психогигиене). М.: „Фолиум”, 1994. 176с.
25. [BLYAXM] Бляхман Л.С., Маркин А.А. Организация управления социалистическим предприятием: Учебное пособие для студентов экономических специальностей. М.: Высшая школа, 1983. 247с.
26. [BOVIN] Бовин Б.Г. Проведение психологического отбора в высшие школы милиции на основе определения интеллектуально-мотивационной готовности к обучению. М.: Академия МВД СССР, 1989. 44с.
27. [BOVIN1] Бовин Б.Г., Калашников М.О. Методические рекомендации по психологическому изучению и отбору кандидатов в оперативные подразделения органов внутренних дел. М.: ГУК и КП МВД России, 1999. 82с.
28. [BOVIN2] Бовин Б.Г., Калашников М.О., Лебедев А.Н., НосковВ.А., СавченкоВ.И., Чумаков В.В. Методические рекомендации по психологическому отбору абитуриентов и сопровождению курсантов высших школ милиции. М.: ГУК и КП МВД России, 1998. 96с.
29. [BOODA] БодалёвА.А. Личность и общение: Избранные труды. М.: Педагогика, 1983. 272с.
30. [BOODROV] БодровВ.А. Психологические основы профессиоведения. Психология. Ученик для гуманитарных вузов. СПб.: Питер, 2001. 277с.
31. [BOODROV2] Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М., 2001. 511с.
32. [BOODROV1] Бодров В.А. и колектив. Проблемы профессионального психологического отбора авиационных специалистов. М.: АВВАУЛ, 1985. 286с.
33. [BURLAS] БурлачукЛ.Ф. Исследование личности в клинической психологии (на основе метода Роршаха): Монография. К.: Вища школа, 1979. 176с.
34. [VAASI] ВасильевВ.Л. Юридическая психология. 3-е изд. СПб.: Питер, 2000. 624с.
35. [YGDY] ВигдорчикМ.И., ПсядлоЭ.М., БаракинаГ.Д. Модульный программный комплекс автоматизированных психодиагностических методик Консул-Интегратор”. Одесса: http:/consul.com.ua/integrator, support@consul.com.ua, 2003.
36. [BYNNO] ВиноградськийМ.Д., ВиноградськаА.М., ШкановаО.М. Організація праці менеджера: Навч. посібник для студ. екон. спец. вузів. К.: Кондор, 2002. 518с.
37. [DK95] Государственный классификатор Украины. Классификатор профессий: Издание официальное. К.: Госстандарт Украины, 1995. 428с.
38. [GRIDZ] ГриджукД.М. Психологія професійної діяльності і спілкування. К.: Преса України, 1997. 191с.
39. [DISSJST] Дисциплінарний статут органів внутрішніх справ України. Затверджений указом президії Верховної Ради України від 29.07.1991 №1368-ХІІ.
40. [KLASYFY] Довідник типових професійно-кваліфікаційних характеристик основних посад працівників Міністерства внутрішніх справ України: Офіційне видання. К.: МВС України, 2006. 288с.
41. [EKOD] Європейський Кодекс поліцейської етики // Рекомендація Rec.(2001)10, прийнята Комітетом Міністрів Ради Європи 19.09.2001р. К.: Британська Рада в Україні, 2001. 56с.
42. [EVSYK] Євсюков О.П., Куфлієвський А.С., Лєбєдєв Д.В. та ін. Екстремальна психологія: Підручник / За заг. ред. проф. О.В.Тимченка. К.: ТОВ Август-Трейд”, 2007. 502с.
43. [ELLAN] ЕлановЛ.Г., КутузовВ.А. Экспертные оценки в управлении. М.: Экономика, 1978. 133с.
44. [ZZHOUR] Журавлев А.Л. Стиль руководства по управлению социально-психологическим климатом производственного коллектива // Социально-психологический климат коллектива. Теория и методы изучения. М.: Прогресс, 1979. С. 12-27.
45. [ZAUK1] Закон України Про дорожній рух” від 18.02.1992 №2135-ХІІ. Довідник працівника міліції: у 2-х книгах. Книга 1: Законодавчі та інші нормативно-правові акти з питань діяльності органів внутрішніх справ / Довідкове видання. Відп. ред. М.В.Білоконь: Упоряд. С.М.Гусаров, В.Г.Слободянюк, С.М.Калюк. К.: Видавнича компанія Воля”, 2003. 584с.
46. [ZAUK3] Закон України Про забезпечення безпеки осіб, які беруть участь у кримінальному судочинстві”. Довідник працівника міліції: у 2-х книгах. Книга 1: Законодавчі та інші нормативно-правові акти з питань діяльності органів внутрішніх справ / Довідкове видання. Відп. ред. М.В.Білоконь: Упоряд. С.М.Гусаров, В.Г.Слободянюк, С.М.Калюк. К.: Видавнича компанія Воля”, 2003. 584с.
47. [ZAUK] Закон України „Про міліцію” від 20.12.1990 №565-ХІІ. Довідник працівника міліції: у 2-х книгах. Книга 1: Законодавчі та інші нормативно-правові акти з питань діяльності органів внутрішніх справ / Довідкове видання. Відп. ред. М.В.Білоконь: Упоряд. С.М.Гусаров, В.Г.Слободянюк, С.М.Калюк. К.: Видавнича компанія Воля”, 2003. 584с.
48. [ZAUK2] Закон України Про оперативно-розшукову діяльність” від 30.06.1993 №3353-ХІІ. Довідник працівника міліції: у 2-х книгах. Книга 1: Законодавчі та інші нормативно-правові акти з питань діяльності органів внутрішніх справ / Довідкове видання. Відп. ред. М.В.Білоконь: Упоряд. С.М.Гусаров, В.Г.Слободянюк, С.М.Калюк. К.: Видавнича компанія Воля”, 2003. 584с.
49. [ZAUK5] Закон України Про освіту”. Довідник працівника міліції: у 2-х книгах. Книга 1: Законодавчі та інші нормативно-правові акти з питань діяльності органів внутрішніх справ / Довідкове видання. Відп. ред. М.В.Білоконь: Упоряд. С.М.Гусаров, В.Г.Слободянюк, С.М.Калюк. К.: Видавнича компанія Воля”, 2003. 584с.
50. [ZAUK4] Закон України Про судоустрій України”. Довідник працівника міліції: у 2-х книгах. Книга 1: Законодавчі та інші нормативно-правові акти з питань діяльності органів внутрішніх справ / Довідкове видання. Відп. ред. М.В.Білоконь: Упоряд. С.М.Гусаров, В.Г.Слободянюк, С.М.Калюк. К.: Видавнича компанія Воля”, 2003. 584.
51. [IRXIN 3] ІрхінЮ.Б. Психологічна модель особистості керівника органів внутрішніх справ України та критерії професійно-психологічного відбору кандидатів на керівні посади ОВС. Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України./ За ред. Максименка С.Д. т. VI, випуск 5. К.: „ГНОЗІС”, 2004. С.106-115.
52. [IU] Ірхін Ю.Б. Психологічні засади професійного відбору кандидатів на керівні посади в органах внутрішніх справ України. Автореферат на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Київ, Видавництво Науковий світ”, 2006. 21с.
53. [IRXIN 1] ІрхінЮ.Б. Організація та здійснення психологічного забезпечення оперативно-службової діяльності органів внутрішніх справ України: Навчальний посібник. К.: РВЦ НАВСУ, Київський юридичний інститут, 2005. 164с.
54. [IRXIN 2] ІрхінЮ.Б. Формування концептуального підходу до визначення критеріїв професійно-психологічного відбору кандидатів на керівні посади органів внутрішніх справ відповідно до сучасних вимог. Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України./ За ред. Максименка С.Д. т. VI, випуск 4. К.: „ГНОЗІС”, 2004. С.122-133.
55. [IRXINA3] Ірхіна С.М. Вивчення мотиваційної сфери і спрямованості особистості кандидатів на службу в ОВС в ході професійно-психологічного відбору до училищ професійної підготовки працівників міліції // Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. праць Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д.Максименка. К.: Гнозіс, 2004, т.4, вип.5 408с. С.115-125.
56. [IRXINA4] Ірхіна С.М. Використання навчальних тренінгових мікромодулів в училищах професійної підготовки працівників міліції // Теорія та досвід застосування тренінгових технологій у практичній психології: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Київ, 20 жовтня 2005 року /За ред. Л.І. Мороз. К.: КЮІ МВС, 2005. 234с. С.119-124.
57. [IRXINA5] Ірхіна С.М. Застосування тренінгу групового обговорення у вирішенні проблемних питань службової діяльності // Психологические тренинговые технологии в правоохранительной деятельности: научно-методические и организационно-практические проблемы внедрения и использования, перспективы развития: Материалы ІІІ международной научно-практической конференции. Донецк, 24-26 мая 2007 года. Донецк: Донецкий юридический институт ЛГУВД, 2007. 564с. С. 469-472.
58. [IRXINA6] Ірхіна С.М. Інноваційна система професійно-психологічного відбору кандидатів на службу в ОВС України // Нормативно-правові та методологічні аспекти юридичної та оперативної психології: Матеріали науково-практичного семінару, Харків, 27-28 березня 2008 р. Харків: Інститут підготовки юридичних кадрів СБУ Національної юридичної академії ім. Ярослава Мудрого, 2008. 248 с. С.197-202.
59. [IRXINA7] Ірхіна С.М. Методологічне регулювання системи професійно-психологічного відбору кандидатів до участі в миротворчих місіях ООН // Нормативно-правові основи та особливості миротворчої діяльності внутрішніх військ МВС України: Матеріали науково-практичного семінару. Харків, 17 квітня 2008 року. Харків: Академія внутрішніх військ МВС України, 2008. 180 с. С. 127-132.
60. [IRXINA1] Ірхіна С.М. Організація психологічного відбору на навчання в училищах професійної підготовки працівників міліції. Наукові записки Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д.Максименка. К.: Главник, 2005. Вип. 26, в 4-х томах. Том 2. 508с. С.181-185.
61. [IRXINA2] Ірхіна С.М. Програма психологічного вивчення кандидатів на службу в органах внутрішніх справ. Проблеми пенітенціарної теорії та практики: Щорічний бюлетень / За заг. ред. д-ра юрид. наук, професора А.А. Музики. К.: КЮІ КНУВС, 2005. 688с. С.618-625.
62. [IRXINA] Ірхіна С.М. Профорієнтація та професійно-психологічний відбір в органах внутрішніх справ України: Навчальний посібник. К.: РВЦ КНУВС, ДП „Друкарня МВС”, 2007. 92с.
63. [IRXINA8] Ірхіна С.М. Профорієнтаційні засади професійно-психологічного відбору кандидатів на службу в ОВС // Актуальні проблеми управління та службово-оперативної діяльності ОВС у сучасний період розвитку державності України: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 26 жовтня 2007 року). К.: «МП Леся», 2008. 367 с. С. 327-330.
64. [IRXINA9] Ірхіна С.М. Психологічні аспекти формування професійної готовності працівників міліції до здійснення заходів з охорони громадського порядку. Управлінські. Правові та психологічні аспекти запобігання масовим порушенням громадського порядку та проявам тероризму: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. Київ, 26-28 червня 2008 року. К.: АУ МВС, 2008. 240с. С. 150-160.
65. [IRXINA 10] Ірхіна С.М. Психологічні професійно важливі якості випускників училищ професійної підготовки працівників міліції // Актуальні проблеми соціології, психології та педагогіки: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Тенденції розвитку психології в Україні: історія та сучасність» К.: Либідь, 2006. 480с. С.357-362.
66. [IRXINA 11] Ірхіна С.М. Психологічний відбір працівників міліції в училищах професійної підготовки працівників міліції для діяльності в екстремальних умовах // Актуальні проблеми психології: Зб. наук. праць Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д.Максименка. К.: Логос, 2006, т.7, вип.8 468с. С.65-72.
67. [IRXINA 12] Ірхіна С.М. Формування особистісної активності кандидатів на службу в ОВС в училищах професійної підготовки працівників міліції // Наукові записки Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д.Максименка. К.: Міленіум, 2007. Вип. 32. 518 с. С. 330-336.
68. [KAND] Кандыбович Л.Г. Формирование профессиональной направленности // Вестник ПВО. 1987. №4. С. 39-43.
69. [PSTRU] Карпов А.В., Конева Е.В., Маркова Е.В. и др. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. проф. А.В. Карпова. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. 352с.
70. [KITTO] Китов А.И. Психология управления: Учебник для слушателей Академии МВД СССР. М.: Академия МВД СССР, 1979. 521.
71. [KITTO1] Китов А.И. Психология хозяйственного управления. М.: Профиздат, 1984. 248с.
72. [KLM1] КлимовЕ.А. Введение в психологию труда. М.: Наука, 1988. 198с.
73. [KLMO] Климов Е.А. Обзорная классификация профессий для информацийног7о обеспечения профессионального самоопределения молодёжи. Психологические основы профессиональной деятельности: Хрестоматия / Сост. В.А.Бодров. М.: ПЕР СЭ; Логос, 2007. 855с.
74. [KLM2] КлимовЕ.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 511с.
75. [KONSTI] Конституція України від 28 червня 1996 року // Відомості Верховної ради України. К., 1996. №30.
76. [KONZEBSY] Концепція державної системи професійної орієнтації населення України. Постанова Кабінету Міністрів України від 27.01.1994 №48.
77. [KORNE] Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія: Підручник. К., 1995. 304с.
78. [KOUROLL] Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Психологія: схеми, опорні конспекти, методики: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. К.: Ельга, Ніка-Центр, 2006. 320с.
79. [KOROL] Корольчук М.С., Криворучко П.П., Марченко В.М. Воєнна психологія. К.: КВГІ, 1997. 186с.
80. [KOSTITS] Костицкий М.В. Введение в юридическую психологию: методологические и теоретические проблемы. К.: Вища школа, 1990. 259с.
81. [KOSTU] Костюк Г.С. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1988. 304с.
82.