Эволюция ценностей в сфере российского школьного образования Филиппов, Дмитрий Михайлович

Краткое описание

Филиппов,ДмитрийМихайлович.Эволюцияценностейвсферероссийскогошкольногообразования: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Москва, 1999. - 220 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
управления Диссертационный Совет Д 053.05.93ФилипповД м и т р и йМихайловичЭволюцияценностейвсферероссийскогошкольногообразованияДиссертация на соискание

стр. 15
одобряемыхценностей; -наиболее продвинутой в сторону системы материально-прагматическихценностейвсферешкольногообразованияявляется социально-возрастная

стр. 18
дифференциации определений, ценностных фиксирующихценностей, концепций соответственно, ценностных основные содержательные стороны теорийценностей, является вопрос о природеценностей. Атрибутивное понимание природыценностейне разграничивает предмет, вещь и собственноценность. При таком подходеценностьявляется

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Филиппов, Дмитрий Михайлович
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ_3
РАЗДЕЛ I. Проблема интерпретации ценностей_17
§ 1. Природа и понятие ценностей_17
§ 2. Типология ценностей_28
§ 3. Ценностные процессы в современном российском обществе_33
РАЗДЕЛ II. Ценностные . ориентации участников
образовательно-воспитательного процесса_54
§ 1. Ценностные понятия_54
§ 2. Ценностные качества_73
§ 3. Факторы, влияющие на ценностные ориентации_84
РАЗДЕЛ III ' Формирование ценностных ориентаций основных участников учебно-
воспитательного процесса_88
§ 1. Управление образовательными учреждениями_88
§ 2. Ценностные аспекты "модели выпускника"
образовательного учреждения_96
§ 3. Влияние школьной среды на процесс формирования
ценностных ориентаций_112
§ 4. Возможные пути оптимизации управленческой деятельности_ ._140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ_147
Литература_153
Приложения_160