Функционирование исторической памяти в жизненном самоопределении выпускников школ современной России: по материалам социологических исследований в Алтайском крае Кулиш, Виталий Валерьевич

Краткое описание

Кулиш,ВиталийВалерьевич.ФункционированиеисторическойпамятивжизненномсамоопределениивыпускниковшколсовременнойРоссии:поматериаламсоциологическихисследованийвАлтайскомкрае: диссертация ... кандидатасоциологическихнаук : 22.00.04 /КулишВиталийВалерьевич; [Место защиты: Алт. гос. ун-т]. - Барнаул, 2011. - 178 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 2
функцийисторическойпамяти.......................................................33 1.3 Методикасоциологическогоисследованияфункционированияисторическойпамятивжизненномсамоопределениивыпускниковшкол.. .52 Глава 2. Эмпирический анализфункционированияисторическойпамятивжизненномсамоопределениивыпускниковшколАлтайского...

стр. 6
специального теоретического обоснования и эмпирическогоисследования, что и составляет исследовательскую проблему диссертации. ОбъектисследованияфункционированиеисторическойпамятивыпускниковшколсовременнойРоссии. Предметисследования-функционированиеисторическойпамятивжизненномсамоопределениивыпускниковшколв российском регионе в начале XXI века. Цель...

стр. 52
эмпирическогосоциологическогоисследованияфункционированияисторическойпамятивыпускниковшколвсовременномроссийском регионе. Интерпретация и операционализация понятийСоциологическоеисследованиефункционированияисторическойпамятивыпускниковшколбазируется на определении автором основных понятий; «историческая память», «функциипамяти»,историческойпамяти»,...

Оглавление диссертациикандидат наук Кулиш, Виталий Валерьевич
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Теоретико-методологические основы социологического анализа функционирования исторической памяти молодежи
1.1 Анализ современных концепций и подходов к определению содержания понятия «историческая память»
1.2 Теоретико-методологические основы исследования структуры и социальных функций исторической памяти
1.3 Методика социологического исследования функционирования исторической памяти в жизненном самоопределении выпускников школ
жизненном самоопределении выпускников школ Алтайского края
2.1Поведенческий аспект функционирования исторической памяти
выпускников школ в Алтайском крае
2.2Эмоциональный аспект функционирования исторической памяти
выпускников школ в Алтайском крае
2.3Мировоззренческий аспект функционирования исторической памяти
выпускников школ в Алтайском крае
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ