Имидж преподавателя вуза: проблема трансформации в современной России Попова, Ольга Ивановна

Краткое описание

Попова,ОльгаИвановна.Имиджпреподавателявуза:проблематрансформациивсовременнойРоссии: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Екатеринбург, 2007. - 152 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
61:07-22/308 УРАЛЬСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ на правах рукописиПОПОВАОЛЬГАИВАНОВНАИМИДЖПРЕПОДАВАТЕЛЯВУЗА:ПРОБЛЕМАТРАНСФОРМАЦИИВСОВРЕМЕННОЙРОССИИСпециальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических

стр. 2
преподавателявзаимодействиивуза: место и роль в 18 образовательном 38 1.3. «Ролевой переход» в деятельностипреподавателявузавсовременнойРоссиикакпроблематрансформацииимиджа48 Глава 2.Имиджпреподавателявузав образовательиом противоречий взаимодействии: эмпирическая верификация траисформации

стр. 4
общества) разрешения? Сегодня своеобразным сигналом в связях: система образования - общество,преподаватель- учащийся становится не идеология, аимиджпреподавателя. Следовательно, формированиеимиджапреподавателявузав условияхтрансформациисистемы приобретает все большее значение.Имидж- есть вершина

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Попова, Ольга Ивановна
Введение.
Глава 1. Имидж преподавателя вуза: становление и развитие в образовательном взаимодействии 1.1. Имидж как социологическая проблема: теоретико-методологические подходы.
1.2. Имидж преподавателя вуза: место и роль в образовательном взаимодействии
1.3. «Ролевой переход» в деятельности преподавателя вуза в современной России как проблема трансформации имиджа.
Глава 2. Имидж преподавателя вуза в образовательном взаимодействии: эмпирическая верификация противоречий трансформации
2.1. Имидж преподавателя вуза в контексте образовательного взаимодействия: анализ результатов исследования.
2.2. Трансформация имиджа преподавателя вуза: императив ожиданий.