Изменение статокинетической устойчивости у девушек 15-19 лет в зависимости от уровня двигательной активности и физического развития Буравец, Светлана Васильевна

Краткое описание

Буравец,СветланаВасильевна.Изменениестатокинетическойустойчивостиудевушек15-19летвзависимостиотуровнядвигательнойактивностиифизическогоразвития: диссертация ... кандидата биологических наук : 03.00.13. - Челябинск, 2000. - 153 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописиБуравецСветланаВасильевнаИзменениестатокинетическойустойчивостидевушек15-19летвзависимостиотуровнядвигательнойактивностиифизическогоразвития03.00.13 - Физиология человека и животных Диссертация на соискание ученой степени

стр. 6
темы исследования: послужило «Изменениеоснованиемстатокинетическойустойчивостидевушек15-19летвзависимостиотуровнядвигательнойактивностиифизическогоразвития». Цель работы изучить состояние и динамикустатокинетическойустойчивостиудевушек15-19лет- учащихся педагогического колледжа при различномуровнедвигательнойактивностиифизического...

стр. 70
ДА; ухудшенной ДА. 71 Таблица 19 Возрастная динамика показателей корректурных пробдевушек, имеющих разнуюдвигательнуюактивностьДвигательнаяактивностьДвигательнаяактивность, в процентах Возраст,летХорошаядвигательнаяактивностьСредняядвигательнаяактивностьНизкаядвигательнаяактивностьУлучшеннаядвигательнаяактивностьв течение 2-хлет(1 группа) Стабильная...

Оглавление диссертациикандидат биологических наук Буравец, Светлана Васильевна
Введение.
Глава 1. Обзор литературы.
1.1. Морфофункциональные особенности организма девушек 15-19 лет.
1.2. Природа статокинетической устойчивости человека.
1.3. Вестибулярные рефлексы, методы их регистрации и оценки.
Глава 2. Организация и методы исследования.
Глава 3. Формирование статокинетической устойчивости студенток педагогического колледжа.
3.1. Постановка проблемы физиологического обоснования формирования статокинетической устойчивости.
3.2. Физиологические и педагогические исследования факторов, формирующих статокинетическую устойчивость.
3.3. Зависимость морфометрических и функциональных характеристик девушек 15-19 лет от уровня статокинетической устойчивости.
3.4. Зависимость уровня вестибулярной устойчивости от степени укачивания в транспорте и боязни высоты учащихся колледжа.
3.5. Зависимость морфофункциональных показателей и умственной работоспособности от двигательной активности студенток.
3.6. Факторы и физиологические механизмы, формирующие статокинетическую устойчивость студенток с различным уровнем двигательной активности и состоянием здоровья.
3.7. Изменение гемодинамики девушек 15-19 лет студенток 92 педагогического колледжа при ортостатических пробах.
3.8. Изменения гемодинамики у студенток педагогического колледжа, активно занимающихся циклическими видами спорта, аэробикой и атлетической гимнастикой.