Коммуникативный аспект формирования гражданской культуры учащейся молодежи Щербачева, Светлана Анатольевна

Краткое описание

Щербачева,СветланаАнатольевна.Коммуникативныйаспектформированиягражданскойкультурыучащейсямолодежи: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.06. - Ростов-на-Дону, 2004. - 224 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
6f-o4-;i>s/4o:jL Ростовский государственный педагогический университет Кафедра социологии и политологии На правах рукописиЩербачеваСветланаАнатольевна^^КоммуникативныйаспектформированиягражданскойкультурыучащейсямолодежиСпециальность 22.00.06 - социологиякультуры, духовной жизни (социологические

стр. 2
2.1.Коммуникативноевлияние семейных ценностей наформированиегражданскойкультурыличности 95 2.2. Образовательные ценности каккоммуникативныйформированиягражданскойкультурыучащейсямолодежифактор 134 2.3. Профессиональная ориентацияучащейсямолодежикак базовый компонентгражданскойкультуры

стр. 8
эвристический потенциал различных теорийкультурыв качестве методологической 8 Определить методологические основания социокультурного анализаформированиягражданскогообщества икультурыучащейсяОпределитькоммуникативноесодержание образовательногогражданскуюсоциализациюучащейсяпроцесса, обусловливающего основы изучениякоммуникативногосодержанияформированиягражданскойкультурыучащейся...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Щербачева, Светлана Анатольевна
Введение.
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования гражданской культуры общества и личности
1.1. Эвристический потенциал символико-коммуникативного подхода в исследовании гражданской культуры личности.
1.2. Характеристика гражданского идеала российского общества: историко-культурная динамика.
1.3. Базовые компоненты гражданской культуры современной учащейся молодежи: теоретико-социологический анализ.
Глава 2. Коммуникативное влияние семьи и учебных коллективов на формирование гражданской культуры учащейся молодежи
2.1. Коммуникативное влияние семейных ценностей на формирование гражданской культуры личности.
2.2. Образовательные ценности как коммуникативный фактор формирования гражданской культуры учащейся молодежи.
2.3. Профессиональная ориентация учащейся молодежи как базовый компонент гражданской культуры личности в условиях крупного города современной России.