Научное обоснование системы мер по формированию здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи Иванова, Анна Аркадьевна

Краткое описание

Иванова, Анна Аркадьевна. Научное обоснование системы мер по формированию здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи : диссертация ... доктора медицинских наук : 14.02.03 / Иванова Анна Аркадьевна; [Место защиты: Научно-исследовательский институт педиатрии Научного центра здоровья детей РАМН].- Москва, 2013.- 291 с.: ил.
Научное обоснование системы мер по формированию здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи Иванова, Анна Аркадьевна
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
доктор медицинских наук Иванова, Анна Аркадьевна
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Проблемы формирования здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи (обзор литературы).

1.1. Особенности состояния здоровья детей и молодежи на современном этапе.

1.2. Здоровый образ жизни.

1.3. Состояние законодательного обеспечения формирования здорового образа жизни населения Российской Федерации.

1.4. Преемственность образовательных учреждений в формировании здорового образа жизни детей.

ГЛАВА 2. Материалы и методы исследования.

ГЛАВА 3. Основные тенденции состояния здоровья детского населения Российской Федерации.

3.1. Заболеваемость детского населения различных возрастных групп

3.2. Динамика и причины детской инвалидности.

3.3. Основные тенденции смертности детского населения России.

ГЛАВА 4. Состояние и проблемы законодательного обеспечения формирования здорового образа жизни населения Российской Федерации.

4.1. Основополагающие правовые акты в области охраны здоровья детей.

4.2. Законодательное обеспечение формирования здорового образа жизни детей и молодежи Российской Федерации.

4.2.1. Режим труда и отдыха.

4.2.2. Физкультура и спорт.

4.2.3. Оздоровление.

4.2.4. Рациональное питание.

4.2.5. Вредные привычки.

4.2.6. Формирование здорового образа жизни в условиях образовательного учреждения.

4.2.7. Профилактика социально-значимых заболеваний: гендерное поведение, вакцинация.

4.2.8. Роль средств массовой информации

4.2.9. Противодействие сексуальному насилию над несовершеннолетними

4.2.10. Организация работы центров здоровья.

ГЛАВА 5. Экспертная оценка проблем формирования здорового образа жизни в условиях образовательных учреждений.

5.1. Условия формирования здорового образа жизни детей и подростков в системе «Детское дошкольное учреждение - Школа - Среднее специальное и профессиональное учебное заведение»

5.2. Формирование здорового образа жизни учащейся молодежи в условиях высшего учебного заведения.

ГЛАВА 6. Научное обоснование системы мер по формированию здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи.

6.1. Основные принципы организации системы формирования здорового образа жизни детей и учащейся молодежи.

6.1.1. Законодательное обеспечение.

6.1.2. Информационная база статистического учета заболеваемости детского населения.

6.1.3. Мониторинг факторов риска и формирования здорового образа жизни

6.2. Медико-организационные технологии формирования здорового образа жизни в условиях образовательных учреждений.

6.2.1. Региональный опыт формирования здорового образа жизни в образовательных учреждениях всех уровней

6.2.2. Контент - анализ программ формирования здорового образа э/сизни студенческой молодежи.

6.3. Основные направления мероприятий по формированию здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи