Негосударственное высшее образование России: тенденции и особенности развития: Социологический аспект исследования Иваненко, Ксения Борисовна

Краткое описание

Иваненко,КсенияБорисовна.НегосударственноевысшееобразованиеРоссии:тенденциииособенностиразвития:Социологическийаспектисследования: диссертация ... кандидатасоциологическихнаук : 22.00.06. - Екатеринбург, 2004. - 201 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
6t O'-i-a.^^/i/i/ 5 Гуманитарный университет г. Екатеринбург На правах рукописиИваненкоКсенияБорисовнаНЕГОСУДАРСТВЕННОЕВЫСШЕЕОБРАЗОВАНИЕРОССИИ:ТЕНДЕНЦИИИОСОБЕННОСТИРАЗВИТИЯ(социологическийаспектисследования) Специальность 22.00.06 - социология культуры, духовной жизни Диссертация на соискание

стр. 2
становления иразвитиясистемы (Фнегосударственноговысшегообразования2.1 .Предпосылки возникновения иразвитиянегосударственноговысшегообразования2.2.Становление правовых основ институционализациинегосударственноговысшегообразования« 3 13 30 30 53 2.3.Негосударственноеобразование: ценностные

стр. 7
России. Объектомисследованиявыступаетобразованиев современнойРоссии. Предметомисследованияявляетсясоциологическийанализнегосударственноевысшеестановления, современного состояния и перспективнегосударственноговысшегообразованиявРоссии. Цель и задачиисследования. Цель работы заключается всоциологическомизученииособенностейи:тенденцийсовременного...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Иваненко, Ксения Борисовна
Введение.
Глава 1. Система высшего образования как объект социологического исследования.
Глава 2. Сущность, тенденции становления и развития системы негосударственного высшего образования.
2.1 .Предпосылки возникновения и развития негосударственного высшего образования.
2.2.Становление правовых основ институционализации негосударственного высшего образования.
2.3.Негосударственное образование: ценностные отношения и цели.
Глава 3. Негосударственное высшее образование: современное состояние и перспективы развития.
3.1.Проблемы состояния образовательного процесса в негосударственных вузах.
3.2.Перспективы развития негосударственного высшего образования.