Образовательные ценности молодежи в российском трансформирующемся обществе: Социологический анализ Фомичева, Татьяна Владимировна

Краткое описание

Фомичева,ТатьянаВладимировна.Образовательныеценностимолодеживроссийскомтрансформирующемсяобществе:Социологическийанализ: диссертация ... кандидатасоциологическихнаук : 22.00.04. - Москва, 2001. - 206 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
На правах рукописиФомичеваТатьянаВладимировнаОбразовательныеценностимолодёжи вроссийскомтрансформирующемсяобществе(социологическийанализ) Специальность

стр. 2
(конструктивно-критическийанализ) 1.2.Образовательныеценности: диалектика общего и особенного ГЛАВА П. Функционированиеобразовательныхценностеймолодежи(опыт конкретныхсоциологическихисследований) 2.1. Местообразовательныхценностейв системеценностейроссийскоймолодежи2.2. Факторы формированияобразовательныхценностейроссийскоймолодежиЗаключение Библиография Приложения...

стр. 9
проблематики определили основные концептуальные положения диссертационного исследования. Объект исследования - системаценностеймолодежив условиях трансформациироссийскогообщества. Предмет исследования -образовательныеценностироссийскоймо­ лодежи. Цель исследования - определение места образования какценностив системеценностейроссийскоймолодежи, выявление спецификиобразо­ вательных...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Фомичева, Татьяна Владимировна
Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы социологического анализа образовательных ценностей молодежи
1.1. Основные аксиологические концепции: содержание и генезис развития конструктивно-критический анализ).
1.2. Образовательные ценности: диалектика общего и особенного.
ГЛАВА II. Функционирование образовательных ценностей молодежи (опыт конкретных социологических исследований)
2.1. Место образовательных ценностей в системе ценностей российской молодежи.
2.2. Факторы формирования образовательных ценностей российской молодежи.