Питерская Оксана Владимировна. Психологические основания успешности самореализации личности в особых видах труда

Краткое описание

Питерская Оксана Владимировна. Психологические основания успешности самореализации личности в особых видах труда : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 : Барнаул, 2002 161 c. РГБ ОД, 61:03-19/53-X

Содержание к диссертации

Введение
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы самореализации личности в особых условиях профессиональной деятельности 12
1.1. Самореализация личности как предмет психологического исследования 12
1.2. Самореализация как проявление открытости человека и проблема профессионального самоопределения 28
1.3. Успешность самореализации личности в профессиональном труде и ее критерии 40
Глава 2. Эмоциональная устойчивость как основание успешности самореализации в условиях профессиональной деятельности 58
2.1. Психологические основания успешности самореализации в особых условиях профессиональной деятельности 58
2.2. Описание процедуры проведения квазиэксперимента 76
2.3. Исследование уровня эмоциональной устойчивости людей в группах с разной успешностью профессиональной деятельности 82
2.4. Исследование проявления уровня эмоциональной устойчивости людей в группах с разной успешностью профессиональной деятельности в ситуации искусственного создания помех 93
Глава 3. Показатели открытости людей с разной степенью успешности самореализации в профессиональной деятельности с особыми условиями. 100
3.1. Диагностическое обеспечение исследования 100
3.2. Характерные особенности локуса контроля личности у людей с разными показателями успешности профессиональной деятельности и субъективных оценок успешности самореализации 107
3.3. Особенности континуума «ригидность-флексибильность» у людей с разной успешностью профессиональной деятельности и успешной самореализацией 113
ВЫВОДЫ 126
СПИСОК ИСПОЛЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 129
ПРИЛОЖЕНИЯ 154

Введение к работе

j и психологических качеств и свойств, давно стала предметом психологического
исследования. Значимость этой проблематики заметно возросла с развитием
военной, авиационной, космической, спортивной психологии. Устойчивый интерес
к этим проблемам поддерживается сегодня появлением новых видов труда,
і»
профессиональное исполнение которых сопряжено с деятельностью, протекающей в экстремальных условиях или приближающихся к ним - работники министерства по чрезвычайным ситуациям, различные службы спасения, охраны и т.д.
Психологические основания эффективности деятельности человека в экстремальных условиях исследовались с разных сторон: с точки зрения эмоциональной устойчивости личности, эффективности ее саморегуляции, изучения адаптационных возможностей, сравнительного анализа эмоциональной напряженности профессиональной деятельности (Л.И. Аболин, В.К. Вилюнас, А.Д. Ганюшкин, О.В. Дашкевич, Л.Г. Дикая, П.Б. Зильберман, О.А. Конопкин, В.Л. Марищук, Е.А. Милерян, В.Д. Небылицын, СМ. Оя, В.М. Писаренко, К.К.
'А
і Платонов, В.В. Собольников, А.Я. Чебыкин и др.).
г*
Следует заметить, что основной массив данных, обретенных в процессе
. человека в экстремальных условиях, не теряет своей значимости. Однако
внутренние тенденции развития научной психологии, проявляющиеся в ее гуманизации, гуманитаризации и онтологизации, повлекли за собой отход от естественно-научной парадигмы, в рамках которой преимущественно и были
получены основные решения вышеуказанной проблемы. Переход к гуманитарной парадигме обусловливает трансформацию традиционных задач классической психологии. Конкретным проявлением этого процесса является набирающий
I актуальность комплекс проблем самоактуализации личности, ее самореализации
в различных сферах жизнедеятельности.
Общейцельюданной работы является выявление психологических
оснований успешности самореализации личности в особых (приближающихся к
экстремальным) видах профессиональной деятельности. Известно, что изучение
самореализации личности (в том числе и выявление психологических механизмов
самоактуализации, самодетерминации и т.д.) изначально были
преимущественной проблематикой гуманистической психологии (А. Маслоу, Г.
Олпорт, К. Роджерс и др.). Свой вклад в разработку этого проблемного комплекса
внесли представители экзистенциальной психологии (Р. Мэй, В. Франки). Новый
уровень решений указанные проблемы стали обретать в работах психологов,
ориентированных на анализ гуманистической перспективы развития
отечественной психологии (А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев и др.). В
последнее время появились экспериментальные исследования самореализации
человека в различных сферах жизнедеятельности (Э.В. Галажинский, И.Б.
t Дерманова, Л.А. Коросты лева, О.С. Советова, Ю.И. Филимоненко и др.).
г**
Актуальность собственного исследования мы усматриваем в том, что
» изучение самореализации человека в особых видах профессиональной
,деятельности позволяет связать успешность деятельности в особых условиях,
детерминированную наличествующим набором психофизиологических и
психологических свойств и качеств человека, с теми личностными показателями,
которые определяют выбор жизненных сфер, позволяющих наиболее полно осуществить личностную самореализацию.
Объектомисследования является самореализация личности в особых видах профессиональной деятельности.
Предметомисследования стали психологические основания успешности самореализации личности в условиях поисково-спасательной службы как особого вида профессиональной деятельности.
Гипотеза исследования.Можно предполагать, что у людей, экспертно оцениваемых как успешных в трудовой деятельности и считающих успешной свою самореализацию в этом виде труда, должна проявляться определенная связь между показателями открытости человека (локус контроля, особенности континуума «ригидность - флексибильность» и т.д.) и психофизиологическими параметрами, в частности, показателями эмоциональной устойчивости. Возможны расхождения между внешней (экспертной) оценкой успешности трудовой деятельности и самооценкой успешности самореализации личности в особых видах профессиональной деятельности, обусловленные недоучетом в экспертных оценках особенностей ценностно-смысловых координат актуального жизненного пространства человека, реализующего себя в особых видах труда.
Цель исследования- выявить разноуровневые (психофизиологические, психологические, личностные) детерминанты успешности самореализации личности в особых видах труда.
Задачи исследования:
1. Втеоретическом анализе литературы выделить критерии успешности
/самореализации человека в особых условиях профессиональной деятельности.
2. Разработать исследовательские программыиприемы, адекватные поставленным целям и гипотезам исследования.
3. В пилотажном исследовании определить адекватность выделенных критериев и разработанных исследовательских средств.
4. Провести экспериментальное исследование зависимости успешности самореализации людей, работающих в особых условиях (поисково-спасательная служба) от гипотетически выделенных психологических параметров.
Теоретико - методологическими основаниями исследованияявляются культурно - историческая психология (Л.С. Выготский, В.П. Зинченко), общепсихологическая теория деятельности (А.Н. Леонтьев, А.Г. Асмолов, В.А. Петровский), системный подход в психологии личности Б.Ф. Ломова,атакже труды психологов, которые приложили большие усилия для изучения развития личности, проблем ее самореализации (К.А. Абульханова, Л.И. Анцыферова, Л.А. Коростылева, С.Л. Рубинштейнидр.). В представлениях о жизнедеятельности мы опирались на труды К.А. Абульхановой и на последние разработки в контексте психологии смысла Д.А. Леонтьева. Конкретно - методологической базой исследования для нас служила теория психологических систем, как один из вариантов развития культурно - исторической теории (В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева, Э.В. Гапажинский и др.). Направленность исследования также определяли идеи, наработанные в области психологии труда и профессиональной деятельности (Л.Г. Дикая, Е.А. Климов, О.А. Конопкин, А.К. Маркова и др.).
Научная новизнасостоит в доказательстве того, что конструкты, отвечающие за открытость человека (континуум «ригидностъ-флексибильность», локус контроля) являются значимыми факторами профессионального
самоопределения только при учете психофизиологической, психическойиличностной готовностиквыполнению деятельности в экстремальных условиях. Выделены личностные параметры (показатели) людей с разной успешностью самореализации, в особых условиях профессиональной деятельности, определены сочетания оснований успешной самореализации, обозначены условия успешности.
Теоретическая значимостьисследования заключается в разработке методически обоснованного способа интеграции представлений о самореализации личности в особых видах труда, возникших в разных научных школах и направлениях, на основе представлений о человеке как открытой системы; в выделении на этой основе общесистемных конструктов, которые определяют предпочтения человека в выборе профессии, связанной с большим или меньшим уровнем экстремальности, а также успешность самореализации человека в этом труде.
Практическая значимостьопределяется тем, что полученные результаты раскрывают детерминированность выбора профессии связанной с особыми условиями деятельности, и дальнейшую самореализацию в ней. Зная, что за выбором стоят психологические основания системного порядка: психофизиологические основания (эмоциональная устойчивость), характеристики личностного порядка (ригидность), психологического (локус контроля), можно делать научно обоснованные прогнозы адекватности профессионального выбора и дальнейшей успешной самореализации. Результаты, полученные в работе, использованы при составлении программ реабилитации, профессиограмм, профессиональном отборе.
Положения, выносимые на защиту:
1.Самореализация человека в профессиональной деятельности, осуществляющейся в экстремальных условиях (или приближенных к ним), является результатом жизненного самоопределения, детерминированного как случайным, привходящими факторами, так и проекцией собственных психологических и личностных возможностей в объективные условия бытия, приводящей к формированию ценностно-смыслового жизненного пространства человека.
5. Успешность (или неуспешность) самореализации в экстремальных видах труда определяется доминированием первых или вторых детерминант в процессах профессионального самоопределения. В первом случае успешность профессиональной деятельности, устанавливаемая по объективным критериям, не совпадает с субъективными оценками успешности самореализации и этот диссонанс проявляется в эмоциональной неустойчивости человека, его надежности как профессионала. Во втором случае, наоборот, эмоциональная устойчивость обусловливается соответствием профессионального труда возможностям человекаиподкрепляется ценностно-смысловым содержанием жизненного пространства человека, реализующего себя в особых видах труда.
6. Высокие показатели открытости человека в мир, такие как особенности континуумов «ригидность-флексибильность» и «интернальность-экстернальность» не обеспечивают гарантию успешности самореализации, но оказываются значимыми факторами самореализации на фоне совпадения психофизиологических и личностных особенностей с требованиями труда, осуществляемого в экстремальных условиях.
Выборкусоставили сотрудники Забайкальской и Барнаульской поисково-спасательных служб (г. Чита, г. Барнаул). Студенты Забайкальского института инженеров железнодорожного транспорта. Всего в исследовании приняло участие 134 человека.
Этапы исследования:
Первый этап (1998-1999) - анализ научных публикаций по проблеме; работа над понятийным аппаратом исследования; определение объекта, предмета, цели, гипотезы, постановка задач и выбор методов исследования.
Второй этап (1999-2000) - разработка критериев качественного анализа результатов испытуемых (анализ вопросов беседы); подбор существующих методик для выявления ценностно-смысловых характеристик личности; составление программы исследования эмоциональной устойчивости испытуемых; проведение эксперимента.
Третий этап (2000-2001) - качественный и количественный анализ полученных результатов, изучение психологических оснований детерминирующих успешность самореализации людей в профессиональной сфере, оформление окончательного варианта диссертационного исследования.
Методы исследования.Использовался метод экспертных оценок с целью определения успешности деятельности людей их руководителями; разработанная беседа, посредством которой выявлялись представления людей о своей самореализации в профессиональной сфере; опросник ЛК (в), модифицированной методики УСК (Е.Г. Ксенофонтовой); Томский опросник ригидности ТОРЗ (Г.В. Залевского); самоактуализационный тест CAT (Л.Я. Гозмана, М.В. Кроза, М.В. Латинской). Была разработана экспериментальная программа, которая включала в себя использование помехсцелью
моделирования работы людей в особых условиях. При обработке материалов исследования применялись методы математической статистики (корреляционный анализ, факторный анализ - центроидный метод).
Надежность и достоверностьрезультатов обеспечивается методологической обоснованностью исследования, использованием комплекса методик, адекватных целям и задачам исследования, применением качественных и количественных методов анализа результатов.
Апробация результатов исследованияМатериалы диссертации были представлены на региональной научно-практической конференции «Традициииинновации в системе образования: гуманитаризация образования» (Чита, 1998), на международной студенческой научной конференции «Молодежь мира на рубеже тысячелетий» (Чита, 1998), на международной научной конференции «Проблемы личности на рубеже третьего тысячелетия» (Улан-Удэ, 2001), на региональной научно-практической конференции психологов образования «Психологическое сопровождение становления личности» (Барнаул, 2002), на второй межрегиональной школе молодых ученых-психологов «Многомерный мир человека как предмет психологического исследования» (Бийск, 2002), на второй Забайкальской межрегиональной школе молодых ученых «Проблемы целеполагания в психологических и педагогических исследованиях» (Чита, 2002).
Структура и объем работы.Работа включает введение, три главы, выводы, список использованной литературы, приложения. Текст диссертации иллюстрирован таблицами, графиками и гистограммами.

Самореализация личности как предмет психологического исследования

Самореализация всесторонне рассматривается в многочисленных философских и психологических исследованиях, что связ