Профессиональная активность студенческой молодежи в условиях современного российского общества Андрющенко, Ольга Евгеньевна

Краткое описание

Андрющенко,ОльгаЕвгеньевна.Профессиональнаяактивностьстуденческоймолодеживусловияхсовременногороссийскогообщества: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04 /АндрющенкоОльгаЕвгеньевна; [Место защиты: Волгогр. гос. ун-т]. - Волгоград, 2010. - 204 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописиАндрющенкоОльгаЕвгеньевнаПРОФЕССИОНАЛЬНАЯАКТИВНОСТЬСТУДЕНЧЕСКОЙМОЛОДЕЖИВУСЛОВИЯХСОВРЕМЕННОГОРОССИЙСКОГООБЩЕСТВАСпециальность 22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация н а соискание ученой степени

стр. 2
социальный ресурспрофессиональнойактивностистуденчества Выводы к первой главе 54 84 24 23 Глава 2.СтуденческаямолодежьсовременнойРоссии: особенности и типологические уровнипрофессиональнойактивности2.1.Условияи факторы формированияпрофессиональной87активности86 .активностистудентовроссийскихвузов 2.2. Специфика реализациипрофессиональнойстудентов гуманитарных и технических...

стр. 87
относительно субъективных и объективных причин, детерминирующих профессиональнуюактивностьстуденческоймолодежи, иусловий, в которых реализуетсяпрофессиональнаяактивность. 2.1.Условияи факторы формирования профессиональнойактивностистудентовроссийскихвузов В настоящее время рыночные отношения оказывают

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Андрющенко, Ольга Евгеньевна
Введение.
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к исследованию профессиональной активности студенческой молодежи.
1.1. Профессиональная активность студентов вузов как предмет социологического исследования.
1.2. Техническое и гуманитарное образование как социальный ресурс профессиональной активности студенчества.
Выводы к первой главе.
Глава 2. Студенческая молодежь современной России: особенности и типологические уровни профессиональной активности.
2.1.Условия и факторы формирования профессиональной активности студентов российских вузов.
2.2. Специфика реализации профессиональной активности студентов гуманитарных и технических специальностей (на примере вузов г. Волгограда).
Выводы ко второй главе.