Социализация учащихся: функциональное содержание и диагностика Кириллова, Антонина Игоревна

Краткое описание

Кириллова,АнтонинаИгоревна.Социализацияучащихся:функциональноесодержаниеидиагностика: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Новосибирск, 2005. - 253 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописиКИРИЛЛОВААНТОНИНАИГОРЕВНАСОЦИАЛИЗАЦИЯУЧАЩИХСЯ:ФУНКЦИОНАЛЬНОЕСОДЕРЖАНИЕИДИАГНОСТИКАСпециальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы ДИССЕРТАЦИЯ на соискание

стр. 1
Новосибирск 2005СОДЕРЖАНИЕВведение Глава 1.Социализацияучащихся: уточнение и интериретация нонятня 1.1.Социализацияи девиация: методологический анализ сущности разнонаиравленных ироцессов 1.2.ФункциональноесодержаниесоциализацииучащихсяГлава 2. Методолого-методические основыдиагностикиуровня социализированности

стр. 14
Объектом выступаетсоциализацияучащихся. Предметом являетсяфункциональноесодержаниедиагностикисоциализацииучащихся. Целью работы является; уточнение теоретического представления и операционализацияфункциональногосодержаниясоциализацииучащихсяи создание на этой основе методикидиагностикиуровня

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Кириллова, Антонина Игоревна
Специальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы
ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата социологических наук
Научные руководители: дн., профор [Борва Л.Г. дн., профор Мовая Е.Б.
Новосибирск
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Глава 1. Социализация учащихся: уточнение и интерпретация понятия.
1.1. Социализация и девиация: методологический анализ сущности разнонаправленных процессов.
1.2. Функциональное содержание социализации учащихся
Глава 2. Методолого-методические основы диагностики уровня социализированности учащихся.
2.1. Анализ методологических подходов к пониманию социализированности.
2.2. Методика измерения уровня социализированности учащихся.
Глава 3. Результаты апробации методики измерения уровня социализированности учащихся (на примере студентов).
3.1. Факторы социализированности студентов.
3.2. Социальные портреты групп студентов с разным уровнем социализированности.