Социокультурные проблемы использования информационных технологий в высшем образовании Лобанова, Евдокия Ивановна

Краткое описание

Лобанова,ЕвдокияИвановна.Социокультурныепроблемыиспользованияинформационныхтехнологийввысшемобразовании: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Москва, 2000. - 165 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ. На правах рукописиЛобановаЕвдокияИвановнаИсследованиесоциокультурныхпроблемиспользованияинформационныхтехнологийввысшемобразовании. Специальность 02.00.04. - «Социология»

стр. 7
M ; - провести сравнительный анализ особенностей эффективности обуче­ ния сиспользованиеминформационныхтехнологий. Объектом диссертационного исследования являютсясоциокультурныепроцессы в системевысшегообразования, формирующиеся под влияниемин­ формационныхтехнологий. Предметом диссертационного

стр. 104
элементомобразования, наряду с обучением. 105 ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ СИСПОЛЬЗОВАНИЕМИНФОРМАЦИОННЫХТЕХНОЛОГИЙ. 3.1 Цели и задачиинформационныхтехнологийвсоциокультурномизмерении. Третья глава посвящается исследованиям целей и задачинформационныхтехнологийна примере института

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Лобанова, Евдокия Ивановна
Введение.
Глава 1. Развитие процессов информатизации и их влияние на культуру образования общества.
1.1 Информационные технологии как средство общения с окружающим миром.
1.2 Современные информационные технологии и их влияние на образование личности.
Глава 2. Основные тенденции развития образования в системе информационных технологий.
2.1 Инновационные процессы в мировой образовательной практике.
2.2 Современные социально-информационные технологии.
Глава 3. Сравнительный анализ особенностей обучения с использованием информационных технологий.
3. Щели и задачи информационных технологий в социокультурном измерении.
3.2 Эффективность уровня образовательных технологий.