Соматофункциональная изменчивость организма студентов в условиях применения дифференцированных физкультурных технологий Ахматова, Надежда Александровна

Краткое описание

Ахматова,НадеждаАлександровна.Соматофункциональнаяизменчивостьорганизмастудентоввусловияхприменениядифференцированныхфизкультурныхтехнологий: диссертация ... кандидатабиологическихнаук : 03.00.13. - 190 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
правах рукописиАХМАТОВАНадеждаАлександровнаСОМАТО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯИЗМЕНЧИВОСТЬОРГАНИЗМАСТУДЕНТОВВУСЛОВИЯХПРИМЕНЕНИЯДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХФИЗКУЛЬТУРНЫХТЕХНОЛОГИЙ03.00.13 - физиология Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук Научный руководитель: доктор медицинских наук,

стр. 7
время. Цель работы: изучить сомато-функциональнуюизменчивостьорга­ низмастудентоввусловияхприменениядифференцированныхфизкультур­ ныхтехнологий. Основные задачи исследования: 1. Определить соматотипологические и функциональные показателиор­ ганизмастудентовотдельных вузов г.Тюмени; 2. Изучить

стр. 132
разработанность рассматри­ ваемой проблемы, нами была поставлена следующая цель: изучитьсоматофункциональнуюизменчивостьорганизмастудентов, вусловияхприменениядифференцированныхфизкультурныхтехнологий. Исследование проводилось с 2001 по 2004 годы на базе кабинета вра­ чебного контроля Тюменской

Оглавление диссертациикандидат биологических наук Ахматова, Надежда Александровна
Список использованных сокращений.
Введение.
Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ
СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
1.1 Особенности адаптации организма студентов к условиям высшей школы.
1.1.1 Этиологические факторы, влияющие на уровень здоровья студентов.
1.1.2 Влияние гиподинамии на организм студентов.
1.2 Основные направления в поддержании здорового образа жизни студентов.
1.2.1 Способы оценки и коррекции уровня здоровья студентов.
1.2.2 Методы диагностики состояния здоровья студентов.
1.2.3 Понятие индивидуального здоровья.
1.3 Роль физических упражнений в укреплении здоровья студентов
1.3.1 Современные подходы физического воспитания студентов
1.3.2 Индивидуально-типологический подход в физическом воспитании студентов.
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Организация исследования.
2.2 Материал исследования.
2.3 Методы исследования.
2.3.1 Антропометрические измерения и расчеты.
2.3.2 Методики определения количественного состава массы тела
2.3.3 Диагностика конституционального типа.
2.3.4 Методы исследования физиометрических показателей.
2.3.5 Исследование вегетативного регулирования.
2.3.6 Методики проведения функциональных проб.
2.4 Статистическая обработка полученных данных.
Глава 3. СОМАТО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОРГАНИЗМА ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК ВУЗОВ г.ТЮМЕНИ.
3.1 Сомато-функциональные показатели организма юношей.
3.1.1 Антропометрические показатели.
3.1.2 Состав массы тела.
3.1.3 Физиометрические показатели.
3.1.4 Функциональные показатели сердечно-сосудистой системы
3.1.5 Функциональные показатели системы внешнего дыхания.
3.1.6 Показатели вегетативного регулирования.
3.1.7 Исследование функциональных нагрузок.
3.2 Сомато-функциональные показатели организма девушек.
3.2.1 Антропометрические показатели.
3.2.2 Состав массы тела.
3.2.3 Физиометрические показатели.
3.2.4 Функциональные показатели сердечно-сосудистой системы
3.2.5 Функциональные показатели системы внешнего дыхания.
3.2.6 Исследование вегетативного регулирования.
3.2.7 Исследование функциональных нагрузок.