Устойчивость человеческого развития в условиях современной России: социально-экономический аспект Устойчивость человеческого развития в условиях современной России: социально-экономический аспект

Краткое описание

Герасимович, Ольга Владимировна.УстойчивостьчеловеческогоразвитиявусловияхсовременнойРоссии:социально-экономическийаспект: автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.03 / Сарат. гос. соц.-эконом. ун-т. - Саратов, 2005. - 20 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
На правах рукописи ГЕРАСИМОВИЧ Ольга ВладимировнаУСТОЙЧИВОСТЬЧЕЛОВЕЧЕСКОГОРАЗВИТИЯВУСЛОВИЯХСОВРЕМЕННОЙРОССИИ:СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙАСПЕКТСпециальность 22.00.03 -Экономическаясоциология и демография АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук САРАТОВ

стр. 6
отдельные вопро­ сы, проблемы поставлены и частично рассмотрены. Отсутствует комплексная теория устойчивогочеловеческогоразвития, не разработанысоциальные,со­ циально-экономические,экономическиекритерии повьппенияустойчивостичеловеческогоразвития, не раскрываются пути достиженияустойчивостивус­ ловияхсовременнойРоссии. Цель и задачи диссертационного исследования. Целью данного дис­...

стр. 6
современнойсоциологической интер­ претацииустойчивостичеловеческогоразвития, исследоватьусловияпереходаРоссиик устойчивомучеловеческомуразвитию; - разработатьсоциальные,социально-экономические,экономическиекритерии повышенияустойчивостичеловеческогоразвития; - провести анализсоциальной

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Герасимович, Ольга Владимировна
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Социально-экономическое содержание устойчивости человеческого развития.
1.1. Междисциплинарные основы исследования человеческого развития.
1.2. Характеристики и условия устойчивости человеческого развития.
1.3. Социально-экономическое проявление устойчивости человеческого развития.
Глава 2. Пути достижения устойчивого человеческого развития в условиях современной России.
2.1. Параметры оценки устойчивого человеческого развития.
2.2. Рост уровня и качества жизни как основной фактор устойчивости человеческого развития.
2.3. Повышение эффективности образовательной системы
России.