ОПАРИНА Екатерина Витальевна Развитие социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах

Короткий опис

ОПАРИНА Екатерина Витальевна Развитие социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук ОПАРИНА Екатерина Витальевна
Введение

Основная часть

Глава 1. Теоретические аспекты исследования социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах как педагогическая проблема

1.1. Понятие социальных навыков школьников в психолого-педагогической литературе

1.2. Проектная деятельность как форма организации внеурочной деятельности

1.3. Особенности общения школьников в разновозрастной группе

Выводы по первой главе

Глава 2. Экспериментальное исследование развития социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах

2.1. Мониторинг уровня сформированности социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах

2.2. Выявление исходного уровня развития социальных навыков школьников

2.3. Программа и условия развития социальных навыков школьников во внеурочной деятельности

2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы по развитию социальных навыков школьников

Выводы по второй главе

Заключение

Список литературы

Приложение 1 Программа развития социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастной группе