Процесс формирования социальных компетенций учащихся в образовательных учреждениях адаптивного типа Лымарь, Наталья Александровна

Короткий опис

Лымарь,НатальяАлександровна.Процессформированиясоциальныхкомпетенцийучащихсявобразовательныхучрежденияхадаптивноготипа: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - [Б. м.], [19--?]. - 190 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 2
образования впроцессестр.37-62 П.З.Образовательнаясреда как условиеформированиясоциальныхкомпетенцийучащихсявобразовательномучреждениистр.63-91 Гл. 2. Организационная деятельностьобразовательногоучрежденияадаптивноготипав контексте задач поформированиюсоциальныхкомпетенцийучащихсястр.92

стр. 8
подходов кпроцессуучрежденияхформированиясоциальноформированиясоциальныхкомпетенций; - анализ нормативно-правовой и идейной основы перехода кформированиюобразовательнойкомпетенцииисоциальныхкомпетенцийв контексте модернизации российского образования; 2004;Рождественский, Ю.В. Общая филология/

стр. 11
образованиясоциальныхи применительно сформулированы для к всех условиямадаптивнойоб модели представления универсальныхобразовательнойкомпетенцияхучастников деятельности в общеобразовательныхучрежденияхадаптивноготипа; - выявлены условияпроцессаформированиясоциальныхкомпетенцийучащихсяв общеобразовательномучреждении: организацииобразовательнойдеятельности; 1)адаптивная...

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Лымарь, Наталья Александровна
Введение.стр.
Глава 1. Компетентностный подход как приоритетное направление развития современного образования.стр.
ПЛ. Формирование компетенций как направление в модернизации российского образования.стр. 15
П.2. Формирование социальных компетенций учащихся в процессе образования.стр.37
П.З. Образовательная среда как условие формирования социальных компетенций учащихся в образовательном учреждении.стр.63
Гл. 2. Организационная деятельность образовательного учреждения адаптивного типа в контексте задач по формированию социальных компетенций учащихся.стр.
ПЛ. Взаимодействие социокультурного и коммуникативного аспектов в процессе формирования социальных компетенций учащихся в школах адаптивного типа.стр.92
П.2. Риторический аспект управления процессами формирования социальных компетенций учащихся в образовательном учреждении.стр. 123
П.З. Исследование результативности формирования социальных компетенций в общем (среднем) образовании.стр.140