Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Короткий опис

Год:

2009

Автор научной работы:

Исакова, Татьяна Валерьевна

Ученая cтепень:

кандидат юридических наук

Место защиты диссертации:

Иркутск

Код cпециальности ВАК:

12.00.09

Специальность:

Уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность

Количество cтраниц:

218

Оглавление диссертациикандидат юридических наук Исакова, Татьяна Валерьевна

ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ, СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА ПРОИЗВОДСТВА ПОУГОЛОВНЫМДЕЛАМ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
1.1. Возникновение и развитиепроцессуальнойформы уголовного судопроизводства вотношениинесовершеннолетних в дореволюционной России.
1.2. Правовое регулированиесудопроизводствапо уголовным делам в отношениинесовершеннолетнихв советский период и период разработкиУПКРФ.
ГЛАВА 2. ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМДЕЛАМВ ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
2.1.Процессуальныйстатус участников уголовного процесса по делам опреступленияхнесовершеннолетних.
2.2. Понятие, значение и особенности предметадоказыванияпо делам о преступлениях несовершеннолетних.
ГЛАВА 3.ПРЕКРАЩЕНИЕУГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ В ОТНОШЕНИИНЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГОВ СВЯЗИ С ПРИМЕНЕНИЕМПРИНУДИТЕЛЬНЫХМЕР ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ.
3.1. Обстоятельства, подлежащие установлению припрекращенииуголовного преследования в отношении несовершеннолетнего в связи с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
3.2. Уголовно-процессуальная деятельность суда по применению принудительных мер воспитательного воздействия.

Введение диссертации (часть автореферата)На тему "Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних"

Актуальность темы исследования. Произошедшие в Российской Федерации геополитические, экономические и социальные преобразования повлекли за собой ряд отрицательных последствий социального плана, сопровождающихся ростомпреступлений. Указанные последствия особенно негативно сказались на уровнепреступностисреди несовершеннолетних. По официальным данным в Российской Федерации в 2006 г.несовершеннолетнимисовершено 148,5 тысячи, в 2007 г. - 131,9 тысячи, в 2008 - 107,9 тысячи преступлений. Статистика свидетельствует о том, что в последние годы количество преступлений,совершенныхнесовершеннолетними, постепенно снижается, однако официальные показатели не отражают в полной мере сущность этой весьма сложной проблемы.
Все большее число стран делает попытки отыскать действенные способы эффективного воздействия, направленные на борьбу спреступностьюнесовершеннолетних. Международным сообществом разработан целый ряд нормативных актов, касающихся принципиально важных вопросов в сфере обеспечения прав ребенка,предупрежденияправонарушений среди несовершеннолетних, условий обращения с несовершеннолетнимиправонарушителями. В соответствии с положениямиКонвенцииООН о правах ребенка (1989 г.), Минимальными стандартными правиламиООН, касающимися отправления правосудия в отношениинесовершеннолетних(1985 г.), Руководящими принципами ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (1990 г.)судопроизводствопо делам несовершеннолетних должно максимально способствовать обеспечению защитызаконныхправ несовершеннолетних. В уголовно-процессуальном законодательстве большинства стран производство поделамнесовершеннолетних имеет определенную специфику в зависимости от правовой системы и исторического пути развития. Российская Федерация относится к немногим странам современного мира, где защита прав несовершеннолетних развита крайне слабо, аправосудиепо делам несовершеннолетних, как самостоятельная подсистема общегоправосудия, отсутствует вовсе. Приходится с сожалением констатировать тот факт, что российское "уголовное и уголовно-процессуальное законодательство далеко от международно-правовых стандартов.УПКРФ предусматривает несколько большее количество «привилегий» для несовершеннолетних участников уголовного процесса по сравнению УПКРСФСР, но, вместе с тем, качественных изменений в данной области не произошло. Несмотря на традиционно повышенное вниманиеправоведовк проблемам судопроизводства в отношении несовершеннолетних, отдельные вопросы данного уголовно-процессуального института требуют проведения комплексного исследования.Пробелыуголовно-процессуального законодательства, с которыми сталкиваютсяправоприменителипри рассмотрении дел опреступленияхнесовершеннолетних, свидетельствуют о необходимости дальнейшего совершенствования законодательства в этой сфере. Указанные обстоятельства свидетельствуют об актуальности темы диссертации, что и обусловило ее выбор.
Степень научной разработанности темы исследования. В теории и практике уголовного процесса проблемы, связанные с производством по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, постоянно привлекали и привлекают внимание ученых-процессуалистов. В дореволюционный период вопросами уголовно-процессуальной деятельности по делам несовершеннолетних занимались такие видные ученые, как М. Н.Гернет, П. И. Люблинский, Н. А.Окунев, А. М. Рубашева, И. Я.Фойницкий. В советский период различным аспектам правового регулирования данной формысудопроизводствабыли посвящены фундаментальные труды JL М. Голубевой, Н. И.Гуковской, А. И. Долговой, JI. JL Каневского, JL М.Карнеевой, В. В. Леоненко, Э. Б.Мельниковой, Г. М. Миньковского, Е. В.Ремизовой, В. Я. Рыбальской, В. М.Савицкого, Г. П. Саркисянца, М. С.Строговича, В. В. Шимановского.
Научный интерес к вопросам производства по делам о преступлениях несовершеннолетних не ослабевает и на современном этапе. Неоценимый вклад в развитие института производства по делам о преступлениях несовершеннолетних внесли В. К.Вуколов, О. X. Галимов, А. П.Гуськова, Г.Н. Ветрова, Р. 3.Еникеев, В. А. Лазарева, В. В.Николюк, В. Т. Очередин, А. П.Рыжаков, Р. С. Хисматуллин.
Отдельные вопросы судопроизводства в отношении несовершеннолетних стали предметом исследования кандидатских диссертаций: И. В.Гецмановой(2001 г.), А. Н.Попова(2001 г.), Д. А.Рогозина(2001 г.), И. С.Семьяновой(2004 г.), С. А. Луговцевой (2004 г.), О. Л.Кузьминой(2005 г.), Д. В.Бопхоева(2006 г.), К. А.Квициния(2008 г.).
Высоко оценивая результаты научных исследований названных авторов, следует признать, что анализируемая тема далеко не исчерпана и ряд проблем, связанных ссудопроизводствомв отношении несовершеннолетних, еще не получил должного научного обоснования и нуждается в дальнейшем изучении. Анализ особенностейрегламентациипроизводства по указанной категории дел позволил автору сделать вывод о том, что многие аспекты деятельностиправоохранительныхорганов по рассмотрению уголовных дел в отношении несовершеннолетних так и не нашли своего разрешения ни в уголовно-процессуальной литературе, ни в уголовно-процессуальном законодательстве, что требует их дальнейшего исследования.
Объектом диссертационного исследования являются уголовно-процессуальные отношения, возникающие в ходе производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Предмет исследования составляет система норм международного права, российского уголовно-процессуального законодательства (современного и ранее действовавшего), регламентирующих порядок производства по уголовным делам рассматриваемой категории; иные нормативные акты; юридическая литература по теме исследования;следственнаяи судебная практика по рассмотрению уголовных дел в отношении несовершеннолетних.
Цель и задачи исследования. Цель настоящего диссертационного исследования заключается во всестороннем изучении проблем, возникающих в ходе производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, а также в разработке научно обоснованных рекомендаций, направленных на совершенствование законодательства, регулирующего производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Для достижения данной цели автор поставил следующие теоретические и научно-практические задачи:
- выявить исторические закономерности возникновения, становления и развития уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего судопроизводство Российской Федерации по уголовным делам в отношении несовершеннолетних;
- исследовать различные научные воззрения по проблемным вопросам, возникающим в ходе рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних;
- раскрыть значение и особенности предметадоказыванияпо делам о преступлениях несовершеннолетних;
- проанализироватьпроцессуальныйстатус участников уголовного процесса по делам о преступлениях несовершеннолетних;
- определить основные особенности реализации институтапрекращенияуголовного преследования в отношении несовершеннолетних в связи с применением к нимпринудительныхмер воспитательного воздействия;
- разработать рекомендации по совершенствованию процесса рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних;
- сформулировать конкретные предложения по совершенствованию норм уголовно -процессуальногозаконодательства, регулирующего отдельные вопросы судопроизводства в отношении несовершеннолетних.
Методологическую основу диссертационного исследования составили диалектический метод научного познания, общенаучные методы системного анализа и обобщения, а также частно - научные методы исследования: сравнительно - правовой, историко ' - юридический, социологический, статистический.
Теоретической основой исследования послужили международно-правовые акты, научные труды в области общей теории и истории права, уголовного и уголовно - процессуального права,криминалистики.
Нормативной базой исследования являются международно-правовые акты,КонституцияРоссийской Федерации, уголовное и уголовно-процессуальное законодательство,постановленияПленума Верховного Суда Российской Федерации, ранее действовавшее уголовно-процессуальное законодательство (Уставуголовного судопроизводства 1864 г., законодательствоСССРи РСФСР).
Эмпирическую базу исследования составили данные уголовной статистики УправленияСудебногоДепартамента при Верховном Суде РФ в Республике Бурятия за 2005—2008 г.г. Кроме того, автором изучены материалы 300 уголовных дел в отношении несовершеннолетних,осужденныхсудами Республики Бурятия, Иркутской области, Забайкальского края в 2005—2008 гг. По специально разработанным автором анкетам было проинтервьюировано 320 работников правоохранительных органов исудебнойсистемы, 75 несовершеннолетних осужденных.
В ходе исследования также были использованы результаты эмпирических исследований, полученные другими авторами по проблемам, имеющим отношение к теме исследования.
Научная новизна диссертации заключается в том, что на монографическом уровне с использованием эмпирического материала проведен комплексный историко - правовой анализ генезиса судопроизводства в отношении несовершеннолетних; разработаны предложения по оптимизации деятельности участников судопроизводства по делам несовершеннолетних; выявлены имеющиеся противоречия в правовой регламентации прекращения уголовногопреследования(дела) в отношении несовершеннолетнего с применениемпринудительноймеры воспитательного воздействия.
На основе проведенного анализа нормативной базы,следственнойи судебной практики, результатов интервьюированияследователей, дознавателей, судей и высказанных уголовно —процессуальнойв литературе предложений автором сформулированы конкретные рекомендации по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства иправоприменительнойпрактики в части производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Научную новизну диссертационного исследования определяют также следующие основные положения, выносимые на защиту:
1. Формированиеювенальнойюстиции в Российской Федерации предполагает длительный и поэтапный процесс совершенствования существующих структур и механизмов взаимодействия в системе органов, непосредственно осуществляющих правосудие по делам несовершеннолетних. В современных российских условиях наиболее приемлемым вариантом на первоначальном этапе воссоздания ювенальнойюстицииявляется образование специальных судебныхколлегийв судах общей юрисдикции. В рамках создания таких коллегий следует углублять специализациюсудейпо рассмотрению уголовных дел в отношении несовершеннолетних, а также осуществлять подготовку лиц, занятых в сфере производства по делам о преступлениях несовершеннолетних, в области педагогики и психологии
2. Следующим этапом в развитии ювенальной юстиции должна стать реализация восстановительного правосудия, как одного из наиболее эффективных способов достижения социальной справедливости, исправлениянесовершеннолетнего, совершившего преступление. Сущностью данной концепции является восстановление нанесенного морального, психологического и материального ущерба жертве, заменанаказаниявовлечением виновного в процесс социальной реабилитации. Основной формой, в которой это становится возможным, является медиация — организация с помощью нейтральной третьей стороны (медиатора) встречиправонарушителяи жертвы для обсуждения последствийпреступленияи заглаживания вреда.
3. В целях совершенствования норм уголовно-процессуального законодательства, регулирующих порядок судопроизводства по делам несовершеннолетних, формулируется и обосновывается внесение ряда дополнений в УПК РФ, в том числе предлагается: дополнить ст. 427 частью 2 и изложить ее в следующей редакции: «По результатам рассмотренияходатайствасуд принимает одно из следующих решений: 1) о применении кнесовершеннолетнемупринудительной меры воспитательного воздействия ипрекращенииуголовного дела; 2) об отказе в удовлетворении ходатайства»; дополнить ст. 427 УПК РФ частью 5 следующего содержания: « 5. В случае систематическогонеисполнениянесовершеннолетним этих требований суд рассматриваетходатайствоподразделения по делам несовершеннолетних органа внутренних дел в порядке, установленномстатьей399 настоящего Кодекса (предложено мной - Т.И.),отменяетпостановление о прекращении уголовного преследования и применении принудительной меры воспитательного воздействия, направляя затем материалы уголовного дела руководителюследственногооргана или начальнику органадознания. Дальнейшее производство по уголовномуделу, как указано в ч. 5 ст. 427 УПК РФ, продолжается в порядке, установленном частью второй настоящегоКодекса. Дальнейшее производство по уголовному делу продолжается в порядке, установленном частью второй настоящего Кодекса»; дополнить ст. 427 УПК РФ частью 7 и изложить ее следующим образом: «7. При наличии оснований, предусмотренных ст. 96 УК РФ, положения настоящейстатьимогут быть применены к лицам,совершившимпреступление в возрасте от 18 до 20 лет»; дополнить ст. 431 УПК РФ частью 3 следующего содержания:
3. В случае систематического неисполнениянесовершеннолетнимтребований, предусмотренных принудительной мерой воспитательного воздействия, суд походатайствуспециализированного учреждения для несовершеннолетних отменяетпостановлениео прекращении уголовного дела и применении принудительной меры воспитательного воздействия, назначает новоесудебноезаседание по правилам главы тридцать третьей настоящего Кодекса»; ввести в УПК РФ ст. 581 «Педагог» и изложить ее в следующей редакции:
Статья58Педагог
1. Педагог -сведущеелицо, имеющее педагогическое образование и педагогический стаж работы с несовершеннолетними, привлекаемое к участию впроцессуальныхдействиях в порядке, установленном настоящимКодексом, в целях оказания помощидознавателю, следователю, суду в исследовании материалов уголовного дела, для содействия в получении достоверных показаний несовершеннолетнего, а также дляразъяснениясторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию.
2. Педагогвправе:
1) знакомиться до начала следственного действия с материалами уголовного дела, характеризующими личность несовершеннолетнего;
2) знать, с какой целью и для решения каких задач вызван;
3) с разрешениядознавателя, следователя, суда задавать вопросы несовершеннолетнему;
4) по окончаниидопросазнакомиться с протоколом допроса;
5) делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в протоколе записей, об имевшихся нарушениях прав и законных интересов несовершеннолетнего;
6) приноситьжалобына действия (бездействие) и решения дознавателя,следователя, суда, ограничивающие его права;
7)ходатайствоватьо применении мер безопасности, предусмотренных законодательством.
3. Педагогобязан:
1) являться по вызову дознавателя, следователя, суда для участия впроцессуальномдействии;
2) представлять дознавателю,следователю, суду документы, подтверждающие наличие образования и квалификацию, сообщить сведения о месте работы, стаже работы по специальности;
3) соблюдать порядок при производствеследственныхдействий и во время судебного заседания».
Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования состоит в том, что работа представляет собой комплексное монографическое исследование проблем, возникающих при рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних.
Положения, сформулированные в диссертации, могут послужить основой для конструктивной научной дискуссии и дальнейшего теоретического исследования данной проблемы.
Предложения по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства, содержащиеся в работе, могут быть использованы взаконотворческойдеятельности. Изложенные в диссертации выводы могут найти применение в преподавании дисциплины «Уголовно-процессуальное право» в вузах и в системе повышения квалификации практических работников, а также при подготовке научных работ, учебных и практических пособий, учебно-методических рекомендаций по рассматриваемой проблеме.
Апробация результатов исследования. Представленная к защите диссертация подготовлена и обсуждена на кафедре уголовного процесса и криминалистики Байкальского государственного университета "экономики и права (г. Иркутск). Её основные положения, выводы и рекомендации были доложены и обсуждены на 6 международных научно-практических конференциях: «Социально-экономические аспекты реформ в России: проблемы, пути их решения (в Сибирском и Дальневосточном регионах)» (Улан-Удэ, 2004), «Тенденции и проблемы экономического развития региона» (Улан-Удэ, 2005), «Роль правоохранительных органов в современном обществе: проблемы научно-практического обеспечения» (Улан-Удэ, 2006), «Россия и регионы в XXI веке: Проблемы и перспективы развития законодательства и правоприменительной практики» (Казань, 2007), «Актуальные проблемы осуществления правосудия в Российской Федерации» (Улан - Удэ, 2008), «Ювенальнаяюстиция и проблемы защиты прав несовершеннолетних» (Улан — Удэ, 2009). Основные положения диссертации опубликованы в 11 научныхстатьяхи в учебном пособии («Особенности судебногоразбирательствауголовных дел в отношении несовершеннолетних») общим объёмом 10 п. л.
Результаты исследования нашли применение в учебном процессе при преподавании дисциплины «Уголовно-процессуальное право» в Байкальском государственном университете экономики и права (г. Иркутск), ВосточноСибирском государственном технологическом университете (г. Улан-Удэ), отдельные выводы и положения внедрены вправоприменительнуюдеятельность Верховного Суда Республики Бурятия иСледственноеуправление при МВД по Республике Бурятия.
Структура и объем работы. Структура диссертации обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, трех глав, включающих шесть параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы и приложений. Объем исследования составляет 182 страницы машинописного текста.

Список літератури

Заключение диссертациипо теме "Уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность", Исакова, Татьяна Валерьевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты диссертационного исследования позволяют сделать следующие выводы, предложения и рекомендации:
1. Началом системного формирования институтасудопроизводствапо делам несовершеннолетних было принятиеУУС1864 г., который закрепил нормы, регулирующиесудопроизводствов отношении несовершеннолетних преступников. Развитиеправосудияв отношении несовершеннолетних было продолжено в ходесудебныхреформ, когда был принят Закон от 2 июня 1897 г. «Об изменении форм и обрядов судопроизводства поделамо преступных деяниях малолетних инесовершеннолетних, а также законоположения об ихнаказуемости». Закон 1897 г. предусмотрел целый ряд особых условий при производстве уголовного дела в отношении несовершеннолетних в суде. В дальнейшем этот Закон послужил нормативной базой для деятельности специализированных судов (точнеесудей) по делам несовершеннолетних опреступленияхнесовершеннолетних.
2. Инициатива появления судов для несовершеннолетних принадлежала Санкт - Петербургскому обществу патроната и созданной им особой комиссии с участием видныхюристов, ученых, практиков, благ.ря которым в 1910 году был открыт первый суд по делам несовершеннолетних в г. Санкт-Петербурге. Далее подобные суды были открыты и в других городах: Москве, Харькове, Одессе, Саратове, Томске, Риге. Эти суды не имели единого названия и назывались в одних городах судами длямалолетних, в других — детскими судами, в третьих — судами для несовершеннолетних. Деятельность судов не была оформлена легально, они возникали как общественная инициатива и сопровождались такими недостатками, как отсутствиезащитников, длительность рассмотрения дел. Вместе с тем имелись и положительные моменты: дела несовершеннолетних в этих судах рассматривалисьединоличносудьей, который избирался населением, проживавшем всудебномокруге, дела несовершеннолетних преступников рассматривались отдельно от дел взрослыхпреступников, в подавляющем большинстве случаев применялись меры воспитательного воздействия. В последующем общественное внимание к судам по делам несовершеннолетних, не поддержанное государственными решениями, постепенно ослабевало, и они постепенно прекратили свое существование.
3. Преобразованиясудебнойсистемы по делам несовершеннолетних начались в январе 1918 г., когда был принят Декрет «О комиссиях по делам несовершеннолетних», и были продолжены в марте 1920 г. в связи с принятием Декрета «О суде наднесовершеннолетними». Модель, созданная в первые годы советской власти больше всего отвечала специфическим задачам юридической охраны детей и подростков и была наиболее эффективной в борьбе спреступностьюнесовершеннолетних.
Значительные изменения произошли вправосудиипо делам несовершеннолетних в 1935—1951 годы.'В этот период оно вместе с общимправосудиемпереориентировалось в карательном направлении. Существенной вехой в формировании современной модели российского правосудия для несовершеннолетних стало принятие в 1960 годуУПКРСФСР, в который была включена глава 32, специально посвященная особенностям производства по делам несовершеннолетних. Её появление в УПКРСФСР, особенно после длительного периодакарательнойуголовной политики, рассматривалось советскимиюристамикак победа гуманизма.
4. Действующее российское судопроизводство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних не является автономным от общей системы правосудия и регулируется общими принципами уголовного процесса. Специфика правосудия судопроизводства в отношении несовершеннолетних предусмотрена нормами статей главы 50 УПК РФ, а также соответствующими нормами статей в других главах УПК РФ, относящихся кнесовершеннолетним.
5. Предлагаю в УПК РФ включить статью 4281 и изложить ее в следующей редакции.
Статья428 Участие представителей предприятий, учреждений и организаций, представителей комиссий по делам несовершеннолетних в судебном заседании.
1. Всудебноезаседание вызываются представители предприятий, учреждений и организаций, в которых учился или работалнесовершеннолетний, представители комиссий по делам несовершеннолетних, а при необходимости и представителей иных организаций, которыевправе:
1) заявлятьходатайстваи отводы;
2) давать показания;
3) представлятьдоказательства;
4) участвовать впренияхсторон;
5) приноситьжалобына действия (бездействие) и решения суда;
6) участвовать в заседании судовапелляционной, кассационной и надзорной инстанций.
2. По определению илипостановлениюсуда представители предприятий, учреждений и организаций, представители комиссий по делам несовершеннолетних могут быть отстранены от участия в судебном заседании, если есть основания полагать, что их действия наносят ущерб интересамнесовершеннолетнегоподсудимого».
6. В связи с тем, что в УПК РФ не раскрывается понятие «иные особенности личности несовершеннолетнего», диссертант предлагает в целяхединообразногопонимания и применения норм закона конкретизировать обстоятельства, характеризующие личность несовершеннолетнегообвиняемого(подсудимого). Автор предлагает собственную классификацию иных особенностей личности указанной категории лиц, к которым, по его мнению, относятся: особенности, определяющие социализацию несовершеннолетнего (мировоззрение,правосознание, нравственность, воспитанность, целеустремленность, влияние социальной среды, материальное положение,общегражданские, трудовые, семейные отношения, участие в жизни школы и трудового коллектива, связь спреступнымии другими антиобщественными элементами); индивидуально-психологические свойства личности (особенности темперамента и характера несовершеннолетнего, личностные качества и чувства, эмоциональные качества); психологические процессы и состояния (уровень психического развития,вменяемостьличности, отставание в психическом развитии, особенности психических процессов).
7. В п. 3 ч. 1 ст. 421 УПК РФ целесообразно внести соответствующие редакционные изменения: «Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц, наличие взрослыхподстрекателей, организаторов и иных соучастников».
11. Следует устранитьколлизиюнорм, закрепленных в ст. 427 УПК РФ и ст. 108 УПК РФ путем внесения изменений в ч. ч. 2, 4, 5 ст. 427 УПК, оговорив, что не суд, асудьяосуществляет дальнейшую деятельность по поступившему к нему уголовномуделу, где вынесено постановление опрекращенииуголовного преследования и возбуждении ходатайства перед судом о применениипринудительноймеры воспитательного воздействия в I отношении несовершеннолетнего.
8. Ч. 3 ст. 427 УПК РФ предлагается изложить в следующей редакции: «Суд, получив уголовное дело собвинительнымзаключением или обвинительным актом, прекращает его по основаниям, указанным в части первой настоящейстатьи, и применяет к несовершеннолетнемуобвиняемомупринудительную меру воспитательного воздействия». I

Список литературы диссертационного исследованиякандидат юридических наук Исакова, Татьяна Валерьевна, 2009 год

1. Нормативные акты1. Международные документы
2. Всеобщаядекларацияправ человека. Принята ГенеральнойАссамблеейООН 10 декабря 1948 г. // Права человека: Сборник международных документов. — М.: Изд во Моск. ун - та, 1986. - С. 21-29.
3.КонвенцияООН о правах ребенка.РатифицированаПостановлением ВС СССР от 13.06.1990 N 1559-1. // Сборник международных договоровСССР. вып. XLVI. - 1993. - С. 67-75.
4. Правила Организации Объединенных Наций, касающиеся защитынесовершеннолетних, лишенных свободы / Там же. — С. 103-128.
5. Руководящие принципы Организации Объединенных Наций дляпредупрежденияпреступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) / Там же. С. 86-102.
6. Законодательство Российской Империи
7.УказСената от 23 августа 1742 г.// Полное собрание законов Российской Империи: Собрание 1-е. С 1649 по 12 дек. 1825 г. — СПб.: Тип. 2 Отд. Собств. е. и. в. канцелярии, 1830-1851. — № 8601.
8.Уставуголовного судопроизводства 1864 г. // Российское законодательство Х-ХХ веков: В 9 т. — Т.8.Судебнаяреформа / Под общ. ред. О. И. Чистякова. -М.:Юрид. лит., 1991. С. 162-309.
9. Об изменении форм и обрядовсудопроизводствапо делам о преступныхдеянияхмалолетних и несовершеннолетних, а такжезаконоположенийо их наказуемости: Закон от 2 июня 1897 г. // Собраниеузаконений и распоряжений правительства. — 1897. — № 71. — Ст. 915.
10. О применении Закона от 2 июня 1897 г. поделаммалолетних: Определение Правительствующего Сената// Журнал Министерстваюстиции. — 1899.-№2.-С. 190-206.
11. Законодательство СССР иРСФСР
12. О комиссиях по делам несовершеннолетних: ДекретСНКРСФСР от 14 января 1918 г. // СобраниеузаконенийРСФСР. 1918. - №16. - Ст. 227.
13. Оделахнесовершеннолетних, обвиняемых в общественно-опасных действиях: Декрет СНК РСФСР от 4 марта 1920 г. // Собрание узаконений РСФСР. 1920. - №13. - Ст. 83.
14. Уголовно-процессуальныйкодексРСФСР. Принят 25 мая 1922 г. // Собрание узаконений РСФСР. 1922. - № 20-21. - Ст. 230.
15. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. Принят 25 февраля 1923 г. // Собрание узаконений РСФСР. 1923. - №7. - Ст. 106.
16. Об утверждении Положения о Центральной комиссии по делам о несовершеннолетних: Декрет СНК РСФСР от 22—го мая 1925 г. // Собрание узаконений РСФСР. 1925.- № 38. - Ст. 267.
17. Основы уголовного судопроизводства СоюзаССРи союзных республик: Утверждены Законом СССР от 25 декабря 1958 г. //ВедомостиВерховного Совета СССР. 1959. - №1. - Ст. 15.
18. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. Принят 27 октября 1960 г. // ВедомостиВерховногоСовета СССР. 1960. - №40. - Ст. 592.
19. О внесении изменений и дополнений в Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР: УказПрезидиумаВерховного Совета РСФСР от 31 августа 1966 г. // Ведомости Верховного Совета РСФСР. 1966. - № 36. - Ст. 1018.
20. Об уголовной ответственности несовершеннолетних за действия, могущие вызвать крушение поезда: Указ Президиума Верховного Совета СССР от 10 декабря 1940 г. // Ведомости Верховного Совета СССР. — 1940. № 52.
21. Об усилении борьбы схулиганствоми преступностью несовершеннолетних: ПриказНКЮСССР от 30 сентября 1943 г. № 97
22. Сборник приказов и инструкций Министерства юстиции СССР (1936-1948). — М.:Юриздат, 1949. С.78.
23. Инструкция Комиссиям по делам о несовершеннолетних: Утверждено Народными Комиссариатами просвещения, здравоохранения и юстиции 19 июня 1920 г. // Собрание узаконений и распоряжений РСФСР. 1920. —№ 68. -Ст. 308.
24. Инструкция Министерства внутренних дел РФ по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел //Бюллетеньтекущего законодательства. — 2000. — № 3. — С. 80.I
25. Циркуляр Верховного Суда иПрокуратурыСССР № 36/71 от 21 июля 1935 г. «О мерах борьбы спреступностьюсреди несовершеннолетних» // Орасследованиии рассмотрении дел о несовершеннолетних. — М.: НКЮ Союза СССР, 1937.-С. 34-40.
26. Законодательство Российской Федерации
27.КонституцияРоссийской Федерации. Принята 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках кКонституцииРФ от3012.2008 N 6ФКЗ, от 30.12.2008 N 7 - ФКЗ)// Российская газета. - №7. 2101.2009 г.I
28. Уголовный кодекс Российской Федерации. Принят 13 июня 1996 г. № 63-Ф3: в ред. Федерального закона РФ от 30 декабря 2008 г. № 321-Ф3 // Собрание законодательства Российской Федерации. — 1996. — № 25. — Ст. 2954; Российская газета. № 250. - 31.12.2008 г.
29. Об основныхгарантияхправ' ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1998. - № 31. - Ст. 3802.
30. О мировыхсудьяхв Российской Федерации Федеральный закон от 1 декабря 1998 г. № 188-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1998. —№ 51. — Ст. 6270.
31. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей: УказПрезидентаРФ от 14 сентября 1995 г. // Собрание законодательства РФ. 1995. - №38. — Ст. 3669.1. Проекты законов
32. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Общая часть: Проект // Российскаяюстиция. 1994. - № 9. - С. 2—92.
33. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Общие положения: Проект // Российская юстиция. 1994. - № 11. - С. 35-63.
34.Ларин, A.M., Мельникова, Э.Б., Савицкий, В.М. Закон оювенальнойюстиции в Российской Федерации (проект) / А.М. Ларин, Э.Б.Мельникова, В.М. Савицкий//Уголовный процесс России: лекции-очерки. М.: БЕК, 1997. - С. 293.
35. Основы законодательства о ювенальной юстиции в Российской Федерации: Авторский проект. — М.: Элит, 1999.1.. Судебная практика
36. Осудебнойпрактике по делам опреступленияхнесовершеннолетних: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 г. № 7 //Бюллетень Верховного Суда РФ. 2000. - №4.
37. Обзор судебной практики Верховного Суда РФ за 4 квартал 1999 г.
38. Вопросы общей части УК РФ»: УтвержденоПостановлениемПрезидиума ВС РФ от 05 апреля 2000 г. // Бюллетень Верховного суда РФ. 2000. - №7. - С. 13.
39. Ш. Монографии, учебники, учебные пособия
40.АлександровА. С., Поляков М. П. Уголовный процесс: сб.уч. пособ.- М.:ИМЦГУК МВД РФ, 2002. -С.103-131.
41.АлексеевН. С., Даев В. Г.,КокоревJI. Д. Очерк развития науки советского уголовного процесса. — Воронеж: Изд-во Воронеж, ун та, 1980. — 251 с.
42.АндрееваГ. М. Социальная психология. — М.: Изд-воМГУ, 1980. —415 с.
43.АнтонянЮ. М. Личность преступника. — СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004. 364 с.
44.АрсеньевВ. Д., Заблоцкий В. Г. Использование специальных знаний при установлении фактический обстоятельств уголовного дела. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та. 1986. — 152 с.
45.БазаровР. А. Преступность несовершеннолетних:криминальноенасилие, меры противодействия. — Екатеринбург: Изд-во Екатеринбург. ВШМВД, 1996.-282 с.
46. Бегалиев К.Предупреждениебезнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. — Алма Ата: Казахстан, 1980. — 263 с.
47.БекешкоС. П., Матвиенко Е. А.Подозреваемыйв советском уголовном процессе. Минск: Вышейш. школа, 1969. — 184 с.
48. Богдановский А. Молодыепреступники: вопросы уголовного права. — СПб.: Тип. А. Моригеровского, 1871. — 301 с.
49.БуяновМ. И. Беседы о детской психиатрии. — М.: Просвещение, 1992.- 255 с.
50.ВасилевскийЛ. М. Детская преступность и детский суд. Тверь.: Изд-во Октябрь, 1923. - 190 с.
51.ВладимировЛ.Е. Учение об уголовныхдоказательствах. — СПб.:
52. Кн.маг. «Законоведение», 1910. 400 с.
53.ВолковБ. С. Детерминистическая природапреступногоповедения. -М.: Изд-во Рос. ун та дружбы народов, 2004. - 127 с.
54. Восстановительноеправосудиев России: технология взаимодействия общества и государства / Под ред. P.P. Максудова. — М.: Центр «Судебно-правовая реформа», 2001. 78с.
55.ГалимовО. X. Малолетние лица в уголовномсудопроизводстве. — СПб.: Питер, 2001. С. 137.
56.ГолубеваЛ. М. Судебное рассмотрение дел о преступлениях несовершеннолетних (вопросы теории и практики). — Фрунзе: ИЛИМ, 1981. -331 с.
57.ГорскийГ.Ф., Кокорев Л. Д.,ЭлькиндП. С. Проблемы доказывания всоветскомуголовном процессе. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1978. - 124 с.
58.ГуковскаяН. И., Долгова А. И.,МиньковскийГ. М. Расследование исудебноеразбирательство дел о преступлениях несовершеннолетних. — М.: Юрид. лит., 1974. 208 с.
59.ГурьеваВ. А., Макушкин Е. В. Медицинская и судебная психология: Курс лекций. М.:БЕК, 2004.-С. 189- 190.
60.ГуськоваА. П. Суд и подросток. —Челябинск, Юж.-Урал. кн. изд-во, 1989. 92 с.
61.ГуськоваА. П. Теоретические и практические аспекты установления данных о личностиобвиняемогов уголовном процессе. Оренбург: Оренб. гос. с.-х. акад., 1995. - 116 с.
62. Дети-преступники: Сб. статей / Под ред. М.Н.Гернета. — М.: Изд-во В.И. Знаменский и К, 1912. 550 с.
63.Еникеев3. Д. Уголовное преследование: Учеб. пособие. — Уфа: Изд-во БашГУ. 2000. - 132 с.
64.ЗабрянскийГ. И. Снижение уровнясудимостинесовершеннолетних: новые подходы. Мн.: Минсктиппроект, 1999. — 120 с.
65. Законодательство Екатерины II: В 2 т. — Т. 2 / Под ред. Д.Ю. Арапова. М.: Юрид. лит., 2000. - 568 с.
66. Зер Ховард. Восстановительное правосудие: новый взгляд напреступлениеи наказание. — М.: Судебно-правовая реформа, 1998. 350 с.
67.Комментарийк Уголовному кодексу Российской Федерации / Отв.ред. А.И.РарогМ.: Проспект, 2009. - 671 с.
68. Комментарий к УголовномукодексуРоссийской Федерации / Под ред. Ю.И.Скуратова, В.М. Лебедева-М.: Норма, ИНФРА-М, 1999. 880 с.
69. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под общ. ред. В. П.Верина, В. В. Мозякова. — М.: «Издательство «Экзамен XXI», 2002. 830 с.
70. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. / Под ред. И. Л.Петрухина. М.: ООО «ТК Велби», 2002. - 896 с.
71. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации /Отв. ред. Д. Н.Козак, Е. Б. Мизулина. М.:Юристь, 2002. - 1039 с.
72. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв.ред. И. Л.Петрухин. — М.: Кнорус, 2003. 932 с.
73. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под ред. А. В. Смирнова. СПб.: Питер, 2003. - 1008 с.
74. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. В. И. Радченко; науч. ред. В. П.Кашепов. — М.: Юстицинформ, 2004. 1119 с.
75. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под ред. О. А.ГалустьянаМ.: РИОР, 2007. - 735 с.
76. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв.ред. И. Л. Петрухин. М.: Проспект, 2007. - 717 с.
77. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под общ. ред. А. И.БастрыкинаМ.: Волтерс Клувер, 2008. - 907 с.
78.КонИ. С. Социология личности. М.: Политиздат, 1967. - 245 с.
79.КорнуковВ. М. Конституционные основы положения личности в уголовном судопроизводстве. Саратов: Изд. Саратов, ун - та, 1987. — 134 с.
80.КоченовМ. М. Введение в судебно-психологическуюэкспертизу. — М.: Изд-во МГУ, 1980. 116 с.
81.КрыськоВ. Г. Психология и педагогика.- СПб: Питер Пресс, 2007.272 с.
82.КудрявцевИ. А. Судебная психолого-психиатрическаяэкспертиза. -М.ДОрид.лит. 1988. С. 7.
83.КудрявцеваА. В. Судебная экспертиза в уголовном процессе России. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001. - 411 с.
84.ЛандоА. С. Представители несовершеннолетнихобвиняемыхв советском уголовном процессе. — Саратов: Изд-воСГУ, 1977. — 133 с.
85.ЛаринА. М., Мельникова Э. Б.,СавицкийВ. М. Уголовный процесс России: лекции-очерки. — М.: БЕК, 1997. — 314 с.
86.ЛевиА. А., Пичкалева Г. И,СеливановН.А. Получение и проверка показаний на месте: справочник. — М.: Юрид. лит., 1987. — 112 с.
87.ЛенинВ.И. О суде наднесовершеннолетними: Заметки и поправки к Проекту Декрета. //Поли. собр. соч. -5-е изд.— Т. 40. — М.: Изд-во полит, лит., 1974.-С.358.
88. Леоненко В. И Судебное производство по делам о преступлениях несовершеннолетних. Киев: Наукова Думка, 1987. - 143 с.
89. Личностьпреступника/Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. М.: Юрид. лит., 1971.-356 с.
90.ЛюблинскийП. И. Борьба с преступностью в детском и юношеском возрасте: Социально-правовые очерки. М.: Изд-воНаркомюста, 1923. - 294с.
91.ЛюблинскийП. И. О доказательствах в уголовном суде: Практический комментарий к главе IV. — М.: Право и жизнь, 1924. 62 с.
92.ЛюблинскийП. И. Суды для несовершеннолетних в Америке как воспитательные и социальные центры. — СПб.: Сенатская типография, 1911. -74 с.
93.МельниковаЭ. Б. Правосудие по делам несовершеннолетних: История и современность. — М.: Наука, 1990. — 120 с.
94.МельниковаЭ. Б. Участие специалистов вследственныхдействиях. М.: Юрид. лит., 1964. - 87 с.
95.МельниковаЭ. Б. Ювенальная юстиция: Проблемы уголовного права, уголовного процесса икриминологии: Учеб. пособие. — М.: Дело, 2000. — 272 с.
96.МельниковаЭ. Б., Карнозова JI. М.Ювенальнаяюстиция: охранительная и восстановительная. — М.: Проспект, 2002. 144 с.
97.МиньковскийГ. М. Особенности расследования исудебногоразбирательства дел о несовершеннолетних. — М,:Госюриздат, 1959. 208 с.
98.МиньковскийГ. М. Пределы доказывания в советском уголовном процессе. М.: Госюриздат, 1956. — 115 с.
99.МичуринаО.В., Химичева Г.П., Химичева О.В. Окончание предварительногорасследованияпрекращением уголовного дела. Рязань: Узорочье, 2001.- 210 с.
100. Морозова JI.A. Теория государства и права: Учебник. М.: Изд-во ЭКСМО, 2005.-447 с.
101. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР / Под общ. ред. В.М. Лебедева; научн. ред. В.П.Божьев. М.: Спарк, 1997. - 787с.
102. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР / Под общ. ред. В.М. Лебедева; научн. ред. В.П. Божьев. — М.: Спарк, 2002. 991с.
103. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ / Под общ. ред. В. М. Лебедева; научн. ред. В. П. Божьев. М.: Спарк,2004. - 1150 с.
104. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. Изд. 2-е, перераб. и доп. / Под общ. ред. В. М. Лебедева; научн. ред. В. П. Божьев. — М.: Спарк, 1997. — 788 с.
105.НиколюкВ. В. Применение отсрочкиисполненияприговора по делам о преступлениях несовершеннолетних. — Омск: Ом. ВШМ, 1982. — 48 с.
106.НиколюкВ. В., Даниленко И. А.Расследованиеи судебное разбирательство уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних: Учебное пособие. Омск: Ом. акад. МВД России, 2004. - 35 с.
107. О расследовании и рассмотрении дел о несовершеннолетних. — М.: НЮО Союза ССР, 1937. 52 с.
108. Особый суд по делам несовершеннолетних / Доклад комиссии в составе И.Я.Фойницкого, A.M. Белямина, П.И. Люблинского. — СПб.: Тип. Л. М.Гутмана, 1909. 39 с.
109.ОчерединВ. Т. Обеспечение законности при расследованиипреступленийнесовершеннолетних: Учеб. пособие. — Волгоград: Изд-во ВСШ МВД СССР, 1990.-82 с.
110.ПетрухинИ. Л. Человек и власть (в сфере борьбы с преступностью). М.:Юристъ, 1999. - 391 с.
111.ПорубовН. И. Научные основыдопросана предварительном следствии. — 3-е изд., перераб. Минск.: Вышейш. шк., 1973. — 175 с.
112. Проблемыправосудияи уголовного права / Редкол.:ЛаринА. М., Савицкий В. М.,СлавинМ. М., Яковлев А. М. М.: Изд-воИГиПАН СССР, 1978.- 187 с.
113. Проблемы правосудия и уголовного права / Сост.ВасильевД.И. — М.: ИГПАН, 1978.- 143 с.
114. Проблемы совершенствования правосудия в отношении несовершеннолетних в России и международный опыт создания ювенальной юстиции / Материалы международной конференции 20-21 апреля 2000 г. — СПб.: ПРООН, 2001 г.
115.РахуновР. Д. Участники уголовно-процессуальной деятельности по советскому праву. — М.: Госюриздат, 1961. 277 с.
116.РемизоваЕ. В. Уголовно-процессуальные вопросы борьбы с преступностью несовершеннолетних в СССР. — М.: Изд — во Моск.ун -та, 1979.- 131с.
117.РозинН. Н. Уголовное судопроизводство. Пособие к лекциям. — Томск: Тип. Сибирск. т ва печ. дела, 1916. — 569 с.
118. Российское законодательство Х-ХХ веков: В 9 т. Т. 2. Законодательство периода образования и укрепления Русского централизованного государства / Отв.ред. А.Д. Горский. - М.: Юрид. лит., 1985.-519 с.
119. Российское законодательство Х-ХХ веков: В 9 т. — Т.8. Судебная реформа / Под общ. ред. О. И. Чистякова. — М.: Юрид. лит., 1991. 495 с.
120.РубашеваА. М. Суд длямалолетнихи общество. — М.: Тип. Русского товарищества, 1912. — 15с.
121.РубашеваA.M. Особые суды для малолетних и система борьбы с детской преступностью. — М.: Тип. Русского товарищества, 1912. —148 с.
122. Руководство порасследованиюпреступлений. — М.: Изд. группа Норма ИНФРА - М, 2002. - 753 с.
123. Руководство по расследованию преступлений: Учеб. пособ. — М.: Изд. группа Норма ИНФРА - М, 2002. - 768с.
124.РыжаковА. П. Законный представительнесовершеннолетнегоподозреваемого.-М.: Экзамен, 2007.—319с.
125.РыжаковА. П. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. М.: Экзамен, 2007. - 942 с.
126.РыжаковА. П. Постатейные материалы к новому Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. — М.: ИНФРА М, 2003. -832 с.
127.СаркисянцГ. П. Законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого в суде. — Ташкент:ФАН, 1985. 152 с.
128.СафинН.Ш. Допрос несовершеннолетнего подозреваемого в советском уголовном судопроизводстве. Казань: Изд-во Казан.ун- та, 1990. -158 с.
129. Сборник Международных стандартов и нормООНв областиправосудия в отношении несовершеннолетних. — М.: Интердиалект, 1998. — 128 с.
130. Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М., Интердиалект , 1998. — 128 с.
131. Сборник нормативных актов по вопросам защиты прав несовершеннолетних / Под общ. ред. Е.Е. Чепурных. — М.: ХОЛДИНГ, 2002. — 400 с.
132. Сборник приказов и инструкций Министерства юстиции СССР (1936-1948). -М.: Юриздат, 1949. 512 с.
133.СелинаЕ.В. Применение специальных познаний в уголовном процессе. М.:Юрлитинформ, 2002. — 144 с.
134.СкибицкийВ. В. Освобождение от уголовной ответственности иотбываниянаказания. — Киев: Наук, думка, 1987. 181 с.
135.СмольковаИ. В. Прекращение уголовного дела: Учеб. пособ.— Иркутск:ИГЭА, 1999. 20 с.
136.СтроговичМ. С. Курс советского уголовного процесса: в 2 х т. — Т.1. - М.: Наука, 1968. - 470 с.
137.СтроговичМ. С. Курс советского уголовного процесса: в 2-х т. — Т.2. -М.: Наука, 1970. 516 с.
138.СтроговичМ. С. Курс советского уголовного процесса; Отв. ред.ПолянскийН. Н. М.: Изд-во АН СССР, 1958. - 703 с.
139. Судебная медицина: Учебник для вузов / Под. общ. ред. В.В. Томилина. М.: Изд-во НОРМА - ИНФРА - М, 2000. - 369 с.
140.Судебныесистемы европейских стран: Справочник: Перевод с английского и французкого / Пер.:Васильев Д.И.,КобяковО.Ю. — М.: Межд.отношения, 2002. 456 с.
141.ТаганцевН.С. Русское уголовное право: Часть общая. —Тула: Изд-во Автограф, 2001. 320 с.
142.ТарасоваЕ. П. Детский суд за границей. — М.: Тип. Рус. т-ва, 1912.-93 с.
143. Теориядоказательствв советском уголовном процессе /Отв. ред. Н. В.Жогин. М.: Юрид. лит., 1973. - 734 с.
144. Уголовная ответственность несовершеннолетних: Науч.- практ. пособ. / Отв. ред. В. П. Кашепов. — М.: Юрид. лит, 1999. — 160 с.
145. Уголовнопроцессуальноезаконодательство Союза ССР и РСФСР. Теоретическая модель. / Под ред. В. М. Савицкого. — М.: Ин - т гос. и права АН СССР, 1990.-317 с.
146. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник /Отв. ред. П. А.Лупинская. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юристъ, 2001. 696 с.
147. Уголовный процесс России: Учебник /А.С.Александров, Н. Н. Ковтун, М. Л.Поляков, С. П. Сереброва; науч. ред. В.Т.Томин. М., 2003. -С. 37-38.
148. Уголовный процесс Российской Федерации: Учебник /Отв. ред. А. П.Кругликов. — М.: Проспект, 2008. 727 с.
149. Уголовный процесс Российской Федерации: Учебник /Под ред. В. П.Божьева. М.: Спарк, 2004. - 670 с.
150. Уголовный процесс: Учебник /Под общ. ред. В. И.Качалова, О. В. Качаловой. — М.: Дашков и К°, 2006. 339 с.
151. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. С.А.Колосовича, Е.А. Зайцевой. Волгоград: Волгогр. акад. МВД России, 2002. — 573 с.
152.ФойницкийИ. Я. Курс уголовного судопроизводства: Лекции. — СПб.: Тип. Акад. Наук, 1888. 203 с.
153.ШейферС. А., Лазарева В. А. Участиепотерпевшегои его представителя на предварительном следствии: Учеб. пособие. — Куйбышев: Изд — воКГУ, 1979.-93 с.
154.ШиханцовГ. Г. Юридическая психология: Учебник для вузов. — М.: Зерцало, 1998.-С. 166.
155.ЭлькиндП. С. Сущность советского уголовно процессуальногоправа. JI.: Изд - во Ленинград, ун - та, 1963. — 172 с.
156.ЮрченкоВ. Е. Гарантии правпотерпевшихв судебном разбирательстве. — Томск: Изд-во Том.ун-та, 1977.— С.91.
157.ЯкубовичН. А. Теоретические основы предварительного следствия. М.: НИ иРИОВШ МВД СССР, 1971. - 142 с.1.. Научныестатьии публикации
158.АдаменкоВ.Д. Общие вопросы советского уголовно-процессуального представительства // Доклады итоговой научной конференции юридического факультета Томского университета (январь 1975 г.). Томск: Изд-во Том. ун-та, 1976. - С. 11-12.
159.АликперовХ.Д. Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних //Законность. 1999. - № 9. - С. 11-14.
160.БагаутдиновФ. Ювенальная юстиция начинается с предварительного следствия // Российская юстиция. — 2002. — № 9. — С. 43.
161.БахрахД. Н. Нужна специализациясудей, а не судов // Российская юстиция. 2003.- №2. - С.11.
162. Беляева Л. И Отечественный опыт правосудия в отношении несовершеннолетних // Журнал российского права. 2003. - №1. - С. 134.
163.БеляеваЛ. И. Ювенальная юстиция: история и современность //Преподаваниеювенальногоправа и ювенальной юстиции в российских вузах: Материалы семинара. — М.: «Статус», 2000. С. 60-61.
164. Боровиков С. Помещение несовершеннолетних, освобожденных отнаказания, в специальное учебно — воспитательное учреждение закрытого типа// Уголовное право.— 2009.— №3.- С.95.
165.БурылеваЕ. В. Прекращение уголовного дела и уголовногопреследования//Актуальные вопросы уголовного процесса современной России: Межвуз. сборник науч. труд. Уфа: РИО БашГУ, 2003. - С. 56.
166.ВинбергА. Н. Специалист в процессе предварительного расследования // Социалистическая законность. 1961. - №9. - С. 31.
167.ВиноградоваА. В. Использование специальных познаний напредварительном следствии в свете нового уголовно-процессуального закона // Законодательство. — 2002. — № 8. — С.82.
168. Воронова Е. JL Система защиты прав несовершеннолетних в регионах Российской Федерации: проблемы, тенденции, перспективы //Вопросы ювенальной юстиции. — 2006 —N 3.— С. 8.
169. Горвиц Д. Рассмотрение дел о несовершеннолетних в Москве // Социалистическая законность. 1938. — № 12. — С. 83.
170.ГуковскаяН. И. Участие третьих лиц вдопросеобвиняемого // Вопросы борьбы с преступностью. Вып.6. — М.: Юрид. лит., 1974. - С. 110-112.
171.ГуськоваА. П. Медиация в уголовном процессе // Российскийсудья2009 - № 2 - С.35.
172.ГуськовА. П. Значение использования специальных знаний специалистов-психологов в уголовном судопроизводстве России // Вестник Оренбургского государственного университета. — №3. — Оренбург: Изд-во Оренбург, ун-та, 2007. С.4.
173.ДеришевЮ. В Досудебное уголовноепреследованиепо УПК РФ// Государство и право. 2004. - № 12. - С. 48.
174.ДолговаА. И. Изучение личности преступника // Советское государство и право. — 1978. — №6. — С. 5.
175.ДымовГ. А. Социально-правовой анализ личности несовершеннолетних,совершающихграбежи и разбои // «Черные дыры» в Российском законодательстве. — 2005. — № 2. — С. 288.
176. Каневский JI. J1. Дискуссионные проблемы участия педагога и психолога в судопроизводстве по делам несовершеннолетних //Судебноправовая реформа и пути повышения эффективностиправоохранительнойдеятельности: Межвуз. науч. сборник. — Уфа, 1993. — С. 60.
177. Каневский JI. JI. Проблемы правового обеспечения профилактики преступлений и иныхправонарушенийнесовершеннолетних // Преступность и законодательство- М.:Криминолог. Ассоц., 1997. — С.308.
178.КарнееваJI. М. Прекращение уголовного дела всудебномзаседанйи // Сов. юстиция. — 1973. №8. - С. 7.
179.КарнозоваJI. М. Ювенальная юстиция в России: какой ей быть? // Юридический консультант. — 2005. —№ 5. — С. 17.
180. Кошелева И., Михальчук А. Тактическая операция «изучение личности несовершеннолетнего обвиняемого// Уголовное право.