Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:10723



4251. Сотникова Светлана Анатольевна. Методика обучения системному овладению концептами французской культуры студентов неязыковых факультетов в контексте современных культурно-ориентированных подходов
Год: 2009

4252. Спиридонова Ольга Викторовна. Обучение студентов языкового вуза артиклю во французском языке: функционально-парадигматический подход
Год: 2009

4253. Старикова Елена Михайловна. Адаптивная направленность методики обучения основам физики студентов медицинского вуза
Год: 2009

4254. Стариченко Дмитрий Евгеньевич. Формирование живописного видения у будущих учителей изобразительного искусства в педвузе : на примере натюрморта
Год: 2009

4255. Старкова Дарья Александровна. Групповая проектная деятельность как средство развития управленческих методических умений будущего учителя иностранного языка
Год: 2009

4256. Степаненко Вера Александровна. Лингвометодическая модель обучения коммуникации с учетом сертификации уровней владения русским языком как иностранным
Год: 2009

4257. Столба Марина Алексеевна. Элективный курс "Английский язык и основы экономических знаний" в системе профильного обучения на старшей ступени гимназии
Год: 2009

4258. Столярова Ирина Николаевна. Лингводидактические основы учебника делового межкультурного общения для языкового вуза : английский язык
Год: 2009

4259. Суворова Наталья Леонидовна. Социально-педагогические условия деятельности общественных объединений родителей по месту жительства
Год: 2009

4260. Суздальцев Евгений Леонидович. Патриотическое воспитание средствами геральдики обучающихся 5-8-х классов на занятиях по изобразительному искусству
Год: 2009

4261. Сундупова Туяна Цыренжаповна. Методика обучения бурятскому произношению учащихся начальных классов в школах с русским языком обучения
Год: 2009

4262. Сунько Татьяна Юрьевна. Методика работы над техникой речи на уроках риторики в начальных классах
Год: 2009

4263. Сушкова Наталья Алексеевна. Методика формирования межкультурной компетенции в условиях погружения в культуру страны изучаемого языка : английский язык, языковой вуз
Год: 2009

4264. Сысоева Ирина Александровна. Обучение студентов-юристов интерпретации англоязычных правовых концептов
Год: 2009

4265. Таваров Саидмурод Кабутович. Формирование технологии подготовки студентов физико-математических факультетов к научно-исследовательской работе
Год: 2009

4266. Тарлаковская Елена Александровна. Обучение студентов лингвистического вуза способам реализации функции воздействия монологической речи
Год: 2009

4267. Татарина Татьяна Михайловна. Формирование иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетентности у студентов исторического факультета : на материале английского языка
Год: 2009

4268. Татаринова Мария Сергеевна. Электронный учебник как средство повышения мотивации студентов-дизайнеров : на материале геометрического моделирования
Год: 2009

4269. Тебуева Мадина Магомедовна. Развитие творческой активности учащихся 5-7 классов на занятиях декоративно-прикладным искусством : на примере использования войлока в одежде
Год: 2009

4270. Тенис Анжелика Олесисовна. Интеграция сознательного и бессознательного в раннем обучении английскому языку : грамматический аспект
Год: 2009

4271. Терновская Ольга Владимировна. Технология формирования креативных конструкторско-графических умений учащихся профильных классов и учреждений дополнительного образования
Год: 2009

4272. Тетерятникова Людмила Николаевна. Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения младших подростков в общеобразовательных учреждениях
Год: 2009

4273. Тимакина Елена Сергеевна. Влияние применения электронных учебных модулей на формирование ключевых компетенций при обучении физике в основной школе
Год: 2009

4274. Тимошенко Игорь Валерьевич. Реализация компетентностного подхода при изучении микроорганизмов в профильном курсе биологии
Год: 2009

4275. Тихонов Алексей Михайлович. Применение веб-технологий в организации учебной деятельности со школьниками : на примере учебно-консультационного веб-сайта по математике
Год: 2009

4276. Товт Сергей Степанович. Социально-педагогическое обеспечение профессионального становления курсантов военного вуза
Год: 2009

4277. Толмачева Татьяна Анатольевна. Методика обучения студентов коммуникативным стратегиям иноязычного речевого поведения в повседневных ситуациях межкультурного общения : языковой вуз, английский язык
Год: 2009

4278. Томиленко Марина Ивановна. Развитие художественно-образного восприятия в процессе создания композиции в декоративно-прикладном искусстве у студентов ХГФ заочной формы обучения
Год: 2009

4279. Торгун Светлана Николаевна. Формирование орфоэпической культуры студентов-нефилологов
Год: 2009

4280. Трацевская Елена Юрьевна. Творческая самореализация учащихся в системе непрерывного художественного воспитания : школа-колледж
Год: 2009

4281. Трофимова Юлия Ивановна. Формирование полиязычной готовности первоклассников при обучении родному, региональному и иностранному языкам
Год: 2009

4282. Тункун Яна Анатольевна. Оптимизация обучения английскому языку в системе курсовой сети с учетом психо-когнитивных характеристик учащихся
Год: 2009

4283. Тучкина Лариса Константиновна. Формирование готовности студента технического вуза к самообразованию средствами информационных технологий
Год: 2009

4284. Тхуго Ирина Леонидовна. Современное состояние и проблемы развития содержания школьного географического образования в Японии
Год: 2009

4285. У Синьюй. Лингвокультурологические и лингвометодические аспекты концепта "семья" в русской и китайской культурах
Год: 2009

4286. Уваров, Александр Юрьевич. Кластерная модель преобразований школы в условиях информатизации образования
Год: 2009

4287. Удовик Елена Эдуардовна. Непрерывная подготовка кадров системы кооперации в области изучения информационных и коммуникационных технологий и их применения в образовательной и профессиональной деятельности
Год: 2009

4288. Уминова Наталья Владимировна. Изучение произведений святочной прозы с учетом их жанровой специфики на уроках литературы в 5-11 классах
Год: 2009

4289. Ураськина Надежда Ивановна. Развитие синтаксического строя русской речи учащихся-удмуртов при изучении сложноподчиненных предложений
Год: 2009

4290. Усенко Ирина Юрьевна. Коррекция грамматических навыков при формировании коммуникативной компетенции в области говрения у иностранных учащихся
Год: 2009

4291. Усманова Елена Викторовна. ТВОРЧЕСТВО С.ПРОКОФЬЕВА В УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ПЕДВУЗА (НА МАТЕРИАЛЕ РАБОТЫ В ФОРТЕПИАННОМ КЛАССЕ)
Год: 2009

4292. Успенская Анна Александровна. Обучение культурно-специфической политической лексике в рецептивном аспекте : на материале английского языка
Год: 2009

4293. Устинов Анатолий Юрьевич. Функционально-семантический подход к изучению средств языковой модальности в школьном курсе русского языка
Год: 2009

4294. Ушанева Юлия Сергеевна. Развитие художественно-образного мышления студентов младших курсов факультета изобразительного искусства на занятиях живописью : на материале натюрморта
Год: 2009

4295. Федорова Анна Александровна. Методика проведения элективного курса "Начала математического анализа и их приложения" в профильных классах на основе компетентностного подхода
Год: 2009

4296. Федорова Дина Владимировна. Интерактивное учение как путь овладения иноязычной культурой на начальной ступени (5 класс, английский язык)
Год: 2009

4297. Федосов Александр Юрьевич. Обучение информатике и информационным и коммуникационным технологиям в средней школе в контексте решения задач воспитания
Год: 2009

4298. Федотова Татьяна Ивановна. Профессионально ориентированные задачи как содержательный компонент математической подготовки студентов технического вуза в условиях уровневой дифференциации
Год: 2009

4299. Филатова Анна Владимировна. Оптимизация преподавания иностранных языков посредством блог-технологий : для студентов языковых специальностей вузов
Год: 2009

4300. Филиппова Наталья Васильевна. Профессиональная направленность курса линейной алгебры в экономическом вузе
Год: 2009


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)