|
Всего работ:1688
101. Слепко Юрий Николаевич. Системогенез учебной деятельности школьника
Год: 2021 102. Хмелькова Ольга Владимировна. Адаптационная готовность обучающихся общеобразовательной школы в динамичной образовательной среде
Год: 2021 103. Гальченко Анна Сергеевна. Психологические детерминанты формирования гражданской идентичности у старшеклассников
Год: 2021 104. Лощаков Александр Михайлович. Психолого-педагогическое сопровождение формирования культуры здоровья студентов вузов
Год: 2021 105. Авдиенко Геннадий Юрьевич. Социально-психологическая комфортность обучающегося вуза как субъекта учебной деятельности: теория и практика психологического сопровождения
Год: 2021 106. Лебедева Оксана Валерьевна. Психологическое здоровье будущего педагога в образовательном пространстве педагогического вуза
Год: 2021 107. Ганпанцурова Ольга Борисовна. Формирование гибких навыков коммуникации у студентов психолого-педагогического направления
Год: 2021 108. Иванчин Сергей Анатольевич. Формирование адаптационной готовности к учебной деятельности у иностранных студентов в условиях вузовского образования
Год: 2021 109. Миронова Ксения Вадимовна. Психодидактические условия развития у подростков понимания лирической поэзии
Год: 2021 110. Кузнецов Андрей Владимирович. Психологические особенности формирования образа профессионального будущего курсантов-спортсменов войск национальной гвардии в процессе вузовской подготовки
Год: 2021 111. Бончук Наталія Володимирівна Психологічна готовність старшокласників до творчої діяльності
Год: 2021 112. Клепікова Ольга Валеріївна Особистісне благополуччя як чинник професійного становлення майбутніх психологів
Год: 2021 113. Прядко Анастасія Олегівна Психологічні особливості подолання професійних стереотипів вихователів в умовах реформування дошкільної освіти
Год: 2021 114. Гичко Юлія Володимирівна Формування емоційної компетентності майбутніх психологів засобами коуч-технологій
Год: 2021 115. Долинний Сергій Сергійович Психосоматичні чинники внутрішньої конфліктності у педагогів закладів вищої освіти
Год: 2021 116. Дворецкая Татьяна Алексеевна. Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе
Год: 2021 117. Дворецкая Татьяна Алексеевна. Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе
Год: 2021 118. Дворецкая Татьяна Алексеевна. Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе
Год: 2021 119. Токарева Ольга Александровна. Психолого-педагогические условия развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ
Год: 2021 120. Малахова Варвара Романовна. Самораскрытие способностей подростка как фактор академической успешности
Год: 2021 121. Федорова Елена Владимировна. Персональная идентичность обучающихся юношеского возраста в условиях образовательной среды
Год: 2021 122. Карманова Татьяна Михайловна. Развитие понимания научного текста студентами
Год: 2021 123. Заграничный Антон Игоревич. Структура и психолого-педагогические факторы социальной активности обучающихся среднего и старшего звена школы
Год: 2021 124. Мишина Светлана Сергеевна. Психолого-педагогическая модель превенции суицидального риска у подростков
Год: 2021 125. Силаева Ольга Александровна. Формирование безопасного социального поведения детей дошкольного возраста в инклюзивной образовательной среде
Год: 2021 126. Чердымова Елена Ивановна. Экопрофессиональное сознание студентов вуза: психолого-педагогическая концепция формирования
Год: 2021 127. Данилова Ольга Вячеславовна. Формирование психологической готовности студентов к педагогической деятельности в инклюзивном образовании
Год: 2021 128. Каргина Анастасия Евгеньевна. Формирование конструктивных стратегий преодоления трудных жизненных ситуаций студентов с различным уровнем эмоционального интеллекта
Год: 2021 129. Шумовская Ольга Александровна. Формирование психологической готовности к профессиональной деятельности студентов специальности «Акушерское дело»
Год: 2021 130. Нго Тхи Нга. Стратегии преодоления когнитивных барьеров иностранными студентами в учебной деятельности
Год: 2021 131. Спиридонова Галина Геннадьевна. Формирование культуры самопрезентации студентов педагогических профилей (на примере деятельности психологического центра вуза)
Год: 2021 132. Савельева Людмила Александровна. Когнитивное оценивание как предиктор эмоционального выгорания на разных уровнях медицинского образования
Год: 2021 133. Базанова Галина Юрьевна. Метакогнитивная осведомленность врачей на этапах профессионального образования
Год: 2021 134. Волченкова Анастасия Александровна. Социально-психологические особенности подростков в контексте инклюзивного образования
Год: 2021 135. Матюхова Татьяна Сергеевна. Психолого-педагогическое сопровождение развития социокультурных потребностей студентов
Год: 2021 136. Шалина Альбина Анатольевна. Психолого-педагогические условия развития личности старшего дошкольника как субъекта нравственного выбора
Год: 2021 137. Иванова Наталья Валентиновна. Психолого-педагогическая модель полисубъектной личностно-развивающей образовательной среды на заключительном этапе начального общего образования
Год: 2021 138. Кулешов Дмитрий Олегович. Психолого-педагогические условия развития профессионально-личностных качеств будущего офицера войск национальной гвардии
Год: 2021 139. Гаврилова Маргарита Николаевна Образовательная среда детского сада как условие развития регуляторных функций и понимания эмоций у детей дошкольного возраста
Год: 2021 140. Лункина Мария Владимировна Основания самоуважения как фактор психологического благополучия и мотивации учебной деятельности подростков
Год: 2021 141. Майстренко Анастасия Викторовна Психологические характеристики обучающихся начальных классов с разным уровнем успеваемости
Год: 2021 142. Галата Оксана Станіславівна Завзятість у структурі психічної регуляції навчальних дій у школярів та студентів
Год: 2020 143. Пізінціалі Віктор Валентинович Розвиток психологічної культури у майбутніх офіцерів
Год: 2020 144. Улунова Ганна Євгенівна Психологія розвитку культури професійного спілкування державних службовців у системі безперервної освіти
Год: 2020 145. Вінничук Ірина Петрівна Розвиток творчої уяви молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва засобами психологічного тренінгу КАРУС
Год: 2020 146. Павленко Тетяна Валеріївна Особистісні чинники розвитку комунікативних властивостей підлітків
Год: 2020 147. Крошка Наталія Петрівна Психологічні умови розвитку професійної відповідальності у майбутніх фахівців ракетно-космічної галузі
Год: 2020 148. Кетлер-Митницька Тетяна Сергіївна Інтернальність як чинник готовності майбутніх психологів до освітньо-професійного саморозвитку
Год: 2020 149. Мушкевич Ярослава Іванівна Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей
Год: 2020 150. Костенко Олена Ростиславівна Психологічні чинники розвитку відповідальності майбутніх учителів у процесі професійної підготовки
Год: 2020 |
