Ду Сяошуан Явище художньої цілісності в камерно-вокальній творчості (на матеріалі творів Д. Шостаковича, А. Шнітке, Е. Денісова)

Краткое описание

Ду Сяошуан, викладач кафедри сольного співу, Університет Тайчжоу (м.Тайчжоу, пров. Чжецзян, КНР). Назва дисертації: «Явище художньої цілісності в камерно-вокальній творчості (на матеріалі творів Д.Шостаковича, А. Шнітке, Е.Денісова)». Шифр та назва спеціальності 17.00.03 музичне мистецтво. Спецрада Д 41.857.01 Одеської національної музичної академії імені А.В.Нежданової

МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ та ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПОЛІТИКИ
УКРАЇНИ
ОДЕСЬКА НАЦІОНАЛЬНА МУЗИЧНА АКАДЕМІЯ
імені А. В. НЕЖДАНОВОЇ
Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису
ДУ СЯОШУАН
УДК 78.01/.03 + 784.3/ 781.6
ДИСЕРТАЦІЯ
ЯВИЩЕ ХУДОЖНЬОЇ ЦІЛІСНОСТІ В КАМЕРНО- ВОКАЛЬНІЙ ТВОРЧОСТІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРІВ Д. ШОСТАКОВИЧА, А. ШНІТКЕ, Е. ДЕНІСОВА) Спеціальність 17.00.03 - Музичне мистецтво
Подається на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства (доктора філософії)
Дисертація містить результати власних досліджень. Використання ідей, результатів і текстів інших авторів мають посилання на відповідне джерело
Ду Сяошуан
Науковий керівник - ОСАДЧА СВІТЛАНА ВІКТОРІВНА доктор мистецтвознавства, професор
ОДЕСА - 2020

ЗМІСТ:
АНОТАЦІЇ 2
ВСТУП 15
РОЗДІЛ 1. ЯВИЩЕ ХУДОЖНЬОЇ ЦІЛІСНОСТІ ЯК ПРОБЛЕМНИЙ НАПРЯМ СУЧАСНОГО МУЗИКОЗНАВСТВА
1.1. Проблема художньої цілісності у гуманітарних та
мистецтвознавчих дослідженнях 22
1.2. Передумови дослідження явища художнього образу у
музичному мистецтві 40
1.3. Взаємозв'язок музичного та вербального рівнів у камерно-
вокальній музиці як фактор художньої цілісності 60
Висновки до Розділу 1 85
РОЗДІЛ 2. ПАРАМЕТРИ ХУДОЖНЬОЇ ЦІЛІСНОСТІ У КАМЕРНО-ВОКАЛЬНИХ ЦИКЛАХ Д. ШОСТАКОВИЧА,
А. ШНИТКЕ ТА Е. ДЕНІСОВА
2.1. Явище художнього синтезу у камерно-вокальних циклах
Д. Шостаковича 88
2.2. Особливості втілення жанрової форми «вірш з музикою» у
творчості А. Шнітке: від художньої образності до принципів
циклізації 116
2.3. Традиційне й новаторське в трактуванні камерно-вокальних жанрів у творчості Е.
Денісова 142
Висновки до Розділу 2 168
ВИСНОВКИ 171
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Список литературы

ВИСНОВКИ
Вивчення параметрів художньої цілісності у камерно-вокальній творчості дозволяє встановити, що цілісність висловлювання, перш за все, передбачає в ньому наявність певного образу світу та смислового поля. Категорія «цілісності» відображує, з одного боку, самодостатність та автономність об'єктів вивчення, з іншого - їх інтегративність та комунікативність. Осмислення проблеми художньої цілісності привело до розгляду й тлумаченню особистості як носія культурних цінностей та як ініціатора процесу творчості. Був зроблений висновок про те, що цілісність є онтологічним феноменом та об'єднує принципи створення й подальшої інтерпретації художньої форми. Основою систематизації аспектів художньої цілісності в мистецтві у цілому та у камерно-вокальній творчості, зокрема, стає співставлення художньої форми та художнього змісту.
Явище художнього образу є необхідною умовою існування музичного мистецтва, чинником об'єктивності результатів художньої творчості та фактором забезпечення музиці ролі і місця в багаторівневій системі культурних надбань. Художній образ в музичному творі може слугувати критерієм художньої істинності та професійної майстерності митця, що наділяє дану категорію рисами універсальності. Художній образ визначає баланс та гармонічне сполучення в художньому творі між формою вираження та сутністю, між головною ідеєю окремого твору й цілісним художнім явищем, між художньою свободою митця та межами, які обумовлені самим існування певного типу культури (жанр, стиль, культурна традиція).
Семантичний потенціал музичного й вербального рівнів у камерно - вокальній музиці, з одного боку, пов'язаний з особливостями художньої мови кожного з них, з іншого - вибудовує власні умови існування, характерні для камерно-вокальної галузі музичного мистецтва. Для музичної мови притаманна полісемантичність, що обумовлена співіснуванням тембральних, динамічних, інтонаційних, метро-ритмічних рівнів організації музичної тканини.