Кожевникова Виктория Витальевна Моделирование образовательной среды для детей раннего возраста на основе амплификации развития

Краткое описание

Кожевникова Виктория Витальевна Моделирование образовательной среды для детей раннего возраста на основе амплификации развития
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Кожевникова Виктория Витальевна
ВВЕДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Глава I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА: ОТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПОНЯТИЙ И ПОДХОДОВ К НАУЧНОЙ МОДЕЛИ

1.1. Моделирование в науке и образовании: анализ основных понятий и подходов к созданию моделей

1.2. Образовательная среда: подходы к изучению, сущность, структура (на основе анализа научной литературы)

1.3. Обоснование подходов к развитию ребенка в образовательной среде на основе амплификации развития

1.4. Психолого-педагогический портрет ребенка раннего возраста как основа

моделирования образовательной среды

Выводы к первой главе

Глава II. ОПЫТ МОДЕЛИРОВАНИЯ ВАРИАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ АМПЛИФИКАЦИИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

2.1. Стратегический анализ модели образовательной среды для детей раннего возраста в условиях вариативного образования

2.2. Оценка ресурсов и рисков при реализации вариативной модели образовательной среды

2.3. Апробация вариативной модели образовательной среды на основе амплификации развития детей раннего возраста

2.4. Анализ результатов экспериментального моделирования образовательной среды на основе амплификации развития детей раннего

возраста в условиях вариативного образования

Выводы ко второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ