Терещенко Оксана Юрьевна Формирование лингвокультурной компетентности педагогических кадров в системе непрерывного образования

Краткое описание

Терещенко Оксана Юрьевна Формирование лингвокультурной компетентности педагогических кадров в системе непрерывного образования
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Терещенко Оксана Юрьевна
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.1. Непрерывное образование как система профессионализации педагогических кадров

1.2. Психолого-педагогические основы исследования понятия «лингвокультурная компетентность»: история становления понятия, содержание и структурные компоненты

1.3. Методологические подходы формирования лингвокультурной компетентности педагогических кадров в системе непрерывного

образования

Выводы по главе

ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2.1. Структурно-уровневая функциональная модель формирования лингвокультурной компетентности педагогических кадров в системе непрерывного образования

2.2. Организационные, психолого-педагогические условия эффективного формирования лингвокультурной компетентности педагогических кадров в системе непрерывного образования

2.3. Интерактивные образовательные технологии формирования лингвокультурной компетентности педагогических кадров в системе непрерывного образования

2.4. Опытно-экспериментальная работа и анализ результатов по внедрению структурно-уровневой функциональной модели формирования лингвокультурной компетентности педагогических кадров

в системе непрерывного образования

Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ