Білецький Павло Степанович Соціально-психологічні чинники збереження професійного здоров’я фахівців медичної галузі

Краткое описание

Білецький Павло Степанович, директор, Український північно-східний інститут прикладної та клінічної медицини. Назва дисертації: «Соціально-психологічні чинники збереження професійного здоров’я фахівців медичної галузі». Шифр та назва спеціальності 19.00.05 соціальна психологія; психологія соціальної роботи. Спецрада Д 29.051.11 Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ
ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису
БІЛЕЦЬКИЙ ПАВЛО СТЕПАНОВИЧ
УДК 316.62:378
ДИСЕРТАЦІЯ
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ЗБЕРЕЖЕННЯ
ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ
19.00.05 - соціальна психологія; психологія соціальної роботи
Подається на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук
Дисертація містить результати власних досліджень. Використання ідей, результатів і текстів інших авторів мають посилання на відповідне джерело / П.С. Білецький
Науковий керівник доктор психологічних наук, професор
Завацька Наталія Євгенівна
Сєвєродонецьк - 2020

ЗМІСТ
ВСТУП 13
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ 21
1.1. Аналіз підходів до вивчення феномену професійного здоров’я та
його оцінки у науковому просторі 21
1.2. Соціально-психологічна сутність професійної діяльності фахівців
медичної галузі 27
1.3. Структурні складові професійного здоров’я фахівців медичної
галузі 36
Висновки до розділу 48
РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО- ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ 52
2.1. Діагностика емоційно-вольової складової професійного здоров’я
фахівців медичної галузі 52
2.2. Визначення особливостей когнітивно-оцінної складової
професійного здоров’я фахівців медичної галузі 88
2.3. Дослідження компетентнісно-поведінкової складової
професійного здоров’я фахівців медичної галузі 116
Висновки до розділу 132
РОЗДІЛ 3. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ 139
3.1. Концептуальні засади та зміст інтегрованої соціально-
психологічної програми професійного здоров’я фахівців 139
медичної галузі
3.2. Психологічний та статистичний аналіз результатів формувального
етапу дослідження 170
Висновки до розділу 188
ВИСНОВКИ 183
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 186
ДОДАТКИ 214

Список литературы

ВИСНОВКИ
У дисертації наведено теоретичне узагальнення й нове вирішення проблеми визначення соціально-психологічних чинників збереження професійного здоров’я фахівців медичної галузі та зроблено такі висновки.
1. Теоретико-методологічний аналіз підходів до проблеми дослідження показав, що наразі надзвичайно актуальними є питання професійного здоров’я фахівців медичної галузі, яке розглядається як здатність зберігати й активізувати необхідні компенсаторні, захисні, регуляторні механізми, що відповідають вимогам професійної діяльності і забезпечують професійну надійність, високу працездатність, ефективність і розвиток особистості фахівця медичної сфери в усіх умовах протікання його професійної діяльності. Показано, що у контексті вивчення професійного здоров’я зазначена професійна група фахівців є особливо вразливою з точки зору підвищених вимог до їх професійної компетенції і до самовіддачі; відповідальності за життя і здоров’я інших людей, і, як наслідок, високої ймовірності виникнення синдрому професійного вигорання. Наголошується, що важливою у контексті дослідження є концепція психологічного забезпечення професійної діяльності фахівців медичної галузі, що базується на комплексному підході до вивчення їх професійного здоров’я на його фізичному, психологічному та соціальному рівнях, а також соціально- психологічний супровід фахівців-медиків на різних етапах їх професіоналізації.
2. Розкрито структурні складові професійного здоров’я фахівців медичної галузі та їх змістовно-критеріальне наповнення. Показано, що серед складових, які визначають високу працездатність та інші характеристики професійного здоров’я фахівців медичної галузі на різних його рівнях, провідну роль відіграють: стресостійкість, що впливає на фізіологічні показники здоров’я та сприяє соціально-психологічній адаптації фахівця; показники життєвої та часової перспективи, що пов’язані зі ставленням до здоров’я, та визначають адекватність оцінки фахівцем власного фізичного і психічного стану; особистісно-ситуативна і часова антиципаційна спроможність, які впливають на психологічний і соціальний рівні професійного здоров’я фахівця-медика, зокрема, через відповідність реальності очікуванням; застосування стратегій проактивної копінг- поведінки у складних ситуаціях професійної взаємодії, що можуть попереджати появу синдрому професійного вигорання і пов’язані з психологічним рівнем професійного здоров’я медичних фахівців, які частіше за фахівців інших професій схильні до формування зазначеного синдрому.
3. Враховуючи складові професійного здоров’я фахівців медичної галузі: емоційно-вольову (показники стресостійкості, самооцінки психічних станів, рівнів особистішої та ситуативної тривожності; професійного (емоційного) вигорання); когнітивно-оцінну (параметри життєвих смислів і цінностей особистості фахівця, його життєстійкості; часової перспективи та часової перспективи трансцендентного майбутнього, циклічності та семантичного диференціалу часу); компетентнісно-поведінкову (показники прогностичної компетентності; професійно важливих норм соціальної регуляції поведінки; проактивних стратегій копінг-поведінки у ситуаціях професійної взаємодії) було виокремлено ступені сформованості (високий, середній, низький) професійного здоров’я фахівців медичної галузі відповідно до особливостей функціонування його складових та рівнів (фізичного, психологічного, соціального) і проведено диференціацію вибірки.
4. Визначено соціально-психологічні чинники збереження
професійного здоров’я фахівців медичної галузі на різних його рівнях: фрустраційна толерантність; емоційна стійкість, вольова регуляція; адекватність самооцінки, соціальна ергічність; життєстійкість, здатність витримувати соціальний стрес та стійкість до синдрому професійного (емоційного) вигорання; ясність і впорядкованість уявлень про майбутнє, прогнозованість і несуперечливість намічених цілей, соціальна сміливість, винахідливість, відповідальність у поєднанні з високою аналітичністю та професійною компетентністю; конструктивні механізми і стратегії проактивної опанувальної поведінки; наявність інструментальної та емоційної соціальної підтримки.
5. Розроблено інтегровану соціально-психологічну програму збереження професійного здоров’я фахівців медичної галузі, реалізовану з позицій системного, суб’єктно-діяльнісного, особистісно-компетентнісного та інтегративного підходів із задіянням емоційно-оцінної, інструментальної та інформаційної соціальної підтримки і комплексу інноваційних соціально- психологічних технологій особистісної та міжособистісної спрямованості, впроваджену у блоках системної інтеграції особистості; емоційної саморегуляції; розвитку навичок саморегуляції; соціальної адаптації та ефективної комунікації; розширення проактивних поведінкових стратегій.
Ефективність запропонованої програми доведена підвищенням показників стресостійкості, емоційної та вольової регуляції, життєстійкості, параметрів самоактуалізації; зниженням показників фрустрованості, особистішої та ситуативної тривожності, професійного (емоційного) вигорання; збільшенням показників соціальної егрічності, здатності до антиципування, поліваріантності прогнозування та планування перебігу подій; використанням проактивних стратегій опанувальної поведінки, що сприяло підвищенню показників професійного здоров’я фахівців медичної галузі та покращенню їх соціального функціонування в цілому.
Перспективи подальшого дослідження. Перспективи дослідження заявленої проблеми пов’язані з завданнями подальшого вивчення динаміки, соціально-психологічних механізмів і чинників збереження професійного здоров’я фахівців медичної галузі на різних етапах їх професіоналізації. Важливою вбачається також необхідність розробки медико-соціальних та психотехнологій оптимізації процесу професійного здоров’язбереження фахівців медичної галузі відповідно до їх вікових особливостей та різновиду професійної специфікації.